CRITERIOS DE EVALUACIÓN
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. ESO
CURSO 2014-2015
PROFESORES. AGUSTÍN MARTIN LÁZARO Y ANGÉLICA ESTEBAN LARA.
FECHA DOCUMENTO: 4 DE Noviembre de 2014.
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN:
La calificación del trimestre tendrá en cuenta los siguientes instrumentos de evaluación:
a) Exámenes escritos: 65 %
b) Actividades y notas de clase
c) Cuadernos 35 %
d) Trabajos escritos
e) Actitud
NORMAS:
Nota del examen de evaluación.
Deberá obtener una nota de 4 como mínimo para hacer media con el resto de calificaciones.
Faltas de ortografía
Las faltas de ortografía serán penalizadas en las pruebas escritas de la siguiente forma:
En 1º ESO: con – 0,10 puntos cada falta, contando dos tildes como una falta.
En 2º ESO: con – 0,10 puntos cada falta, contando dos tildes como una falta.
En 3º ESO: con – 0,20 puntos cada falta, contando dos tildes como una falta.
En 4º ESO: con – 0,20 puntos cada falta, contando dos tildes como una falta.
Presentación de cuadernos, trabajos y exámenes
a) Es obligatorio escribir la fecha, el nombre y apellidos.b) Se entregarán los trabajos en la fecha indicada. Si se entrega con retraso, la
calificación obtenida será de 5 (un día después).c) Se tendrá muy en cuenta: presentación, márgenes, sangrías, signos de
puntuación y caligrafía.d) Si la presentación no es adecuada (tachones, mala caligrafía…) la calificación
será mermada un punto.
Observación directa. La falta de colaboración en el trabajo del aula, cooperación con los compañeros, mala disposición hacia el trabajo y la falta de atención en clase, podrá suponer una bajada de la nota final de un punto.
Utilizarán el bolígrafo azul o negro para escribir y el color rojo o verde para subrayar títulos o enfatizar alguna idea o concepto en su cuaderno. En los exámenes solo se puede escribir con bolígrafo azul o negro.
ANEXO I. Normas comunes a las diferentes asignaturas:
1. Aquel alumno que en el EXAMEN DE EVALUACIÓN no obtenga un mínimo de cuatro, notendrá derecho a que se le apliquen los porcentajes indicados en cada materia. No haciéndole la media y obteniendo la calificación de INSUFICIENTE en ese trimestre.
2. Los exámenes deberán realizarse en bolígrafo azul o negro, cualquier examen realizado en otro color o a lápiz, no será calificado.
3. Los trabajos del trimestre se entregarán en la fecha indicada. Los trabajos presentados fuera de plazo obtendrán una calificación máxima de cinco.
4. Si la presentación no es adecuada y la caligrafía no es legible se restará un punto en la nota de la prueba presentada. (cuaderno, trabajos, exámenes…)
5. Las faltas de ortografía serán penalizadas en las pruebas escritas de la siguiente forma:
1ºESO: se restará 0.10 puntos por falta, contando dos tildes como una falta. 2ºESO: se restará 0.10 puntos por falta, contando dos tildes como una falta. 3ºESO: se restará 0.20 puntos por falta, contando dos tildes como una falta. 4ºESO: se restará 0.20 puntos por falta, contando dos tildes como una falta.
CURSO 2014-1015 CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ÁREA DE CIENCIAS NATURALES – CURSOS 1º y 2º ESO
Profesores: Jesús García Carrero
Baremo de calificaciones:
Examen de evaluación 40%
Controles 20%
Preguntas orales 25%
Trabajo Evaluación 10%
Cuaderno 15%
Normas:
1. Los alumnos que no obtengan un mínimo de 4 puntos en la prueba escrita de final deevaluación no podrán obtener una calificación positiva en la asignatura,considerándose no superada.
2. Los exámenes deberán realizarse en bolígrafo azul o negro, cualquier examenrealizado en otro color o a lápiz, no será calificado.
3. Los trabajos del trimestre se entregarán en la fecha indicada. Los trabajos presentadosfuera de plazo obtendrán una calificación máxima de cinco. Deberán presentarse conportada, escritos a mano y guardando los márgenes, también en digital o en formatocartel.
CURSO 2014-1015 CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ÁREA DE TECNOLOGÍAS – CURSO 1º y 2º ESO
Profesor: Jesús García Carrero
Baremo de calificaciones:
Examen de evaluación 40%
Control 20%
Orales 15 %
Cuaderno 15%
Actitud (Trabajo, trabajo en clase, ejercicios, interés…) 10%
Normas:
1. Los alumnos que no obtengan un mínimo de 4 puntos en la prueba escrita de final deevaluación no podrán obtener una calificación positiva en la asignatura,considerándose no superada.
