COMUNICACIÓNNº16–30/05/2019
Informaciónparatodoslosniveles 3
1. Errata-PlanillasdedotaciónDEN 3
2. Declaracionesjuradas 3
3. POF2019 3
4. FeriadeEducación,Artes,Ciencias,TecnologíayDeporte(FEACTyD) 3
5. TramitacióndePermutas 4
6. Bloquedehaberesdepersonalnodocente 4
7. EscueladeMaestros–Cursos,charlasyconferencias 4
8. EscueladeMaestros-Elsoporteadministrativo-legaldelsistemaeducativo–Segundaparte 5
InformaciónparaNivelPrimario 6
9. InscripciónexámenesCLE 6
InformaciónparaNivelSecundario 7
10. Proyecto“L’italianosolidale” 7
11. InscripciónexámenesCLE 7
12. Educatón“CienciayTecnologíaenSociedad”–Nivelmedio 7
InformaciónparaNivelTerciario 9
13. NormativayprocedimientoparalaeleccióndeRectores,Vicerrectores,RegentesdeNivelTerciario 9
14. Planillasdereubicación 9
15. AcompañamientoaRegentesdeNivelSuperior 9
16. VIIIJornadadeEducaciónyTraducción–ENSenLenguasVivas“SofíaB.deSpangenberg” 10
17. SeleccionesDocentes.Modificatorias.Ordendemérito 10
18. SeleccionesDocentes 11
Informaciónparaampliarloslímitesdelaescuela 12
19. Jornadadeeducaciónytecnología:“STEAMNEXUM:eldesafíodelaenseñanza” 12
20. FondoInternacionalparalaDiversidadCultural2019 12
21. ApoyoeconómicoparaProyectosdeInvestigación 13
22. ApoyoeconómicoparaEncuentrosInternacionales 13
23. FondosparaTraducciones 13
24. Premio:«MiPatioeselMundo» 14
Datos útiles 15
INFORMACIÓN PARA TODOS LOS NIVELES
1. ERRATA-PLANILLASDEDOTACIÓNDEN
PorunerrorinvoluntarioseenvióelcuadroconcolumnasfaltantesparalassolapasdeNivelMedio. Sesolicitautilizarlosarchivosqueseadjuntancomoúltimaversióndeloscuadros.LaDirecciónGeneraldeEscuelasNormalesyArtísticasenvíalasplanillasdedotaciónparacumplimentaryenviarenformatodigitaladfd@bue.edu.arantesdel14dejunio.CabeaclararquesetratadeunarchivoExcelconvariashojas (solapas)pornivel,dondesevolcarán losdatossegúncorresponda. Para la ENS 6 - ENS SBS - IES JBJ - IES JRF - solicitamos que se duplique la hoja (solapa) "Horas NivelTerciario",dentrodelmismoarchivo,tantasvecescomocarreras,postítulo,profesoradosotecnicaturastengan.
2. DECLARACIONESJURADASLe recordamos al Rectorado que debe presentar las declaraciones juradas de cargos, conforme a loestablecidoenlanorma.
Lafechalímitedeentregafueel05deabrilde2019.
3. POF2019
SerecuerdaqueelplazolímitedeentregadelaPOFenpapelfueeldía10demayo.AldíadelafechaadeudadichadocumentaciónlaENSN.º5.
