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Page 1: CUADRO COMPARATIVO

MODELOS DE ENSEÑANZA

ASPECTOSNORMATIVO,

REPRODUCTIVO, PASIVO

INICIATIVO GERMINAL APROXIMATIVO, CONSTRUCTIVO

CONSTRUCTIVO, AUTORREGULADO,

INTERACTIVO, TECNOLÓGICO

DOCENTE Muestra nociones Escucha al alumno Propone situaciones Planifica contenidos

ALUMNO Debe ser atento Busca, organiza, luego estudia Busca, propone soluciones Aprenden autónomamente

ENSEÑANZA Es transmitida Utiliza fuentes de información, responde a demandas Se construye el saber Entorno tecnológico

CONOCIMIENTO Esta construido Está ligado a las necesidades de la vida Es lógica propia Cognitivo de las TIC´s

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