2. Los exámenes deberán realizarse en bolígrafo azul o negro, cualquier examenrealizado en otro color o a lápiz, no será calificado.
3. Los trabajos se entregarán en la fecha indicada. Los trabajos presentados fuera deplazo obtendrán una calificación máxima de cinco. Deberán presentarse con portada,escritos a mano y guardando los márgenes, también en digital o en formato cartel.
CURSO 2014-1015 CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ÁREA DE RECUPERACIÓN MATEMATICAS – CURSO1º Y 2º ESO
Profesor: Jesús García Carrero
Baremo de calificaciones:
Examen de evaluación 40%
Control 20%
Pizarra ( Orales, trabajo en clase, interés…) 20 %
Cuadernillo 20 %
Normas:
1. Los alumnos que no obtengan un mínimo de 4 puntos en la prueba escrita de final deevaluación no podrán obtener una calificación positiva en la asignatura,considerándose no superada.
2. Los exámenes deberán realizarse en bolígrafo azul o negro, cualquier examenrealizado en otro color o a lápiz, no será calificado.
3. El cuadernillo se entregará en las fechas indicadas y cuando el profesor lo requiera, sise presenta fuera de plazo obtendrán una calificación máxima de cinco. Deberánpresentarse con los ejercicios realizados y no poniendo solamente las soluciones.
CURSO 2014-1015 CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES – CURSOS 1º a 4º ESO
Profesores: Antonio del Saz y Ángel Blanco
Baremo de calificaciones:
Examen de evaluación 50% Evaluación continua (controles, mapas y preguntas orales…) 25% Trabajo 10% Cuaderno 15%
Normas:
6. Los alumnos que no obtengan un mínimo de 4 puntos en la prueba escrita de final deevaluación no podrán obtener una calificación positiva en la asignatura, considerándose nosuperada.
7. Los exámenes deberán realizarse en bolígrafo azul o negro, cualquier examen realizado enotro color o a lápiz, no será calificado.
8. Los trabajos del trimestre se entregarán en la fecha indicada. Los trabajos presentadosfuera de plazo obtendrán una calificación máxima de cinco. Deberán presentarse conportada, escritos a mano y guardando los márgenes.
CURSO 2014-1015 CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ÁREA DE MÚSICA – CURSOS 2º y 3º ESO
Profesor: Antonio del Saz
Baremo de calificaciones:
Examen de evaluación 35% Control 10% Flauta 35 % Trabajo 10% Cuaderno 10%
Normas:
1. Los alumnos que no obtengan un mínimo de 4 puntos de media en cualquiera de las partes(teórica o práctica) no podrán obtener una calificación positiva en la asignatura,considerándose no superada.
2. La práctica instrumental (flauta), es obligatoria. Los alumnos que se nieguen a practicarlano tendrán derecho a que se le apliquen los porcentajes indicados en la materia, por lo queno se les hará la media y obtendrán la calificación de insuficiente en ese trimestre.
3. Los exámenes deberán realizarse en bolígrafo azul o negro, cualquier examen realizado enotro color o a lápiz, no será calificado.
4. Los trabajos del trimestre se entregarán en la fecha indicada. Los trabajos presentadosfuera de plazo obtendrán una calificación máxima de cinco. Deberán presentarse conportada, escritos a mano y guardando los márgenes.
CURSO 2014-1015 CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ÁREA DE EDUCACIÓN ÉTICO-CÍVICA – CURSO 4º ESO
Profesor: Antonio del Saz
Baremo de calificaciones:
Examen de evaluación 80% Cuaderno 20%
Normas:
1. Los alumnos que no obtengan un mínimo de 4 puntos en la prueba escrita de final deevaluación no podrán obtener una calificación positiva en la asignatura, considerándose nosuperada.
2. Los exámenes deberán realizarse en bolígrafo azul o negro, cualquier examen realizado enotro color o a lápiz, no será calificado.
CURSO 2014-1015 CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ÁREA DE EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA – CURSO 2º ESO
Profesor: Antonio del Saz y Ángel Blanco
Baremo de calificaciones:
Examen de evaluación 80% Cuaderno 20%
Normas:
1. Los alumnos que no obtengan un mínimo de 4 puntos en la prueba escrita de final deevaluación no podrán obtener una calificación positiva en la asignatura, considerándose nosuperada.
2. Los exámenes deberán realizarse en bolígrafo azul o negro, cualquier examen realizado enotro color o a lápiz, no será calificado.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN COLEGIO SAN PEDRO
Asignatura: Física y Química 3º ESO
Profesora: Silvia Penalba Barco
Criterios de calificación
60% Exámenes
35% Trabajo diario
5% Actitud
Evaluación
La nota media se calculará teniendo en cuenta la nota de todos los exámenes siempre y cuando la nota de los mismos haya sido 4 o superior.