4. FERIADEEDUCACIÓN,ARTES,CIENCIAS,TECNOLOGÍAYDEPORTE(FEACTYD)
LaDirecciónGeneraldeEscuelasNormalesyArtísticas,acompañandoalaCoordinaciónjurisdiccionaldelPrograma Feria de Educación, Artes, Ciencias, Tecnología y Deporte (FEACTyD), invita a participar aequipos integradospordocentes y alumnosde todos los niveles educativos conproyectospedagógicosferiales.LaparticipaciónenlaFeriaotorgapuntajedocente,segúnfiguraenlaResolución2631/19.Paraello,serequierecumplimentartodoslosrequisitosqueseenumeranenelAnexoIIdedichaResolución.Dentrodeestosrequisitosseencuentralacapacitaciónobligatoria(díassábados;100%deasistencia),loquehabilitaráalosinteresadosapresentarproyectosenlaFeriaeinscribirlostrabajosenlainstanciadeFeriaRegional.Parainscripción,ingresarahttps://forms.gle/3mhBWrGnrdrBBCds5Paramayorinformaciónconectarsecon:[email protected]íaAmaliaBeltrá[email protected]ónicamenteal43200400interno1153
• Seadjuntadocumentacióncorrespondiente.
5. TRAMITACIÓNDEPERMUTAS
ConelfindefacilitarlaejecucióndelasdistintastramitacionesquesecursanatravésdelaDirecciónGeneraldePersonalDocenteyNoDocentedelMinisteriodeEducacióneInnovación,seestállevandoacabolatareadehomogeneizarlosprocedimientosenelmarcodelanormativavigente,haciendofocoenbrindaralosactoresintervinientesunamayorclaridadensuabordaje.
• Seadjuntodocumentacióncorrespondiente.•
6. BLOQUEDEHABERESDEPERSONALNODOCENTE
Seadjuntoladocumentacióncorrespondientesobrebloqueodehaberesdepersonalnodocente.
7. ESCUELADEMAESTROS–CURSOS,CHARLASYCONFERENCIAS
DestinadosadocentesenejerciciooinscriptosenelSistemadeClasificacióndelaCiudadAutónomadeBuenosAires.Cursos141A19-NuevosdesafíosenlaenseñanzadeConocimientodelMundo199A19-Elaprendizaje-servicioenelabordajedelproyectofinaldelaNES251A19-MaximizingGenZLearningintheELTClass263A19-Matemáticaenaulasheterogéneas(parte2):elcampomultiplicativo289A19-EntreCienciasNaturalesyBiología:propuestasparaacompañareltránsitoentrelaPrimariaylaSecundaria306A19-Pensarenmovimiento(parte2).MásestrategiasparacontinuarpensandolaeducaciónsituadadesdelasCienciasSociales309A19-Votos,cartogramasymapaselectoralesenentornosdigitales325A19-Elaborarproyectosarticulados.¿Qué,conquiénycómo?335A19-Lasenergíasalternativasysustentables.ConceptosypropuestasdetrabajoparaelaulatallerdeTecnología
336A19-Organizacióntécnicadelespacioydiseñoergonómicodeproductos337A19-UnaaproximaciónalanocióndecambiotécnicoenEducaciónTecnológica356A19-Aprendizajebasadoenproyectos.Construccióncolectivadeconocimientos(parte2)402A19-LenguadeSeñasArgentina:unidiomaen3D404A19LenguadeSeñasArgentinaenlaescuela(módulo6)405A19-LenguadeSeñasArgentinaenlaescuela(módulo4)406A19-PlanninginContextandAccordingtoContext436A19-Ciudadaníaglobaldesdelaescuela:estrategiaspedagógicasdesdelaeducacióndigitalyparalasustentabilidad441A19-LaestructuraydinámicadelUniverso:estrategiasparasuenseñanzaenlaNES.Propuestasparaelaula442A19-ElusodelasTICenlaenseñanzadelaQuímicaSeminarios307A19-Procesosdeparticipaciónpolíticaendemocraciascontemporáneasdesdelaperspectivadejuventudesymigrantes408A19-ElementosdeprobabilidadesparaelreconocimientodepatronesCharlas279B19-Procesosdealfabetizacióninicialenpersonasjóvenesyadultas:procesoscolectivosdeconstruccióndeconocimientos411A19-Introducciónalainvestigacióncuantitativacomoestrategiadidáctica418A19-Regresiónycorrelación:másalládeloprocedimentalParaaccederalainformacióncompletadecadapropuestaingresáacáyfiltráporelnúmeroindicadoeneltítulodecadacurso,seminarioocharla.Terecomendamosleeratentamentelosrequisitos,inscripción,confirmacióndelavacanteeiniciodecursada(paralasdiferentesmodalidades).Todaslasactividadessongratuitas.
