Download - CLAUDIA OLIVARES P. 5
![Page 1: CLAUDIA OLIVARES P. 5](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022071620/62d208359dbe8f553f234ae8/html5/thumbnails/1.jpg)
Bási
co
Asignatura
Profesor(a)
Sello Institucional “Cuidado y respeto por el medio ambiente, deja una huella verde en tu camino”
5°
ORIENTACIÓN
CLAUDIA OLIVARES P.
SEMANA 30
![Page 2: CLAUDIA OLIVARES P. 5](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022071620/62d208359dbe8f553f234ae8/html5/thumbnails/2.jpg)
¿Qué voy
a
aprender?
¿Cómo lo
voy a
aprender?
¿Para qué
lo voy a
aprender?
Distinguir conductas protectoras y de autocuidado.
Identificando formas en las que acepto o rechazo expresiones de cariño de los demás.
Para cuidar mi cuerpo y mi intimidad.
![Page 3: CLAUDIA OLIVARES P. 5](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022071620/62d208359dbe8f553f234ae8/html5/thumbnails/3.jpg)
Antes de comenzar, es muy importante que recordemos…¿Te gusta recibir cariño?
Elabora una lista de las formas en que te gusta recibir cariño de:
Tus padres: __________________________________________
Tus hermanos:________________________________________
Tus amigos:__________________________________________
Tus abuelitos:_________________________________________
![Page 4: CLAUDIA OLIVARES P. 5](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022071620/62d208359dbe8f553f234ae8/html5/thumbnails/4.jpg)
Te propongo un desafío
Recuerda usar
tu Tablet o
computador
para leer las
instrucciones y
poder
investigar. El
desarrollo del
desafío se
escribe en tu
cuaderno.
Lee el siguiente mensaje ¿Qué opinas de lo que dice?¿Estás de acuerdo? ¿Por qué?
![Page 5: CLAUDIA OLIVARES P. 5](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022071620/62d208359dbe8f553f234ae8/html5/thumbnails/5.jpg)
Reglas de protección que todo niño o niña debe saber.
Mi cuerpo es sólo mío…
…y sólo me pertenece a mí.Puedo decir NO si no quiero tocar, besar o abrazar a alguien.
Debo tener en quien confiar.
Adultos a quienes puedo contarles todo porque me CREEN y me apoyan.
1
2
![Page 6: CLAUDIA OLIVARES P. 5](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022071620/62d208359dbe8f553f234ae8/html5/thumbnails/6.jpg)
Hay secretos buenos y malos.
Los secretos buenos me hacen feliz y los malos, me ponen triste.Nunca debo guardar secretos que me hagan sentir incómodo(a) o inseguro(a),debo avisar a mi persona de confianza.
4 Hay caricias seguras e inseguras.
Una caricia insegura me hace sentir muy mal. Me doy cuenta porque tiemblo, sudo, mi corazón late fuerte o me duele mi pancita.
5 ¡Nadie toca mis partes privadas!
Nadie puede tocar mis partes privadas; y nadie debe obligarme a tocar sus partes privadas.
3
4
5
![Page 7: CLAUDIA OLIVARES P. 5](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022071620/62d208359dbe8f553f234ae8/html5/thumbnails/7.jpg)
Ahora, veamos ¿Qué aprendimos en esta clase?
TICKET DE SALIDA
¿De qué formas puedes rechazar los cariños que te hacen sentir incómodo(a)?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
![Page 8: CLAUDIA OLIVARES P. 5](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022071620/62d208359dbe8f553f234ae8/html5/thumbnails/8.jpg)
• Pauta de Autoevaluación Semana 30:
INDICADORES SÍ NO
1. Respondí el ticket de entrada
2. Leí el mensaje y opiné si estoy de acuerdo con lo que dice y por qué.
3. Leí la información sobre las reglas de protección que todo niño o niña debe saber.
4. Respondí el ticket de salida.
5. Envié las fotos de las actividades trabajadas en esta clase a mi profesora o llevé a la escuela la guía resuelta.