Así mismo es imprescindible entregar el cuaderno con el trabajo realizado en clase durante la evaluación y los trabajos para que se calcule dicha media.
Normas:
Los exámenes se deben realizar en bolígrafo azul o negro, cuidando la presentación. Es imprescindible una buena caligrafía, lo que no sea entendible no será corregido Los trabajos deben entregarse en la fecha establecida, de no serasí se bajará un punto por día de retraso en la entrega.
No obtendrán la calificación de aprobado en la asignatura, independientementede la nota obtenida los alumnos que no tengan un comportamiento adecuado en clase. Para seguir este criterio se tendrán en cuenta las incidencias registradas durante el curso en el formato EFQM del centro.
Asignatura: Física y Química 4º ESO A
Profesora: Silvia Penalba Barco
Criterios de calificación
65% Exámenes
30% Trabajo diario
5% Actitud
Evaluación
La nota media se calculará teniendo en cuenta la nota de todos los exámenes siempre y cuando la nota de los mismos haya sido 4 o superior.
Así mismo es imprescindible entregar el cuaderno con el trabajo realizado en clase durante la evaluación y los trabajos para que se calcule dicha media.
Normas:
Los exámenes se deben realizar en bolígrafo azul o negro, cuidando la presentación. Es imprescindible una buena caligrafía, lo que no sea entendible no será corregido Los trabajos deben entregarse en la fecha establecida, de no serasí se bajará un punto por día de retraso en la entrega.
No obtendrán la calificación de aprobado en la asignatura, independientementede la nota obtenida los alumnos que no tengan un comportamiento adecuado en clase. Para seguir este criterio se tendrán en cuenta las incidencias registradas durante el curso en el formato EFQM del centro.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN COLEGIO SAN PEDRO
Asignatura: FRANCÉS 3º ESO
Profesora: Elena García Navarro
Criterios de calificación
55% Exámenes
25% Cuaderno y libro ejercicios
20% Participación y actitud
Evaluación
La nota media se calculará teniendo en cuenta la nota de todos los exámenes siempre y cuando la nota de los mismos haya sido 4 o superior.
Así mismo es imprescindible entregar el cuaderno con el trabajo realizado en clase durante la evaluación y el libro de ejercicios para que se calcule dicha media.
Normas:
Los exámenes se deben realizar en bolígrafo azul o negro, cuidando la presentación. Es imprescindible una buena caligrafía, lo que no sea entendible no será corregido El libro de ejercicios debe estar completo, de no ser así se bajaráun punto por día de retraso en la entrega.
No obtendrán la calificación de aprobado en la asignatura, independientementede la nota obtenida los alumnos que no tengan un comportamiento adecuado en clase. Para seguir este criterio se tendrán en cuenta las incidencias registradas durante el curso en el formato EFQM del centro.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN COLEGIO SAN PEDRO
Asignatura: FRANCÉS 2º ESO
Profesora: Elena García Navarro
Criterios de calificación
55% Exámenes
25% Cuaderno y libro ejercicios
20% Participación y actitud
Evaluación
La nota media se calculará teniendo en cuenta la nota de todos los exámenes siempre y cuando la nota de los mismos haya sido 4 o superior.
Así mismo es imprescindible entregar el cuaderno con el trabajo realizado en clase durante la evaluación y el libro de ejercicios para que se calcule dicha media.
Normas:
Los exámenes se deben realizar en bolígrafo azul o negro, cuidando la presentación. Es imprescindible una buena caligrafía, lo que no sea entendible no será corregido El libro de ejercicios debe estar completo, de no ser así se bajaráun punto por día de retraso en la entrega.
No obtendrán la calificación de aprobado en la asignatura, independientementede la nota obtenida los alumnos que no tengan un comportamiento adecuado en clase. Para seguir este criterio se tendrán en cuenta las incidencias registradas durante el curso en el formato EFQM del centro.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN COLEGIO SAN PEDRO
Asignatura: FRANCÉS 1º ESO
Profesora: Elena García Navarro
Criterios de calificación
55% Exámenes
25% Cuaderno y libro ejercicios
20% Participación y actitud
Evaluación
La nota media se calculará teniendo en cuenta la nota de todos los exámenes siempre y cuando la nota de los mismos haya sido 4 o superior.
Así mismo es imprescindible entregar el cuaderno con el trabajo realizado en clase durante la evaluación y el libro de ejercicios para que se calcule dicha media.
Normas:
Los exámenes se deben realizar en bolígrafo azul o negro, cuidando la presentación. Es imprescindible una buena caligrafía, lo que no sea entendible no será corregido El libro de ejercicios debe estar completo, de no ser así se bajaráun punto por día de retraso en la entrega.
