Download - comunicación asertiva
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Dirección Regional de Enseñanza de AlajuelaCircuito 08
Servicio De Apoyo En Problemas Emocionales Y De ConductaDocente: Cinthia Hidalgo Salas
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Aprendo a comunicarmePide deseos
Para comunicar nuestras necesidades es importantes que
identifiquemos nosotros mismos cuales son, abajo hay una varita
mágica para pedir deseos, escríbelos en cada estrella.
Si tuvieras una varita mágica ¿qué harías? Pide 5 deseos.
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A todos nos gusta que nos digan palabras agradables, nosotros también podemos hacer sentir bien a otros con nuestras palabras.
¿Qué crees tú que es un cumplido?
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¿A quién le haces cumplidos?
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Encierra en un círculo cómo te sientes cuando te hacen un cumplido
Sorprendido Enojado
Avergonzado
Triste
Feliz
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Maneras de comunicarnos.
Existen diversas formas para transmitir un mensaje, encierra la que usas
tú cuando…
Demuestras amor
Estás feliz
Estás triste
Estás enojado
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¿Cómo lo dirías? ¿Qué dirías?
Si alguien a quien quieres mucho está llorando porque se murió su
mascota ¿qué le dirías?
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Un amigo te invitó a comer a su casa pero te sirvieron más de lo que tu
puedes comer qué harías?
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Un compañero te agrede en la escuela ¿a quién se lo contarías y por
qué?
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Tu mamá te está regañando por algo que no hiciste ¿qué le dirías?
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Así hablamos en mi casaEscribe en cada apartado quien se comunica hablando, gritando,
exigiendo, motivando, entre otros… inclúyete en la lista y analiza cuales
maneras de comunicarse son adecuadas y cuáles deben ser corregidas,
pega una estrella a aquellas maneras adecuadas de comunicarte.
¿Quién ¿Quién dialoga? grita? ___________ ___________ ___________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ¿Quién exige? __________ __________ ___________ ___________ ¿Quién negocia? ¿Quién escucha? _____________ ____________________________ _____________ ____________________________ _____________
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. Redacte oraciones utilizando las palabras que te recuerdan cómo
puedes comunicarte con los demás de forma adecuada (asertiva).
Recuerde el uso de punto final, mayúsculas y comas.
respeto
autoestima
sentimiento
s
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2. Escriba un diálogo que se dé en el aula, donde los estudiantes
apliquen las tres habilidades básicas de una comunicación asertiva:
escuchar, observar, hablar.
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Realiza un acróstico con la palabra comunicación:
C
O
M
U
N
I
C
A
C
I
Ó
N