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I.E. FRANCISCO BOLOGNESI Compromiso de Gestión 8.Matriz de Diagnóstio de! "rea de Ing!es

N# COM$ROMISODIAGN%S&ICO

CA'SASFOR&ALE(AS DIFIC'L&ADES

) Progreso anual de todas ytodos los estudiantes de laInstitución Educativa. Sec.

Trato equitativo a los estudiantes.Puntualidad de los docentes.- Maestros capacitados e innovadores

Falta de infraestructura adecuada.No se cumplen las horas efectivas de clasesAlumnos con problemas familiares

  Los estudiantesdemuestran debilidad en elmanejo de lascompetencias debido a unafalta de saberes previos.

* Retención anual e interanual

de estudiantes en laInstitución Educativa

Sec  Visión y misión institucional con

énfasis en los aprendiajes  Docentes capacitados en las nuevasmetodologías curriculares

 !esinterés por el estudio por falta

de motivación"arencia de material audiovisualpara sesiones motivadoras

!espreocupación de los

padres de familia por elaprendiaje de sus #ijos

+ "umplimiento de lacalendariación plani$cadapor la Institución Educativa

Sec %!ocentes capacitados en lasnuevas metodolog&as curriculares

  Sobrecarga de actividadese'tracurriculares. Participación de alumnos enactividades ajenas al (ue#acereducativo

)alta de compromiso con laejecución anual de lacalendariación establecida

,

   A    o  m  p  a   -  a  m   i  e  n   t  o  .  m  o  n   i   t  o  r  e  o

  a   !  a  p  r   "  

   t   i    a   d  o    e  n   t  e

*so pedagógico del tiempo enlassesiones de aprendiaje.

Sec !ocentes comprometidos con elrespeto al #orario escolar.

  +o se cumplen las #oras efectivasde clases ,ardana de los alumnos

 Respeto al #orariopedagógico institucional

/

*so de #erramientaspedagógicas por los

profesores durante lassesiones de aprendiaje

Sec -ula de -IPLa I.E cuenta con servicio de

Internet

-ula de -IP sobrecargada dedemanda.

Internet con de$ciencias en seal

 )alta de cronogramaestablecido de uso del

recurso de -IP e Internet

0

*so de materiales y recursoseducativos durante la sesiónde aprendiaje

Sec *so adecuado de los materiales yrecursos educativos/,e'tos0cuadernos de tr1abajo y materialconcreto2

  Poco uso de recursos ymateriales educativosIrresponsabilidad de algunospadres de familia en la compra delos 3tiles escolares

  El 4E! debe destinarsu$ciente material para losalumnos y cada aula.

1

5estión del clima escolar en laInstitución Educativa

Sec !ocentes preocupados por ladisciplina en la .E.

-u'iliares (ue cumplen su función+iveles moderados de agresión

escolar6rea de tutor&a permanente

 Pandillaje escolar 7ona lim&trofe tuguriadaEl per$l del estudiante lo identi$cade bajo aprovec#amiento yproblemas de disciplina.

 Las normas de convivenciay el buen trato no sepractican en las familias

8

Implementación del Plan -nualde ,rabajo /P-,2

Sec !ocentes capacitados ypreparados en gestión4etas y objetivos comunes 

-usencia de especialistas de la*5ELPocos docentes comprometidoscon el trabajo grupal

  )alta de capacitaciónsobre elaboración del plananual de ,rabajo 

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!ocentes del 5rupo89:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::..;:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::<:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::


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