No obtendrán la calificación de aprobado en la asignatura, independientementede la nota obtenida los alumnos que no tengan un comportamiento adecuado en clase. Para seguir este criterio se tendrán en cuenta las incidencias registradas durante el curso en el formato EFQM del centro.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN COLEGIO SAN PEDRO
Asignatura: Matemáticas 1º ESO
Profesora: Iván Marcos Ruiz
Criterios de calificación
65% Exámenes
30% Evaluación continua
5% Actitud
Evaluación
La nota media se calculará teniendo en cuenta todas las notas, siempre y cuando la nota del examen de evaluación sea 4 o superior.
Así mismo es imprescindible entregar el cuaderno con el trabajo realizado en clase durante la evaluación y los trabajos para que se calcule dicha media.
Normas:
Los exámenes se deben realizar en bolígrafo azul o negro, cuidando la presentación. Es imprescindible una buena caligrafía, lo que no sea entendible no será corregido. Los trabajos deben entregarse en la fecha establecida, de no serasí se bajará un punto por día de retraso en la entrega.
No obtendrán la calificación de aprobado en la asignatura, independientementede la nota obtenida los alumnos que no tengan un comportamiento adecuado en clase. Para seguir este criterio se tendrán en cuenta las incidencias registradas durante el curso en el formato EFQM del centro.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN COLEGIO SAN PEDRO
Asignatura: Tecnología 3 y 4º ESO
Profesora: Iván Marcos Ruiz
Asignatura: Matemáticas 3º ESO
Profesora: Silvia Penalba Barco
Criterios de calificación
65% Exámenes
30% Trabajo diario
5% Actitud
Evaluación
La nota media se calculará teniendo en cuenta todas las notas, siempre y cuando la nota del examen de evaluación sea 4 o superior.
Así mismo es imprescindible entregar el cuaderno con el trabajo realizado en clase durante la evaluación y los trabajos para que se calcule dicha media.
Normas:
Los exámenes se deben realizar en bolígrafo azul o negro, cuidando la presentación. Es imprescindible una buena caligrafía, lo que no sea entendible no será corregido Los trabajos deben entregarse en la fecha establecida, de no serasí se bajará un punto por día de retraso en la entrega.
No obtendrán la calificación de aprobado en la asignatura, independientementede la nota obtenida los alumnos que no tengan un comportamiento adecuado en clase. Para seguir este criterio se tendrán en cuenta las incidencias registradas durante el curso en el formato EFQM del centro.
Asignatura: Matemáticas B 4º ESO A
Profesora: Silvia Penalba Barco
Criterios de calificación
70% Exámenes
25% Trabajo diario
5% Actitud
Evaluación
La nota media se calculará teniendo en cuenta todas las notas, siempre y cuando la nota del examen de evaluación sea 4 o superior.
Así mismo es imprescindible entregar el cuaderno con el trabajo realizado en clase durante la evaluación y los trabajos para que se calcule dicha media.
Normas:
Los exámenes se deben realizar en bolígrafo azul o negro, cuidando la presentación. Es imprescindible una buena caligrafía, lo que no sea entendible no será corregido Los trabajos deben entregarse en la fecha establecida, de no serasí se bajará un punto por día de retraso en la entrega.
No obtendrán la calificación de aprobado en la asignatura, independientementede la nota obtenida los alumnos que no tengan un comportamiento adecuado en clase. Para seguir este criterio se tendrán en cuenta las incidencias registradas durante el curso en el formato EFQM del centro.
Asignatura: Matemáticas A 4º ESO B
Profesora: Silvia Penalba Barco
Criterios de calificación
70% Exámenes
25% Trabajo diario
5% Actitud
Evaluación
La nota media se calculará teniendo en cuenta todas las notas, siempre y cuando la nota del examen de evaluación sea 4 o superior.
Así mismo es imprescindible entregar el cuaderno con el trabajo realizado en clase durante la evaluación y los trabajos para que se calcule dicha media.
Normas:
Los exámenes se deben realizar en bolígrafo azul o negro, cuidando la presentación. Es imprescindible una buena caligrafía, lo que no sea entendible no será corregido Los trabajos deben entregarse en la fecha establecida, de no serasí se bajará un punto por día de retraso en la entrega.
No obtendrán la calificación de aprobado en la asignatura, independientementede la nota obtenida los alumnos que no tengan un comportamiento adecuado en clase. Para seguir este criterio se tendrán en cuenta las incidencias registradas durante el curso en el formato EFQM del centro.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Asignatura: Educación Plástica y Visual.
Curso: 1º ESO; 3º ESO; 4ºESO B.
Profesor: Pablo Antonio Rodríguez Mora.
