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UN COMPROMISO POR
LA NUEVA EVANGELIZACIÓN EN EL MUNDO DE
HOY
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FORMACIÓN DE LA CONCIENCIA
Fuerte sentido de la libertad
La libertad es para todos un bien inviolable. Se está dispuesto a renunciar a muchas cosas, pero no a la autonomía de determinación.
Intervención educativaAyudar al joven a adquirir la suficiente capacidad de juicio y de discernimiento ético. En el proceso educativo, la apertura a la verdad objetiva es condición previa para aceptar la palabra de Dios.
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Los jóvenes anhelan vivir este don. Sin embargo, por una serie de condicionamientos internos y externos, sólo logran hacer de él un uso consumista.Los jóvenes lo viven con totalidad y exclusividad, hasta el punto de posponer cualquier otro valor y compromiso.La búsqueda de la persona a quien amar aísla necesariamente de los demás y del grupo, y pronto lo abandonan.
EDUCACIÓN EN EL AMOR
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DIMENSIÓN SOCIAL DE LA CARIDAD
se presenta, pues, como
“manifestación de una fe
creíble”
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Superar un género de indiferencia generalizada y educar en el valor de la solidaridad, contra el provecho individual.
NECESIDAD DE FORMAR UNA MENTALIDAD
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La comunidad salesiana tiene, pues, conciencia de que la lucha contra la pobreza, la injusticia y el subdesarrollo forma parte de su misión y se siente profundamente implicada en ella según su carisma peculiar y el estilo de Don Bosco: con inteligencia y realismo y, siempre, con caridad.
RESPUESTA HISTÓRICA DE DON
BOSCO
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A ejemplo de Don Bosco, que reivindicaba con fuerza el alcance social de su obra— es necesario educar a los jóvenes para que se esfuercen por implicar a los responsables en los niveles social, político y religioso. Sólo así los proyectos podrán ser ejemplares y, ocasionalmente, imitados y multiplicados.
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INTRODUCIR A LOS JÓVENES EN
SITUACIONES QUE PIDEN SOLIDARIDAD
Jóvenes y el pueblo se hagan responsables de su desarrollo, haciéndose cargo no sólo de su miseria, sino también de la de quienes están a su lado.
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RESPONDER CON PROYECTOS
CONCRETOS DE SOLIDARIDAD
El impacto personal con los problemas exige aprender, desde joven, a elaborar proyectos de solidaridad precisos y concretos y a madurar formas de actuación social.
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