![Page 1: Control de Lectura de Bernarda Alba y Bodas de Sangre](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022072110/55cf9b46550346d033a56803/html5/thumbnails/1.jpg)
CONTROL DE LECTURA DE BERNARDA ALBA
1. Explica dos temas + ideas que presenta la obra. Fundamenta con citas textuales.2. Caracteriza a Bernarda y a una de sus hijas considerando: identidad, conducta, relaciones con otros personajes
(ver cuadro en el St Georges On line)3. ¿Explica cómo y cuándo se presenta la anagnórisis en la obra leída4. Argumenta sobre el conflicto más importante que presenta la obra.5. Identifica dos símbolos y dos metáforas de la obra. Interpreta su significado.
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(ver cuadro en el St Georges On line)3. ¿Explica cómo y cuándo se presenta la anagnórisis en la obra leída4. Argumenta sobre el conflicto más importante que presenta la obra.5. Identifica dos símbolos y dos metáforas de la obra. Interpreta su significado
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1. Explica dos temas + ideas que presenta la obra. Fundamenta con citas textuales.2. Caracteriza a Bernarda y a una de sus hijas considerando: identidad, conducta, relaciones con otros personajes
(ver cuadro en el St Georges On line)3. ¿Explica cómo y cuándo se presenta la anagnórisis en la obra leída4. Argumenta sobre el conflicto más importante que presenta la obra.5. Identifica dos símbolos y dos metáforas de la obra. Interpreta su significado.
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1. Explica dos temas + ideas que presenta la obra. Fundamenta con citas textuales.2. Caracteriza a Bernarda y a una de sus hijas considerando: identidad, conducta, relaciones con otros personajes
(ver cuadro en el St Georges On line)3. ¿Explica cómo y cuándo se presenta la anagnórisis en la obra leída4. Argumenta sobre el conflicto más importante que presenta la obra.
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1. Explica dos temas + ideas que presenta la obra. Fundamenta con citas textuales.2. Caracteriza a Bernarda y a una de sus hijas considerando: identidad, conducta, relaciones con otros personajes
(ver cuadro en el St Georges On line)3. ¿Explica cómo y cuándo se presenta la anagnórisis en la obra leída4. Argumenta sobre el conflicto más importante que presenta la obra.5. Identifica dos símbolos y dos metáforas de la obra. Interpreta su significado.
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1. Explica dos temas + ideas que presenta la obra. Fundamenta con citas textuales.2. Caracteriza a Bernarda y a una de sus hijas considerando: identidad, conducta, relaciones con otros personajes
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CONTROL DE LECTURA DE BODAS DE SANGRE
1. Explica dos temas + ideas que presenta la obra. Fundamenta con citas textuales.2. Caracteriza a la novia y a Leonardo considerando: identidad, conducta, relaciones con otros personajes (ver
cuadro en el St Georges On line)3. Explica cómo y cuándo se presenta la anagnórisis en la obra leída4. Argumenta sobre el conflicto más importante que presenta la obra.5. Identifica dos símbolos y dos metáforas de la obra. Interpreta su significado.
CONTROL DE LECTURA DE BODAS DE SANGRE
1. Explica dos temas + ideas que presenta la obra. Fundamenta con citas textuales.2. Caracteriza a la novia y a Leonardo considerando: identidad, conducta, relaciones con otros personajes (ver
cuadro en el St Georges On line)3. Explica cómo y cuándo se presenta la anagnórisis en la obra leída4. Argumenta sobre el conflicto más importante que presenta la obra.5. Identifica dos símbolos y dos metáforas de la obra. Interpreta su significado.
CONTROL DE LECTURA DE BODAS DE SANGRE
1. Explica dos temas + ideas que presenta la obra. Fundamenta con citas textuales.2. Caracteriza a la novia y a Leonardo considerando: identidad, conducta, relaciones con otros personajes (ver
cuadro en el St Georges On line)3. Explica cómo y cuándo se presenta la anagnórisis en la obra leída4. Argumenta sobre el conflicto más importante que presenta la obra.5. Identifica dos símbolos y dos metáforas de la obra. Interpreta su significado.
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1. Explica dos temas + ideas que presenta la obra. Fundamenta con citas textuales.2. Caracteriza a la novia y a Leonardo considerando: identidad, conducta, relaciones con otros personajes (ver
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CONTROL DE LECTURA DE BODAS DE SANGRE
1. Explica dos temas + ideas que presenta la obra. Fundamenta con citas textuales.2. Caracteriza a la novia y a Leonardo considerando: identidad, conducta, relaciones con otros personajes (ver
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1. Explica dos temas + ideas que presenta la obra. Fundamenta con citas textuales.2. Caracteriza a la novia y a Leonardo considerando: identidad, conducta, relaciones con otros personajes (ver
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