Baremo de calificaciones:
Examen Evaluación 30% Bloc de Plástica 25% Apuntes 20% Trabajos 20% Actitud 5%
Normas comunes a las diferentes asignaturas:
Aquel alumno que en el EXAMEN DE EVALUACIÓN no obtenga un mínimo de cuatro, notendrá derecho a que se le apliquen los porcentajes indicados en cada materia. No haciéndole la media y obteniendo la calificación de INSUFICIENTE en ese trimestre.
Los exámenes deberán realizarse en bolígrafo azul o negro, cualquier examen realizado en otro color o a lápiz, no será calificado.
Los trabajos del trimestre se entregarán en la fecha indicada. Los trabajos presentados fuera de plazo obtendrán una calificación máxima de cinco.
Si la presentación no es adecuada y la caligrafía no es legible se restará un punto en la nota de la prueba presentada. (cuaderno, trabajos, exámenes…)
Las faltas de ortografía serán penalizadas en las pruebas escritas de la siguiente forma:
1ºESO: se restará 0.10 puntos por falta, contando dos tildes como una falta. 2ºESO: se restará 0.10 puntos por falta, contando dos tildes como una falta. 3ºESO: se restará 0.20 puntos por falta, contando dos tildes como una falta. 4ºESO: se restará 0.20 puntos por falta, contando dos tildes como una falta.
Criterios de Evaluación:
◦ 1º ESO:
1 Reconocer los distintos lenguajes visuales en las imágenes del entorno y clasificarlos
según su finalidad.
2 Distinguir los elementos figurativos de los lenguajes visuales.
3 Describir gráfica y plásticamente una forma dada, identificando sus elementos
constitutivos: la configuración estructural, las texturas y el color.
4 Diferenciar la variedad de texturas visuales y táctiles que pueden producirse mediante
la manipulación de técnicas y materiales diversos.
5 Utilizar el color y la textura como medios de expresión.
6 Describir gráficamente formas identificando la orientación espacial y la relación entre
sus direcciones.
7 Dibujar formas geométricas simples.
8 Representar con formas planas sensaciones espaciales, utilizando cambios de tamaño,
superposiciones y contrastes.
9 Representar un espacio del entorno, utilizando como recurso expresivo el contraste
lumínico.
10 Conocer distintos medios de expresión graficoplástica.
11 Valorar las cualidades estéticas de entornos, objetos e imágenes de la vida cotidiana.
12 Apreciar y valorar las cualidades estéticas del patrimonio cultural de la Comunidad
Autónoma y de otras culturas distintas de la propia.
13 Expresar ideas por medio de mensajes visuales respetando los valores y las normas de
las sociedades democráticas.
◦ 3º ESO:
1 Analizar imágenes teniendo en cuenta elementos básicos constitutivos de la sintaxis
visual.
2 Seleccionar los elementos configurativos de línea y textura y adecuarlos a la
descripción analítica de la forma.
3 Diferenciar y representar los matices de color en la naturaleza y en el entorno.
4 Representar geométricamente formas naturales y artificiales.
5 Diseñar composiciones modulares sobre redes poligonales.
6 Interpretar composiciones buscando distintas alternativas en la organización de la
forma.
7 Describir una forma tridimensional simple mediante la representación de sus vistas
fundamentales.
8 Representar la sensación espacial en un plano, utilizando como recurso gráfico la
perspectiva cónica.
9 Reconocer distintos soportes y técnicas de expresión graficoplásticas.
10 Utilizar adecuadamente las técnicas gráficas según las intenciones comunicativas.
11 Apreciar y valorar las cualidades estéticas del patrimonio cultural de la Comunidad
Autónoma y de otras culturas distintas de la propia.
12 Expresar ideas por medio de mensajes visuales respetando los valores y las normas de
las sociedades democráticas.
◦ 4º ESO:
1 Analizar los elementos representativos y simbólicos de una imagen.
2 Seleccionar el tipo de línea y textura, y adecuarlo a la finalidad expresiva de la
representación gráfica.
3 Cambiar el significado de una imagen por medio del color.
4 Analizar la estructura de formas de la naturaleza determinado ejes, direcciones y
proporciones.
5 Buscar distintas variables compositoras en un determinado campo visual, teniendo en
cuenta los conceptos de encuadre y equilibrio entre todos los elementos constitutivos.
6 Describir gráfica o plásticamente objetos tridimensionales identificando sus elementos
esenciales.
7 Describir, mediante los distintos sistemas de representación, formas tridimensionales
elementales.
8 Realizar un proyecto, seleccionando, entre los distintos lenguajes gráficos, plásticos y
visuales, el más adecuado a las necesidades de expresión.
9 Saber manejar los distintos materiales e instrumentos adecuados a las diversas
técnicas gráficas, plásticas y visuales.
