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COMUNICACIÓN PARA EL DESARROLLO
SUSTENTABLE Y EDUCACIÓN
MBA MARCELO LINARES CASTILLO
MBA MARCELO LINARES CASTILLO
Director de Endoconsulting Group,
http://www.endoconsultinggroup.com/start.php consultora
especializada en Gestión Estratégica de Comunicación
interna con incidencia en Gerencia de comunicación y
endomarketing. Máster en Dirección de Empresas, por la
Universidad Europea de Madrid (UEM), España y Magíster
en Dirección de Empresas Globales, por la Universidad
Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), Magíster en
Docencia Universitaria, especialización en Gerencia de
marketing en la Pontificia Universidad Católica del Perú
(PUCP) y Licenciado en Ciencias de la Comunicación, con
más de 19 años de experiencia en Administración,
Dirección y Marketing en las diferentes empresas del País.
Marketing Coach & Trainer: marketing personal, gerencia
de marketing, marketing digital, estratégico, marketing de
contenidos e inbound marketing. www.marcelolinares.info
Tres características de la C4D
Se basa en el
diálogo
La comunicación para
el desarrollo busca
fomentar el proceso de
compartir y aprender
conjuntamente. Se
dirige a un interlocutor
que opina, pregunta y
comunica sus
necesidades.
Tres características de la C4D
Apoya el
desarrollo y el
cambio socialEl desafío central
consiste en usar
herramientas de
comunicación que
consolidan el impacto
de un proyecto o de un
programa de
desarrollo.
Tres características de la C4D
Es sensible a la
cultura local
El desafío central consiste en
usar herramientas de Una
comunicación con
sensibilidad cultural se basa
en el uso de recursos locales:
vídeos, folletos u obras de
teatro callejero elaboradas y
producidas con recursos
locales, pueden reflejar mejor
el sentir local que las
campañas más sofisticadas
diseñadas por expertos
internacionales a distancia
Comunicadores Asociados
CUATRO FUNCIONES DE
LA COMUNICACACIÓN
PARA EL DESARROLLO
Nuestros desafíos
¿La comunicación –estratégicamente planeada e
implementada- puede producir los cambios
sociales deseados?
¿Podemos ir más allá de la publicidad y de actividades
de promoción, hacia una nueva forma de pensar y
realizar la comunicación?
¿ Qué debe saber un comunicador y qué debe estar
en capacidad de hacer para ser competente y tener
éxito?
A modo de conclusión
La comunicación para el desarrollo vendría a ser un aporte al
ejercicio de fortalecimiento de la ciudadanía de los sujetos y
grupos; y una educación para la democracia.
Saber escuchar para poder hablar a otros; la tolerancia en la
pluralidad; agudizar la capacidad de comprender a quienes son
diferentes escuchando sus mensajes porque nos competen y
pueden aportarnos a la vida y al desarrollo; expresar opinión
desde los problemas vividos, testimonios de los actores de los
procesos sociales.
Son los aprendizajes que podemos realizar en la relación entre
medios, mensajes y públicos.