![Page 1: Competencias Educativas del Maestro según diversas entidades: DEPR & ACEI](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022102908/56812bb7550346895d8ff8ca/html5/thumbnails/1.jpg)
Competencias Educativas del Maestro según diversas
entidades:DEPR & ACEI
TEED 4018 Secc. M03Prof. Marilia Villafañe
Realizado por:
Keyshla Flores Pabón
Ana Isabel Rosado
Yosra Mohammed Heredia
![Page 2: Competencias Educativas del Maestro según diversas entidades: DEPR & ACEI](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022102908/56812bb7550346895d8ff8ca/html5/thumbnails/2.jpg)
Objetivos
MENÚIntroducción
DEPR VS. ACEI
Meta-cognición Referencias
Repasemos
![Page 3: Competencias Educativas del Maestro según diversas entidades: DEPR & ACEI](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022102908/56812bb7550346895d8ff8ca/html5/thumbnails/3.jpg)
Objetivos
Al finalizar la comparación entre los Estándares
del Maestro y ACEI los estudiantes:
Reconocerán al menos dos similitudes y dos diferencias entre ambos documentos oficiales.
Argumentarán sobre cómo los maestros de la actualidad cumplen con los estándares.
![Page 4: Competencias Educativas del Maestro según diversas entidades: DEPR & ACEI](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022102908/56812bb7550346895d8ff8ca/html5/thumbnails/4.jpg)
Introducción
Como requisito del curso TEED 4018 se realizó
una pequeña investigación. Nuestro grupo realizó una
búsqueda sobre los Estándares Profesionales del
Maestro y los Estándares de ACEI. Esta presentación
les mostrará los diferentes datos encontrados y la
comparación realizada entre ambos documentos.
![Page 5: Competencias Educativas del Maestro según diversas entidades: DEPR & ACEI](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022102908/56812bb7550346895d8ff8ca/html5/thumbnails/5.jpg)
Estándares Profesionales del
MaestroOEstablece los criterios de excelencia
pedagógica y sirven de guía.
OVisión: ayudar a cada maestro a cumplir y crecer en el ámbito profesional.
O Misión: *formar, certificar, reclutar y retener a los mejores maestros.
![Page 6: Competencias Educativas del Maestro según diversas entidades: DEPR & ACEI](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022102908/56812bb7550346895d8ff8ca/html5/thumbnails/6.jpg)
Estándar 7: Integración de la Tecnología.O (Conocimiento) El maestro conoce y entiende…O (Disposición) El maestro valora y se compromete…O (Ejecución) El maestro se involucra y genera
actividades dirigidas a…
Estándares Profesionales del
Maestro
![Page 7: Competencias Educativas del Maestro según diversas entidades: DEPR & ACEI](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022102908/56812bb7550346895d8ff8ca/html5/thumbnails/7.jpg)
ACEI“Association for Childhood Education International”
OSe dedica a promover una educación óptima que influya en el desarrollo de los niños.
O Misión: promover una educación óptima para los niños e influir en el desarrollo profesional.
OVisión: brindar a todos los niños una educación de calidad.
![Page 8: Competencias Educativas del Maestro según diversas entidades: DEPR & ACEI](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022102908/56812bb7550346895d8ff8ca/html5/thumbnails/8.jpg)
ODesarrollo, Aprendizaje y Motivación.O Integración y aplicación de conocimientos para la
Instrucción (3.1)OAdaptación a la diversidad estudiantil (3.2)ODesarrollo del pensamiento crítico y la solución de
problemas (3.3)OAprendizaje Activo (3.4) OComunicación y colaboración (3.5)
ACEI“Association for Childhood Education International”
![Page 9: Competencias Educativas del Maestro según diversas entidades: DEPR & ACEI](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022102908/56812bb7550346895d8ff8ca/html5/thumbnails/9.jpg)
Los Estándares Profesionales del
Maestro vs.
