Colegio Sthella de Hernández San Pedro Carchá A.V. Curso: Ciencias Sociales Grado: Primero Básico Jornadas: Matutina, Vespertina y Fin de Semana
Instrucciones Generales: Resolver la siguiente guía de estudio correspondiente a Lectura o
Matemática, es necesario tomar en cuenta lo siguiente:
1. Cada guía es semanal y se debe realizar en el cuaderno o en hojas de papel bond, para evitar
salir de casa.
2. Las guías deben ser ARCHIVADAS por medio de un portafolio para su posterior
retroalimentación al retomar clases presenciales.
3. Utilizar materiales que estén a su alcance y de fácil acceso.
Instrucciones de Guía: Realice una lectura previa del material informativo que se
le proporciona, seguidamente proceda a realizar las actividades descritas, trabaje
solo (a), limpio, ordenado y con letra legible.
ACTIVIDADES INSTRUCCIONES ESPECÍFICAS: Deberá de leer, un párrafo que aparece al
final del tema, y con base a esa lectura
deberá de responder dos preguntas.
RECURSOS:
Utilice su cuaderno. Lapiceros (Negro, Azul) Utilice material que tenga al alcance.
Guía No. 4
Fase 2
Del 3 de Agosto al 9 de Agosto
Cuestionario
1. ¿Cómo crees que influyen la educación del individuo y el acceso a los
servicios de salud en el índice de natalidad?
2. En tu opinión, ¿Qué efectos tiene la alta natalidad en un país?
Colegio Sthella de Hernández
San Pedro Carchá A.V.
Curso: Ingles
Grado: Primero básico
Jornadas: Plan diario y plan fin de semana.
Instrucciones Generales: Resolver la siguiente guía de estudio correspondiente a Lectura, es
necesario tomar en cuenta lo siguiente:
1. Cada guía es semanal y se debe realizar en el cuaderno, para evitar salir de casa.
2. Las guías deben ser ARCHIVADAS por medio de un portafolio para su posterior
retroalimentación al retomar clases presenciales.
3. Utilizar materiales que estén a su alcance y de fácil acceso.
Questions
PROPÓSITO: Identificar las distintas formas de hacer preguntas.
RECURSOS: - Cuaderno del curso -Lapiceros
- Diccionario inglés y español
INSTRUCCION Copia lo siguiente en tu cuaderno.
EXPLICACIÓN
How much is this?
Se utiliza How much is this? para hacer preguntas de cuánto cuesta cierta cosa
(helado, blusa, cartera, billetera, vestido). This puede sustituirse por el nombre del
objeto que deseen saber el precio. Veamos los ejemplos:
How much is this? two dollars.
¿Cuanto cuesta eso? dos dolares
How much is the pencil? two dollars.
¿Cuanto cuesta el lapiz? dos dolares
How much are these?
Se utiliza How much are these? para preguntar el precio de varios objetos (zapatos,
pantalones, pulseras,libros). These también se puede sustituir por el nombre de los
objetos. Veamos los ejemplos:
Guía No. 4
Fase II
Del 3 al 9 de agosto
How much are these? six dollars
¿Cuánto cuestan esos? seis dólares
How much are the pencils? six dollars
¿Cuánto cuestan los lápices? seis dólares
TAREA:
Realiza en tu cuaderno lo siguiente:
a) Completa las preguntas según sea el caso. Utiliza las palabras que están en el
recuadro.
A: How much ? A: How much ?
B: Twelve dollars. B: One hundred dollars
A: ok, thanks A: ok , no thanks
b). Crea una oracion para las siguientes palabras, verifica si las palabras estan en plural
o singular. Esto permitira que sepas si necesitas hacer la pregunta en forma plural o
singular.
books
carrot
crayons
hat
oranges
are is these this
Colegio Sthella de Hernández
San Pedro Carchá A.V.
Curso: Cultura e Idioma Maya
Grado: Primero Básico
Jornadas: Matutina y Vespertina
Instrucciones Generales: Resolver la siguiente guía de estudio correspondiente a Lectura,
es necesario tomar en cuenta lo siguiente:
1. Cada guía es semanal y se debe realizar en el cuaderno o en hojas de papel bond,
para evitar salir de casa.