10 Apreciar y valorar el patrimonio artístico y cultural de la Comunidad Autónoma y de
otras culturas distintas de la propia.
11 Expresar ideas por medio de mensajes visuales respetando los valores y las normas de
las sociedades democráticas.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN COLEGIO SAN PEDRO
Asignatura: Matemáticas 2º ESO
Profesor: Rafael Guerrero Pedreira
Criterios de calificación
60% Exámenes: Controles (20%) y Examen de Evaluación (40%)
10 % Preguntas orales
25% Trabajo diario: Cuaderno, trabajos, redacciones.
5% Interés, participación y actitud.
Evaluación
La nota media se calculará teniendo en cuenta los criterios anteriores. Para poder calcularla es imprescindible obtener una calificación mínima de 4 en la prueba de evaluación.
Así mismo es imprescindible entregar el cuaderno con el trabajo realizado en clase durante la evaluación y los trabajos para que se calcule dicha media.
Normas:
Los exámenes se deben realizar en bolígrafo azul o negro, cuidando la presentación. Es imprescindible una buena caligrafía, lo que no sea entendible no será corregido. Los trabajos deben entregarse en la fecha establecida (se bajará
la nota un punto por día de retraso en la entrega) y teniendo en cuenta los criterios explicados a la hora de realizar el trabajo (índice, portada, conclusión, etc.
No obtendrán la calificación de aprobado en la asignatura, independientementede la nota obtenida los alumnos que no tengan un comportamiento adecuado en clase. Para seguir este criterio se tendrán en cuenta las incidencias registradas durante el curso en el formato EFQM del centro.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN COLEGIO SAN PEDRO
Asignatura: Refuerzo Matemáticas 3º ESO
Profesor: Rafael Guerrero Pedreira
Criterios de calificación
65% Exámenes: Controles (20%) y Examen de Evaluación (50%)
10 % Preguntas orales
20% Trabajo diario: Cuaderno de trabajo.
5% Interés, participación y actitud.
Evaluación
La nota media se calculará teniendo en cuenta los criterios anteriores. Para poder calcularla es imprescindible obtener una calificación mínima de 4 en la prueba de evaluación.
Así mismo es imprescindible entregar el cuaderno con el trabajo realizado en clase durante la evaluación.
Normas:
Los exámenes se deben realizar en bolígrafo azul o negro, cuidando la presentación. Es imprescindible una buena caligrafía, lo que no sea entendible no será corregido.
No obtendrán la calificación de aprobado en la asignatura, independientementede la nota obtenida los alumnos que no tengan un comportamiento adecuado en clase. Para seguir este criterio se tendrán en cuenta las incidencias registradas durante el curso en el formato EFQM del centro.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN COLEGIO SAN PEDRO
Asignatura: Biología y Geología 3º ESO
Profesor: Rafael Guerrero Pedreira
Criterios de calificación
60% Exámenes: Controles (20%) y Examen de Evaluación (40%)
10 % Preguntas orales
20% Trabajo diario: Cuaderno, trabajos, redacciones.
5% Prácticas
5% Interés, participación y actitud.
Evaluación
La nota media se calculará teniendo en cuenta los criterios anteriores. Para poder calcularla es imprescindible obtener una calificación mínima de 4 en la prueba de evaluación.
Así mismo es imprescindible entregar el cuaderno con el trabajo realizado en clase durante la evaluación y los trabajos para que se calcule dicha media.
Normas:
Los exámenes se deben realizar en bolígrafo azul o negro, cuidando la presentación. Es imprescindible una buena caligrafía, lo que no sea entendible
no será corregido. Es importante evitar las faltas de ortografía y cuidar la expresión escrita.
Los trabajos deben entregarse en la fecha establecida (se bajará
la nota un punto por día de retraso en la entrega) y teniendo en cuenta los criterios explicados a la hora de realizar el trabajo (índice, portada, conclusión, bibliografía, etc.
No obtendrán la calificación de aprobado en la asignatura, independientementede la nota obtenida los alumnos que no tengan un comportamiento adecuado en clase. Para seguir este criterio se tendrán en cuenta las incidencias registradas durante el curso en el formato EFQM del centro.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN COLEGIO SAN PEDRO
Asignatura: Biología y Geología 4º ESO
Profesor: Rafael Guerrero Pedreira
Criterios de calificación
60% Exámenes: Controles (20%) y Examen de Evaluación (40%)
10 % Preguntas orales
20% Trabajo diario: Cuaderno, trabajos, redacciones.
5% Prácticas
5% Interés, participación y actitud.
Evaluación
La nota media se calculará teniendo en cuenta los criterios anteriores. Para poder calcularla es imprescindible obtener una calificación mínima de 4 en la prueba de evaluación.