ACEI
![Page 10: Competencias Educativas del Maestro según diversas entidades: DEPR & ACEI](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022102908/56812bb7550346895d8ff8ca/html5/thumbnails/10.jpg)
ACEI DEPR
• Integración y aplicación de conocimientos para la Instrucción (3.1 – ACEI) Tecnología como herramienta, para promover los conocimientos. (DEPR)
• Adaptación a la diversidad estudiantil en la sala de clase. (3.2- ACEI) Promueve la participación equitativa. (DEPR)
• Desarrollo del pensamiento crítico y la solución de problemas. (3.3 - ACEI) Promueve el conocimiento de nuevas destrezas y síntesis cognoscitivas. (DEPR)
• Aprendizaje Activo (3.4 - ACEI) Crea un ambiente de aprendizaje rico en experiencias e interactivo. (DEPR)
• Comunicación y colaboración sus medios. (3.5 - ACEI) Reconocer la utilidad de la tecnología de información y comunicación… (DEPR)
Se enfoca en los grados primarios.
Ve la tecnología sin prioridad.
Sus estándares van dirigidos
maestro – estudiante.
No establece grados.
Le da más valor al recurso tecnológico.
Los estándares se dividen en diferentes
funciones...
![Page 11: Competencias Educativas del Maestro según diversas entidades: DEPR & ACEI](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022102908/56812bb7550346895d8ff8ca/html5/thumbnails/11.jpg)
Repasemos
Los Estándares Profesionales del Maestro se enfocan en unos grados en especifico.
(Cierto o Falso) ¿Por que?
En los estándares de ACEI podemos observar la importancia de la tecnología en la sala de clase.
(Cierto o Falso) ¿Por que?
![Page 12: Competencias Educativas del Maestro según diversas entidades: DEPR & ACEI](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022102908/56812bb7550346895d8ff8ca/html5/thumbnails/12.jpg)
En la actualidad la internet es un medio de comunicación mundial y multidinámico. ¿Cual documento tiene en cuenta
esta situación?
¿En donde se desarrolla y se toma en cuenta más el pensamiento critico?
![Page 13: Competencias Educativas del Maestro según diversas entidades: DEPR & ACEI](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022102908/56812bb7550346895d8ff8ca/html5/thumbnails/13.jpg)
Según lo discutido en la clase y teniendo en cuenta los estándares la tecnología puede ser un medio para promover el conocimiento. (Cierto o Falso)
¿Cual documento lo enfatiza?
¿Crees que los maestros lo están teniendo en cuenta?
![Page 14: Competencias Educativas del Maestro según diversas entidades: DEPR & ACEI](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022102908/56812bb7550346895d8ff8ca/html5/thumbnails/14.jpg)
Metacognición
Hemos observado como los estándares se
relacionan y se complementan entre sí. Aprendimos que
lo primordial de cada uno de los estándares es preparar
un maestro líder que guíe a los estudiantes a través de
aprendizaje creativo y dinámico. Un maestro que esté
actualizado y que siempre esté dispuesto a aprender
algo nuevo.
![Page 15: Competencias Educativas del Maestro según diversas entidades: DEPR & ACEI](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022102908/56812bb7550346895d8ff8ca/html5/thumbnails/15.jpg)
ReferenciasAssociation for Childhood Education International. (2007). Association for Childhood Education International Elementary Education Standards and Supporting Explanation. Recuperado de http://www.google.com.pr/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0CB8QFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncate.org%2FProgramStandards%2FACEI%2FACEIscoringGuide_07.doc&ei=GaxOUP-XC-Tq0gHJooHQCg&usg=AFQjCNHC0t50Dy-pS_PTI17ZL-0s4RXMnw
![Page 16: Competencias Educativas del Maestro según diversas entidades: DEPR & ACEI](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022102908/56812bb7550346895d8ff8ca/html5/thumbnails/16.jpg)
Departamento de Educación. (2008). Estándares Profesionales del Maestro. Recuperado de http://www.de.gobierno.pr/sites/de.gobierno.pr/files/Estandares%20Profesionales%20de%20los%20Maestros%20de%20Puerto%20Rico%202008.pdf
Referencias
![Page 17: Competencias Educativas del Maestro según diversas entidades: DEPR & ACEI](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022102908/56812bb7550346895d8ff8ca/html5/thumbnails/17.jpg)
¡Gracias p
or
su atención!