8. ESCUELADEMAESTROS-ELSOPORTEADMINISTRATIVO-LEGALDELSISTEMAEDUCATIVO–SEGUNDAPARTE
EstecicloestádestinadoadocentesdelaCiudadyespecialmenterecomendadoparaquienesejercencargosdeconducción-oaspiranaconcursarlosmismos-yparaaquellosquequieranconocerelmarconormativoqueregulasuactividad.Ofreceunaseriedetalleresenlosquesetrabajantemaspuntualesrelativosalasproblemáticasadministrativas-legalesquesedanenlosestablecimientoseducativos.Inscripciónalasegundaetapahastael10dejunioEnteratemásacá
INFORMACIÓN PARA NIVEL PRIMARIO 9. INSCRIPCIÓNEXÁMENESCLE
LaDirecciónGeneraldeEscuelasNormalesyArtísticasinformaqueestáabiertalainscripciónenlíneaparalosexámenesCLE.LacertificaciónemitidaporelMinisteriodeEducacióneInnovacióndelGCBAacreditalossaberesyconocimientosenseislenguasadicionales.
Inscripcióndel7demayoal7dejunio.
Paramásinformación,ingresaralsiguientelink:
https://www.buenosaires.gob.ar/educacion/idiomas/certificados-en-lenguas-extranjeras/examenes-cle
INFORMACIÓN PARA NIVEL SECUNDARIO 10. PROYECTO“L’ITALIANOSOLIDALE”
Elviernes24demayosellevóacaboelintercambioculturalentreestudiantesnativosdelaUniversidaddeBolognaconsedeenBuenosAiresyalumnosdelaEscuelaNormalSuperiorenLenguasVivas"SofíaE.BroquendeSpangenberg".Laactividadformapartedelproyecto“L’italianosolidale”,enelmarcodelAcuerdodeCooperaciónentreelGobiernodelaCiudaddeBuenosAires,elConsuladodeItaliaylaAsociaciónDanteAlighierideBuenosAires,EnteEjecutor.Esteencuentrohasidomuyenriquecedorparatodoslosparticipantes.Agradecemoslaparticipaciónyelentusiasmodetodosylaexcelentepredisposicióndelasautoridadesdelainstitución,delosasistentesdeBologna,lasdocentesylosalumnos.
11. INSCRIPCIÓNEXÁMENESCLE
LaDirecciónGeneraldeEscuelasNormalesyArtísticasinformaqueestáabiertalainscripciónenlíneaparalosexámenesCLE.LacertificaciónemitidaporelMinisteriodeEducacióneInnovacióndelGCBAacreditalossaberesyconocimientosenseislenguasadicionales.
Inscripcióndel7demayoal7dejunio.
Paramásinformación,ingresaralsiguientelink:
https://www.buenosaires.gob.ar/educacion/idiomas/certificados-en-lenguas-extranjeras/examenes-cle
12. EDUCATÓN“CIENCIAYTECNOLOGÍAENSOCIEDAD”–NIVELMEDIO
Educatón“CienciayTecnologíaenSociedad”,uneventodestinadoadocentesdenivelsecundario.Estesurge como respuesta al pedido realizadopor algunos docentes que acompañaron a sus estudiantes alHackatón Desafíos Científicos 2016 y 2017. Dado que la idea de trabajar en formato hackatón resultóatractiva y convocante, pareció oportuno ofrecerles a los docentes la posibilidad de experimentar este
formatoatravésdelapropiaexperienciaenelEducatón2018.Aligualqueen2018,elEducatónconstadedosjornadascompletasdetrabajo.Enlaprimerajornadalosdocentes,distribuidosenequipos,deberánresolverunproblemacientíficodelmundoactualqueimplicalapuestaenjuegodehabilidadesyconocimientosdiversos.Lacomplejidaddelaproblemáticaaabordarpromueveeltrabajomultidisciplinaryfavorecelaelaboracióndeproyectosáulicos.En la segunda jornada, los equipos docentes deberán planificar el modo en que esos problemas setransformaránenproyectosparaeltrabajoenlasescuelas.Lapresentaciónfinalseráentonces,unplandetrabajo,planificaciónoproyectoquecadaequipodocentepodráimplementarconsusestudiantes.