2. Las guías deben ser ARCHIVADAS por medio de un portafolio para su posterior
retroalimentación al retomar clases presenciales.
3. Utilizar materiales que estén a su alcance y de fácil acceso.
ACTIVIDAD No. 4
TEMA GENERADOR Textos literarios.
INSTRUCCIONES
ESPECIFICAS Leer y analizar el texto.
Realizar un organizador grafico de los tipos de textos
literarios.
Realizar un resumen acerca de los textos informativos
Trabaje limpio y Creativo
RECURSOS Cuaderno , lapiceros , hojas etc.
Textos literarios.
Cuando hablamos de un texto literario nos referimos a una forma de producción oral o
escrita que centra su atención en las formas estéticas, poéticas y
lúdicas del lenguaje, por encima del contenido real, informativo u objetivo que posea
el mensaje.
Los textos literarios ofrecen al lector abordajes subjetivos, libres, de contenido reflexivo,
vivencial o contemplativo de la vida, sin ánimos de más que suscitar ese conjunto de
emociones y de sensaciones en su ánimo.
Para ello estos textos artísticos emplean toda una Gama de recursos expresivos, conocidos
Como tropos, figuras retóricas o figuras literarias, mediante las cuales pueden emplear el
lenguaje de manera más potente, más conmovedora o incluso más rítmica
Tipos de texto
Los textos son documentos escritos que nos permiten registrar toda clase de información.
Sin embargo, para una correcta interpretación de sus contenidos, es necesario tener claro
que cada texto responde a un tipo diferente, lo cual supone que tendrá propósitos y
características estructurales específicas.
Guía No. 4
Fase 2
3 al 11 de Agosto
Textos literarios
Los textos literarios son aquellos que se producen con fines estéticos. Por medio de un
lenguaje connotativo, esto es, por medio del uso de un lenguaje metafórico, se exponen
relatos, ideas, sentimientos y diálogos que funcionan como símbolos o alegorías de
realidades profundas, y que no siempre pueden ser explicadas mediante un lenguaje directo.
Texto narrativo
Se refiere a toda suerte de relatos de ficción o relatos simbólicos. En este tipo de textos
pueden usarse de manera combinada recursos literarios como la descripción, los diálogos,
etc. Su estructura suele responder a un inicio, desarrollo, nudo y desenlace. Entre los
géneros más usuales de los textos literarios narrativos tenemos los siguientes:
Novela
Cuento
Leyenda
Fábula
Anécdota
Mito
Texto lírico
Los textos líricos son aquellos que expresan sentimiento e ideas a partir del uso del
lenguaje poético cargado de inspiración y entusiasmo, razón por la cual el poema es su
expresión fundamental. La deliberada subjetividad es uno de sus rasgos característicos.
Dentro de los textos líricos, existe una gran variedad de géneros literarios. Entre ellos
podemos nombrar los siguientes:
Himno
Canción
Elegía
Égloga
Oda
Soneto
Epigrama
Caligrama
Madrigal
Trabalenguas
Adivinanzas
Acrósticos
Poema en prosa.
Texto dramático
Son textos dramáticos aquellos destinados a su representación escénica, bien sea por medio
de diálogos o de acciones. Es decir, los textos dramáticos son aquellos a partir de los cuales
se hace teatro. Suelen dividirse en actos y cada acto se divide a su vez en escenas.
Textos no literarios
Los textos no literarios son todos aquellos textos que tienen como fin la transmisión de
información o la comunicación de idas o mensajes a través de un lenguaje denotativo, esto
es, a través de un lenguaje claro, directo y pragmático. Algunos de sus tipos son:
Texto descriptivo
Se refiere al conjunto de textos que están destinados a caracterizar de manera
pormenorizada un determinado objeto, sea que se trate de una persona, animal, paisaje,
lugar, situación o cosa.
Texto expositivo
Son aquellos textos que buscan exponer información, ideas y conceptos de manera clara al
lector, sea desde una perspectiva general o especializada. Como ejemplo podemos nombrar
a las diferentes entradas de una enciclopedia. Existen al menos dos tipos de texto
expositivo: el divulgativo y el especializado.