Así mismo es imprescindible entregar el cuaderno con el trabajo realizado en clase durante la evaluación y los trabajos para que se calcule dicha media.
Normas:
Los exámenes se deben realizar en bolígrafo azul o negro, cuidando la presentación. Es imprescindible una buena caligrafía, lo que no sea entendible
no será corregido. Es importante evitar las faltas de ortografía y cuidar la expresión escrita.
Los trabajos deben entregarse en la fecha establecida (se bajarála nota un punto por día de retraso en la entrega) y teniendo en cuenta los criterios explicados a la hora de realizar el trabajo (índice, portada, conclusión, bibliografía etc.
No obtendrán la calificación de aprobado en la asignatura, independientementede la nota obtenida los alumnos que no tengan un comportamiento adecuado en clase. Para seguir este criterio se tendrán en cuenta las incidencias registradas durante el curso en el formato EFQM del centro.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN COLEGIO SAN PEDRO
Asignatura: Informática 4º ESO
Profesor: Rafael Guerrero Pedreira
Criterios de calificación
55% Exámenes: Controles (20%) y Examen de Evaluación (40%)
25 % Prácticas
20% Trabajo diario: Cuaderno, trabajos, redacciones.
5% Interés, participación y actitud.
Evaluación
La nota media se calculará teniendo en cuenta los criterios anteriores. Para
poder calcularla es imprescindible obtener una calificación mínima de 4 en la prueba de evaluación.
Así mismo es imprescindible entregar el cuaderno con el trabajo realizado en clase durante la evaluación y los trabajos para que se calcule dicha media.
Normas:
Los exámenes se deben realizar en bolígrafo azul o negro, cuidando la presentación. Es imprescindible una buena caligrafía, lo que no sea entendible
no será corregido. Es importante evitar las faltas de ortografía y cuidar la expresión escrita.
Los trabajos deben entregarse en la fecha establecida (se bajarála nota un punto por día de retraso en la entrega) y teniendo en cuenta los criterios explicados a la hora de realizar el trabajo (índice, portada, conclusión, bibliografía etc.
No obtendrán la calificación de aprobado en la asignatura, independientementede la nota obtenida los alumnos que no tengan un comportamiento adecuado en clase. Para seguir este criterio se tendrán en cuenta las incidencias registradas durante el curso en el formato EFQM del centro.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN COLEGIO SAN PEDRO
Asignatura: EDUCACIÓN FÍSICA
Profesora: RICARDO ALGAR OLMEDO
Criterios de calificación
25% EXÁMENES (Teórico y Práctico)
65% EVALUACIÓN CONTINUA
Cuaderno 20%
Trabajo 10%
Prácticas 35%
10% ACTITUD
Evaluación
La nota media se calculará teniendo en cuenta la nota de los conceptos arriba indicados, excepto en el supuesto de que la nota del examen de evaluación haya sido inferior a 4, en cuyo caso el alumno permanecerá suspenso.
Aquellos alumnos que tengan algún tipo de incompatibilidad temporal con la asignatura de tipo físico debido a una lesión, operación…realizarán un diario dela clase y exposiciones orales de la temática del trimestre para compensar la parte práctica.
Los exámenes se deben realizar en bolígrafo azul o negro, cuidando la presentación.
Es imprescindible una buena caligrafía.
Los trabajos deben entregarse en la fecha establecida, de no ser así, los alumnos solo podrán obtener un cinco como máximo en la calificación de ese apartado si llegaran a entregarlo.
Los cuadernos deben entregarse en la fecha establecida, de no ser así, los alumnos solo podrán obtener un cinco como máximo en la calificación de ese apartado si llegaran a entregarlo.
Fecha: 5 de noviembre de 2014
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Asignatura: Lengua Extranjera Inglés
Curso: 1º ESO
Profesor: Samantha Requena Romero
Baremo de calificaciones:
Prueba Escrita: 50%
Examen de las unidades que se estudien en cada evaluación (30%) Redacciones. Se realizará una redacción por cada dos unidades (10%) Controles de verbos irregulares (10%)
Trabajo diario: 30%
Atención del alumno en clase y participación (5%) Realización de tareas en casa (15%) Realización de actividades del Workbook y correcto mantenimiento del
cuaderno (20%)
Comprensión y Expresión Oral: 20%
Preguntas orales (10%) Plan lector (10%)
Normas comunes a las diferentes asignaturas:
9. Aquel alumno que en el EXAMEN DE EVALUACIÓN no obtenga un mínimo de cuatro, no tendráderecho a que se le apliquen los porcentajes indicados en cada materia. No haciéndole la mediay obteniendo la calificación de INSUFICIENTE en ese trimestre.