Fecha:11y12dejunioenlaFADU(Pabellón3deCiudadUniversitaria).
• Seadjuntalacarpetadepresentación.
INFORMACIÓN PARA NIVEL TERCIARIO 13. NORMATIVAYPROCEDIMIENTOPARALAELECCIÓNDERECTORES,VICERRECTORES,REGENTESDENIVELSUPERIOR
LaDirecciónGeneraldeEscuelasNormalesyArtísticasleshacellegarlanormativacorrespondientealprocedimientoparalaeleccióndeRectores,VicerrectoresyRegentesdeNivelSuperior.
14. PLANILLASDEREUBICACIÓN
ConmotivodeloscambiosdePlandeEstudiosdelasCarrerasdeProfesoradodeEducaciónInicialyPrimara(Resol489y532/15respectivamente)seadjunta: -PlanilladeReubicaciónparadocentestitulares-interinos.-PlanilladeReubicaciónparadocentessuplentes-InstructivoconconsideracionesparaconfeccionarlasmismasEstasplanillasdeberánserentregadasporduplicadoantesdel05/04/19enlaDireccióndeFormaciónDocente;deberántenerlanotificaciónfehacientedecadadocente,ylafirmadelSecretarioyRector/VicerrectordelaInstitución.Cabedestacarquealafechasolohanentregado:ENS1-ENS2-ENS3-ENS4-ENS9-JBJ.-ENS6(concorrecciones).
• Seadjuntanplanillascorrespondientes.
15. ACOMPAÑAMIENTOAREGENTESDENIVELSUPERIOR
LaDirecciónGeneraldeEscuelasNormalesyArtísticasconvocaaliniciodelasjornadasdeacompañamientoaRegentesdeNivelSuperiordelasEscuelasNormalesSuperioresyDirectivosdeEscuelasArtísticasdeNivelSuperiorarealizarseduranteelpresenteañoconelfindeabordardiferentestemasinherentesalaactividadporustedesdesempeñadaenlosestablecimientoseducativos.Enestaoportunidadsedesarrollaránencuentrosdetrabajocuyotemariosedescribemásabajo.DuraciónCincoencuentrosdetreshorasrelojcadauno.
GRUPOSDETRABAJO
GRUPOA GRUPOBENSN.º1enLenguasVivas“Pte.RoqueSáenzPeña.ENSN.º3“BernardinoRivadavia”ENSN.º4“EstanislaoS.Zeballos”ENSN.º6“VicenteLópezyPlanes”ENSN.º9“DomingoFaustinoSarmiento”ENSN.º11”Dr.RicardoLevenne”IESenLenguasVivas“JuanRamónFernández”
ENSN.º2enLenguasVivas“MarianoAcosta”ENSN.º5“Gral.DonMartínMigueldeGüemes”ENSN.º7“JoséMaríaTorres”ENSN.º8“Pte.JulioArgentinoRoca”ENSN.º10“JuanBautistaAlberdi”IESJuanB.JustoENSenLenguasVivas“SofíaB.deSpangenberg”ISPEI“SaraEccleston”
CRONOGRAMA
MÓDULO1Viernes31/5/2019GrupoA:10a13GrupoB:14a17MÓDULO2Miércoles05/6/2019GrupoA:10a13Miércoles12/6/2019GrupoB:10a13MÓDULO3Miércoles19/6/2019GrupoA:10a13
Viernes21/6/2019GrupoB:10a13MÓDULO4Martes02/7/2019GrupoA:10a13Viernes05/7/2019GrupoB:10a13MÓDULO5Martes16/7/2019GrupoA:10a13Jueves18/7/2019GrupoB:10a13
16. VIIIJORNADADEEDUCACIÓNYTRADUCCIÓN–ENSENLENGUASVIVAS“SOFÍAB.DESPANGENBERG”LaEscuelaNormalSuperiorenLenguasVivas“SofíaB.deSpangenberg”leshacellegarlosresúmenesdelasponenciaspresentadosparalaedición2019desuJornadadeEducaciónyTraducción.LaJornadasellevaráacaboeldíamartes4dejuniode2019,de17:00a22:00horas,enJuncal3251.