Texto argumentativo
Los textos argumentativos son aquellos que debaten de ideas, teorías y conceptos con el
propósito de expresar opiniones y puntos de vista diversos sobre el abordaje de
determinados temas. Tiene elementos propios del texto expositivo, pues antes de debatir,
debe exponer al lector información sobre el tema a discutir.
Un ejemplo de texto argumentativo son los artículos de opinión, los ensayos literarios y los
ensayos académicos. Las disquisiciones teóricas filosóficas también pueden considerarse
textos argumentativos. Por ejemplo, el libro Crítica a la razón pura de Immanuel Kant..
Texto informativo
Son aquellos destinados brindar una información esencial sobre acontecimientos
específicos o cualquier asunto de interés actual. Este tipo de texto es esencial en el
periodismo, y puede abarcar desde noticias de sucesos hasta reportajes profundos que le
sirven al lector para mantenerse actualizado.
Texto científico
Los textos científicos son aquellos en los que se desarrollan teorías y conceptos y, además,
presentan avances sobre investigaciones científicas de toda clase, por medio de una
estructura rigurosa. Suelen usar un lenguaje técnico especializado, lo que los distingue de la
mera noticia de tema científico. Pueden combinar elementos del texto descriptivo,
argumentativo o expositivo, además de introducir elementos específicos como la
presentación de resultados experimentales y la formulación de hipótesis.
Texto técnico
Se trata de un texto claro y preciso cuyo propósito es brindar información sobre
metodologías y procesos para aplicar conocimientos científicos, así como facilitar
herramientas de trabajo. Por ejemplo: catálogos, manuales, instructivos, etc.
Texto publicitario
Los textos publicitarios son textos breves destinados a persuadir al consumidor para
adquirir determinados bienes o servicios. Su extensión no suele ser mayor a una frase.
Texto jurídico
Se refiere a aquellos textos de uso legal y judiciales, tales como leyes, sentencias,
documentos de compra-venta, poderes, actas constitutivas, etc.
Texto normativo
Se refiere a los textos en los que se señalan normas de comportamiento en el contexto de
una determinada institución, formal o informal.
Texto administrativo
Se refiere a todo el universo de textos destinado a formalizar la comunicación dentro de una
determinada institución, lo que incluye tanto a sus trabajadores y las instancias a que
representan, como a las personas que se sirven de la institución (clientes, estudiantes, etc.).
Por ejemplo: solicitudes, memoranda, informes de gestión, minutas y actas de reuniones,
constancias, etc.
Texto epistolar, epístola o carta
Por texto epistolar se conoce a las cartas o comunicaciones que se establecen entre
personas. El propósito de una carta es establecer la comunicación entre dos o más personas
que, por alguna razón, no pueden comunicarse directamente, es decir, a viva voz. Las carta
desarrollan contenido y apelan a elementos propios de la narración y la exposición.
Textos digitales
Mención aparte merecen los textos digitales, ya que suponen un nivel de complejidad
diferente debido a sus modos de producción, sus soportes y los modos de lectura que
promueven. Es decir, los textos digitales usan diferentes códigos pero mantienen las
mismas estructuras de lenguaje.
Así, por textos digitales se entiende toda clase de textos que se usan en la web, y estos
pueden tener fines literarios y no literarios (como los textos convencionales), pero también
van más allá. Los textos digitales no se limitan a ofrecer información directa o a facilitar la
comunicación interpersonal, sino que también realizan funciones como indexación en los
motores de búsqueda, enlaces, lenguajes de programación, etc.
Existen diversos tipos de textos digitales, entre los que podemos mencionar:
Textos digitales un modales
Son aquellos que han sido escritos o digitalizados en un procesador específico para ello y
que se reconocen por las siglas de la extensión (doc, pdf, rtf, etc.). En realidad, estos textos
solo difieren de los textos impresos en su soporte digital. Su contenido y uso se concibe
como el de un texto impreso convencional y es leído de esa forma (lectura diacrónica), a
pesar de estar digitalizados. De hecho, no requieren ser leídos en línea aunque se puedan
encontrar en internet y descargarse desde allí.