Download - CTA (física)_ANUAL_4TO,5TO
PROGRAMACIÓN ANUAL
DATOS GENERALES
1. Institución Educativa : General San Martin
2. Área : CTA
3. Grado y secciones : 5º A y B
4. Horas semanales : 4 hrs.
5. Profesor : Aleida Virginia Fernández Román
6. Director(a) : Ruth Velásquez Calsina
7. Director de Estudios : Alfredo Poco
8. Correo electrónico : [email protected] PRESENTACIÓN.
El área de Ciencia, Tecnología y Ambiente tiene por finalidad desarrollar competencias, capacidades, conocimientos y actitudes científicas a través de actividades vivenciales e indagatorias. Estas comprometen procesos de reflexión-acción y acción-reflexión que los estudiantes ejecutan dentro de su contexto natural y sociocultural, para integrarse a la sociedad del conocimiento y asumir los nuevos retos del mundo moderno.
Por lo tanto, el área contribuye al desarrollo integral de la persona, en relación con la naturaleza de la cual forma parte, con la tecnología y con su ambiente, en el marco de una cultura científica. Contribuye a brindar alternativas de solución a los problemas ambientales y de la salud en la búsqueda de lograr una mejor calidad de vida. Es por ello que se estudia dentro del ámbito científico de la educación secundaria.
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PROPÓSITOS DEL GRADO.
CAPACIDADES FUNDAMENTALES
CAPACIDADES DE AREA
PROPÓSITOS DE GRADO(Logros de aprendizaje)
• PENSAMIENTO CREATIVO
• PENSAMIENTO CRITICO
• SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
• TOMA DE DECIISONES
Comprensión de la Información
Lograr que aplique los conocimientos científicos y tecnológicos, teorías y leyes que rigen el comportamiento de los diversos procesos y cambios asociados a problemas actuales de interés social y del desarrollo tecnológico.
Indagación y Experimentación
Que juzgue y valore problemas vinculados con la salud, el ambiente y las implicancias del desarrollo tecnológico expresando ideas que contribuyen al mejoramiento de la calidad de vida del país.
TEMAS TRANSVERSALES
1. Educación para la gestión de riesgos y la conciencia ambiental 2. Educación en valores y formación ética 3. Educación para el discipulado.
PROGRAMACIÓN ANUAL
COLEGIO ADVENTISTA: “Gral José de San Martín” NIVEL: Secundaria GRADO: 5to SECCIÓN/ES: A y BÁREA: C. T A. PROFESORA: Aleida V. Fernández Román
ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS MEDIOS METODOS DE APRENDIZAJE
BIMESTRE IUnidad 1.
Introducción a la Física Magnitudes y medición
Movimiento en una dimensión.Unidad 2. Cinemática en dos dimensiones Estática
BIMESTRE IIUnidad 3. Dinámica Trabajo, Potencia y Energía.
Unidad 4. Cantidad de movimiento, impulso y choques Hidrostática
BIMESTRE IIIUnidad 5. Temperatura ,calor y dinámica
Electricidad. Unidad 6. Electromagnetismo
Movimiento Oscilatorio.
BIMESTRE IVUnidad 7.
Movimiento Ondulatorio. Hidrostática.
Unidad 8. Fuerza Física en el siglo XX
• Analiza información sobre diferentes tipos de investigación.• Organiza información sobre movimiento de los cuerpos.• Interpreta las teorías y conocimientos sobre las leyes. • Interpreta los fenómenos físicos de la materia.• Describe los fenómenos relacionados con la luz y el sonido.• Formula hipótesis con base de conocimientos cotidianos, conocimientoscientíficos, teorías, leyes y modelos científicos.• Establece diferencias entre modelos, teorías, leyes e hipótesis• Aplica principios y leyes de la física para resolver problemas de los diferentes fenómenos físicos.• Realiza mediciones con instrumentos adecuados a lascaracterísticas y magnitudes de los objetos de estudio.• Verifica las relaciones entre distancia recorrida, velocidad yfuerza involucrada en diversos tipos de movimiento.• Establece diferencia entre descripción, explicación y evidencia.• Registra las observaciones y resultados utilizando esquemas,gráficos y tablas.• Experimenta los principios del trabajo mecánico, potencia yenergía.• Verifica la acción de fuerzas electrostáticas - magnéticas yexplica su relación con la carga eléctrica.• Relaciona los movimientos internos de los seres vivos con los principios físicos.• Investiga las diferentes fuerzas en el interior de los seres vivos y la relación de los movimientos con las funciones biológicas.• Analiza y aplica las fuerzas utilizando las máquinas simples.• Establece relación entre las diferentes fuerzas que actúan sobre los cuerpos en reposo o en movimiento.• Elabora informes científicos, monografías, tesinas, ensayos.• Analiza el desarrollo de los componentes de los circuitos eléctricos
y su importancia en la vida diaria, así como el proceso de la transformación de la energía mecánica en energía térmica.
• Resuelve ejercicios de aplicando diferentes formulas.
CAPACIDADES – DESTREZAS FINES PRINCIPIO, VALOR Y CREENCIA: ACTITUDES
COMPONENTE: Mundo físico, tecnología y ambiente CAPACIDAD 1: COMPRENSION DE INFORMACIÓN Destrezas
Interpretar. Verificar
Analizar Organizar Relacionar
CAPACIDAD 2: INDAGACIÓN Y EXPERIMENTACIÓNDestrezas:
Experimentar Describir Establecer Formular Aplicar
Realizar Elaborar Investigar Resuelve
PRINCIPIO: AMORActitudes
Cuida su cuerpo.
Respeta a los demás. Cuida las cosas personales y ajenas
VALOR: INTEGRIDADActitudes
Cumple con las tareas asignadas.
Actúa con veracidad. Participa activamente.
CREENCIA: EL SABADOActitudes
Conoce la creencia de la segunda venida de Jesús. Cree y acepta las promesas de la segunda venida de Jesús. Comparte la verdad de la segunda venida de Jesús.
ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN
- toda clase será evaluada mas no calificada- la evaluación será en forma permanente - la evaluación es participativa e inherente al aprendizaje.- La evaluación se realiza por criterios (capacidades de área y actitudes ante el área) e
indicadores.
TÉCNICAS INSTRUMENTOS
Observación- Anécdotas- Lista de cotejo
Pruebas- Orales- Escritas- De ejecución
Análisis de trabajos- Cuadernos- Investigación- Juegos
Revisión de trabajos- Grupal- Individual
BIBLIOGRAFÍA
Docente- Física elemental, Custodio García.- Física , Guillermo de la Cruz Romero- Física Básica, Félix Aucallanchi- www. fisica recreativa.com - www.educasites.net/ fisica .htm
Alumno
- Física elemental, Custodio García- http://roble.pntic.mec.es/~csoto/indsecdr.htm - www. fisica recreativa.com - www.educasites.net/ fisica .htm
Prof. Aleida Fernández Román Dir. Ruth Velásquez Calsina Coordinador Alfredo Poco