• Seadjuntadocumentacióncorrespondiente.
17. SELECCIONESDOCENTES.MODIFICATORIAS.ORDENDEMÉRITOENSLV“SofíaB.deSpangenberg”DebidoaqueunodelosjuradosdelllamadoaseleccióndeantecedentesvigenteparaelcargodeAyTP(lenguainglesa)seencuentraconlicencia,elcoloquioplanificadoparaeldíamartes28demayopasaaldíamartes4dejunioalas17:30horas.Todoslospostulantesfueroninformados.Sedifundanlasnuevasfechasparaloscoloquiosdelossiguientesllamadosaseleccióndeantecedentes:-Aspectosbásicosdelaculturadelospueblosdehablainglesa(Traductoradotécnicocientíficoliterario):elcoloquioseráelviernes7dejulioalas10:00h-Culturadelospueblosdehablainglesa(Profesoradodeinglés):elcoloquioseráelviernes7dejunioalas9:30hIESECCLESTON
1-PrácticasdelLenguajeIenlaEducaciónInicial(C.F.E.)PublicaciónynotificacióndelOrdendeMérito:lasfechasseposterganhastanuevoaviso.
2-PrácticasdelLenguajeIIenlaEducaciónInicial(C.F.E.)PublicaciónynotificacióndelOrdendeMérito:lasfechasseposterganhastanuevoaviso.
3-LenguajesArtísticos-Expresivos:TallerdeTeatro.C.F.GPublicaciónynotificacióndelOrdendeMérito:lasfechasseposterganhastanuevoaviso.
4-Arte,CulturayEducación
PublicaciónynotificacióndelOrdendeMérito:lasfechasseposterganhastanuevoaviso.
Asimismoseinformamodificacióneneljurado,deacuerdoalsiguientedetalle:
ProfesoraPilarMuñozesreemplazadaporlaProfesoraVerónicaSilva.
18. SELECCIONESDOCENTES
Seadjuntandelassiguientesinstituciones:• ENS1• ENS5• ENSLV“SofíaB.deSpangenberg”• IESLV“JuanRamónFernández”
INFORMACIÓN PARA AMPLIAR LOS LÍMITES DE LA ESCUELA
19. JORNADADEEDUCACIÓNYTECNOLOGÍA:“STEAMNEXUM:ELDESAFÍODELAENSEÑANZA”Destinadoalacomunidadeducativadenivel,primario,secundarioyuniversitario(profesoresyalumnos),deámbitoprivadoypúblico,ingenierosensistemas,especialistaseninformáticayestudiantesdeambasdisciplinas.STEAMesunenfoqueeducativoquefusionalacienciasduras,latecnologíaylasartesparaguiarelaprendizajeyelpensamientocríticodelosestudiantes.EstaJornadaproponeunanálisisdesdelointernacionalylolocalentornoaestemodelodeconstruccióndeconocimientos.Asutérmino,habráunaexperienciadeludificacióneducativaendondelasylosasistentespodránconoceryusarejemplosconcretosdelámbitodelosvideojuegos.Seentregaráncertificadosdeasistencia.ActividadgratuitaconinscripciónpreviaMiércoles17deJulio14.00a19.00hs.MuseoHistóricoSarmiento-Cuba2079,C.A.B.A
• Seadjuntadocumentacióncorrespondiente.