10. Los exámenes deberán realizarse en bolígrafo azul o negro, cualquier examen realizado en otrocolor o a lápiz, no será calificado.
11. Las tareas diarias se entregarán en la fecha indicada. Aquellas tareas presentadas fuera de plazoobtendrán una calificación máxima de cinco.
12. Si la presentación no es adecuada y la caligrafía no es legible se restará un punto en la nota dela prueba presentada (cuaderno, tareas, exámenes…).
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Asignatura: Lengua Extranjera Inglés
Curso: 2º ESO
Profesor: Samantha Requena Romero
Baremo de calificaciones:
Prueba Escrita: 50%
Examen de las unidades que se estudien en cada evaluación (30%) Redacciones. Se realizará una redacción por cada dos unidades (10%) Controles de verbos irregulares (10%)
Trabajo diario: 30%
Atención del alumno en clase y participación (5%) Realización de tareas en casa (15%) Realización de actividades del Workbook y correcto mantenimiento del
cuaderno (20%)
Comprensión y Expresión Oral: 20%
Preguntas orales (10%) Plan lector (10%)
Normas comunes a las diferentes asignaturas:
13. Aquel alumno que en el EXAMEN DE EVALUACIÓN no obtenga un mínimo de cuatro, no tendráderecho a que se le apliquen los porcentajes indicados en cada materia. No haciéndole la mediay obteniendo la calificación de INSUFICIENTE en ese trimestre.
14. Los exámenes deberán realizarse en bolígrafo azul o negro, cualquier examen realizado en otrocolor o a lápiz, no será calificado.
15. Las tareas diarias se entregarán en la fecha indicada. Aquellas tareas presentadas fuera de plazoobtendrán una calificación máxima de cinco.
16. Si la presentación no es adecuada y la caligrafía no es legible se restará un punto en la nota dela prueba presentada (cuaderno, tareas, exámenes…).
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Asignatura: Lengua Extranjera Inglés
Curso: 3º ESO
Profesor: Agustín Martín Lázaro
Baremo de calificaciones:
Prueba Escrita: 50%
Examen de las unidades que se estudien en cada evaluación (30%) Redacciones. Se realizará una redacción por cada dos unidades (10%) Controles de verbos irregulares (10%)
Trabajo diario: 30%
Atención del alumno en clase y participación (5%) Realización de tareas en casa (15%) Realización de actividades del Workbook y correcto mantenimiento del
cuaderno (20%)
Comprensión y Expresión Oral: 20%
Preguntas orales (10%) Plan lector (10%)
Normas comunes a las diferentes asignaturas:
17. Aquel alumno que en el EXAMEN DE EVALUACIÓN no obtenga un mínimo de cuatro, no tendráderecho a que se le apliquen los porcentajes indicados en cada materia. No haciéndole la mediay obteniendo la calificación de INSUFICIENTE en ese trimestre.
18. Los exámenes deberán realizarse en bolígrafo azul o negro, cualquier examen realizado en otrocolor o a lápiz, no será calificado.
19. Las tareas diarias se entregarán en la fecha indicada. Aquellas tareas presentadas fuera de plazoobtendrán una calificación máxima de cinco.
20. Si la presentación no es adecuada y la caligrafía no es legible se restará un punto en la nota dela prueba presentada (cuaderno, tareas, exámenes…).
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Asignatura: Lengua Extranjera Inglés
Curso: 4º ESO
Profesor: Samantha Requena Romero
Baremo de calificaciones:
Prueba Escrita: 50%
Examen de las unidades que se estudien en cada evaluación (30%) Redacciones. Se realizará una redacción por cada dos unidades (10%) Controles de verbos irregulares (10%)
Trabajo diario: 30%
Atención del alumno en clase y participación (5%) Realización de tareas en casa (15%) Realización de actividades del Workbook y correcto mantenimiento del
cuaderno (20%)
Comprensión y Expresión Oral: 20%
Preguntas orales (10%) Plan lector (10%)
Normas comunes a las diferentes asignaturas:
21. Aquel alumno que en el EXAMEN DE EVALUACIÓN no obtenga un mínimo de cuatro, no tendráderecho a que se le apliquen los porcentajes indicados en cada materia. No haciéndole la mediay obteniendo la calificación de INSUFICIENTE en ese trimestre.
22. Los exámenes deberán realizarse en bolígrafo azul o negro, cualquier examen realizado en otrocolor o a lápiz, no será calificado.
23. Las tareas diarias se entregarán en la fecha indicada. Aquellas tareas presentadas fuera de plazoobtendrán una calificación máxima de cinco.
24. Si la presentación no es adecuada y la caligrafía no es legible se restará un punto en la nota dela prueba presentada (cuaderno, tareas, exámenes…).