20. FONDOINTERNACIONALPARALADIVERSIDADCULTURAL2019
Del1 de Abri l de 2019 al13 de Junio de 2019 . ¿Qué es? EnsucalidaddeEstadoPartedelaConvenciónInternacionalparalaProtecciónyPromocióndelaDiversidaddelasExpresionesCulturales,ArgentinaestáinvitadoapresentarsolicitudesdefinanciacióndeproyectosalFondoInternacionalparalaDiversidadCulturalciclo2019.LaComisiónNacionalArgentinadeCooperaciónconlaUNESCOylaDireccióndeCooperaciónInternacionaldelaSecretaríadeGobiernodeCulturadelMinisteriodeEducación,Cultura,CienciayTecnologíadelaNaciónrealizanlaconvocatoriaypreselecciónnacionaldesolicitudesdefinanciacióndeproyectosparaserpresentadosenelciclo2019.Argentinapodrápresentarunmáximode4(cuatro)solicitudes:2(dos)procedentesdesectorpúblicoy2(dos)procedentesdeorganizacionesdelasociedadcivil.ElmontomáximoquesepuedesolicitarparaproyectosesdeUS$100.000.¿Cómo? LasolicituddelFondoserealizaúnicamentepormediodelacargadelproyectoatravésdelaPlataformaOnlinecreandounusuarioen:https://en.unesco.org/creativity/ifcd/applyLuego se deberá crear una cuenta registrando su usuario en:https://en.unesco.org/creativity/ifcd/apply(paraidiomainglés)https://fr.unesco.org/creativity/ifcd/apply(paraidiomafrancés)Consultas: [email protected]éfono:01137540344•
21. APOYOECONÓMICOPARAPROYECTOSDEINVESTIGACIÓN
InvestigaCulturaaportaráfondosqueestarándestinadosadesarrollarunainvestigaciónqueseencuentreenrelaciónconlosfondosdocumentales,bibliográficosylascoleccioneslocalizadasenInstitutosyMuseosNacionales¿Quées?Esunaconvocatoriaanualquebrindaapoyoeconómicoparaeldesarrollodeunainvestigaciónqueseencuentreenrelaciónconlosfondosdocumentales,bibliográficosylascoleccioneslocalizadasenInstitutosyMuseosNacionales.¿Cuántosproyectosseseleccionanycuáleselmontoeconómicoqueotorgaacadauno?Enel2019seseleccionarán12proyectosdeinvestigación.CadaunodeellosrecibiráSETENTAMILPESOS($70.000.-).¿Aquiénestádirigidalaconvocatoria?Aprofesionalesconexperienciaeninvestigación,queresidanenelpaísyposeanuntítulodegrado,decarrerasuniversitariasnoinferioracuatroaños.¿Cómopuedoinscribirme?Atravésdeesteformularioonline(AnexoA)ycompletandoelsiguientedocumento:AnexoCContacto:[email protected]
22. APOYOECONÓMICOPARAENCUENTROSINTERNACIONALES
¿Quées?Elobjetivoesdestinarapoyoeconómicoparalaorganizacióndecongresos,seminarios,jornadas,foros,simposios,encuentrosyreunionesprofesionalesdecarácterinternacionalqueserealicenennuestropaísincentivandoespaciosdereflexióneintercambioentreinstituciones,investigadoresyprofesionalesnacionalesyreferentesinternacionalesvinculadosalcampodelpatrimoniocultural.¿Quiénespuedenpostularse?Podránpostularseorganizacionessociales,institucionespúblicasyprivadas,equiposdeinvestigación,Museos,institucionesuniversitarias,ONG,organizacionesdelasociedadcivil,organismosnacionales,provincialesymunicipales,entreotros,querealiceneventosdecarácterinternacionalvinculadosconlastemáticaspropuestasporlapresenteConvocatoria.¿Cómopuedopostularme?LapostulaciónserealizarádeformadigitalcompletandoelFormulariodeInscripción(anexoA),losanexosyadjuntandoladocumentacióndetalladaenlasBasesyCondiciones.Consultasencuentros.ic@cultura.gob.ar
23. FONDOSPARATRADUCCIONES
¿Quées?
Laconvocatoriaconsisteenelotorgamientodefondosparapromoverlatraducciónalespañoldeobrasinéditascuyoscontenidosaportennuevasmiradasyconcepcionesvinculadasalcampodelconocimientoylagestióndelpatrimoniocultural.Seseleccionarán8(ocho)proyectosdehasta$100.000.¿Aquiénestádirigidalaconvocatoria?Aeditorialesuniversitariasycomerciales,degestiónpúblicay/oestatal,condomicilioenArgentinayqueesténhabilitadasparatalfin.¿Cómopuedoanotarme?Completandolasiguientedocumentacióndemaneradigital.1) elformulariodeinscripción
2)eltextoenidiomaoriginal(PDF)atraducir3)laCartadePresentacióndelaeditorial4)DDJJdeposesióndederechosóautorizacióndetraducciónalespañoldeleditoróautororiginal.
¿Cuándo?
Lainscripciónestaráabiertadel17demayoal18dejuliode2019.BasesyCondicionesContacto:[email protected]
24. PREMIO:«MIPATIOESELMUNDO»
Organizan:Fundación Arcor, Instituto Arcor Brasil, Fundación Arcor Chile y OMEP(OrganizaciónMundialparalaEducaciónPreescolar)Destinatarios:instituciones o programas dedicados a la atención y educación de la primerainfanciadeArgentina,ChileyBrasilInscripción:onlinePlazo:hastael31demayode2019El objetivo de este premio es destacar proyectos creativos e innovadores, vinculados conEducación para el Desarrollo Sostenible (EDS) que incluyan la promoción de prácticasintegralesenladimensiónsocial,ambientalyeconómicayquepromuevanlaparticipacióndelos miembros de la comunidad educativa, siendo los niños y las niñas sus principalesprotagonistas.Alproyectoganadorseleotorgaráunpremiode$40.000enArgentina,$670.000enChile,yRS4.000enBrasil.¡Lapostulacióncierrael31demayo!Basesdelconcurso
DATOS ÚTILESPedido de nuevas cuentas de SADE (para todos los niveles): Enviar solicitud [email protected] de soporte por cuentas @bue.edu.ar: Escribir a [email protected] estadístico anual (RA): Para la carga anual (RA web) entrar en el sitiohttp://relevamientoanual.netElusuarioeselCUEde9dígitosdelestablecimientoylaclavelatienenlasautoridadesinstitucionalesMesadeayudadeestadística:[email protected]éfonos4320-5778y4320-5753de9a19Por soporte técnicoaescuelas: Comunicarseal 08003333382opción1, 2, 4,opormail [email protected] de soporte técnico para el Plan Sarmiento: por mail:[email protected]:08001227722Nuevaconectividad:Lanuevainstalacióndeconectividaddelosestablecimientos,agregaalaredcableada,2redesdewi-fi:SarmientoBAConducciónySarmientoBAEducación.Sólo“SarmientoBAConducción”tieneclavedeacceso.Ningunadelasredesadmitelaconexióndeteléfonoscelulares.En caso en que el establecimiento hubiese contado previamente con una red cableada, lamismaesahoraalimentadaporelnuevoenlaceaInternet.AgradecemosladifusióndeestaComunicaciónentodoslosnivelesdesuestablecimientoynoscomplacemosensaludarlosmuycordialmente.