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CIENCIAS DEL LENGUAJE
Licda. Evelyn Priscilla García España
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FILOLOGÍA
• Se ocupa del estudio de los textos escritos. También comprende el estudio de las lenguas y la cultura de sus hablantes.
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Campos de aplicación
• Comparación de lenguas
• Reconstrucción de textos
• Edición textual e interpretación literaria
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Relación con otras ciencias
• La filología como la lingüística se ocupan del mismo objeto de estudio: el lenguaje humano.
• La historia y filología colaboran para la reconstrucción de los hechos históricos.
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• En relación con otras disciplinas, teoría literaria, historia de la literatura o crítica literaria, todas comparten un mismo objeto de estudio: la literatura.
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Clasificación
• Filología Árabe• Filología Bíblica• Filología Clásica• Filología Francesa• Filología Gallega• Filología Hispánica• Filología Romántica
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LINGÜÍSTICA
• Es el estudio científico tanto de la estructura de las lenguas como del conocimiento que los hablantes poseen de ellas.
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División
• Lingüística sincrónica frente a lingüística diacrónica.
• Microlingüística frente a macrolingüística
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El lenguaje según la psicología biológica y social
• El lenguaje existe en el cerebro.• La facultad del lenguaje se relaciona con todas
las capacidades sensorio-motrices y cognitivas.
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PSICOLINGÜÍSTICA
• Estudia los factores psicológicos y neurológicos que capacitan a los humanos para la adquisición y deterioro del mismo uso, comprensión, producción del lenguaje y sus funciones cognitivas y comunicativas.
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Técnicas de investigación
• Métodos a posteriori
• Métodos cronométricos – Técnicas en cursos online– Tarea de nombrado de palabras
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SOCIOLINGÜÍSTICA
• Es la disciplina que estudia los distintos aspectos de la sociedad que influyen en el uso de la lengua.
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Modalidades de la lengua: Oral y Escrita
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RASGOS
• La deixis es la necesidad de situar cuanto se dice en el espacio y en el tiempo.
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• La participación emocional del hablante, el control de las reacciones del oyente y la intervención sobre éste resultan fundamentales.
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DIÁLOGO
• Es la conversación entre interlocutores, cuyo intercambio tiene como referencia la vida diaria, sus necesidades, costumbres, problemas o deseos.
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LAS PRESUPOSICIONES• Son los significados subyacentes a un
mensaje, acerca de los cuales existe un acuerdo entre los interlocutores.
• Otras presuposiciones afectan a la situación en que se habla: relación entre los hablantes, roles sociales, experiencias y conocimientos compartidos, concepción del mundo, etc.
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Reglas de la conversación• Lo que cada
hablante dice debe ser coherente.
• Cada hablante debe proporcionar la información exigida por las circunstancias.
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• No se debe decir lo que se crea falso.
• Es preciso argumentar lo que se dice.
• Las intervenciones de los hablantes deben ser ordenadas y precisas.
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DISCUSIÓN• Se encuentra más sujeta a un tema
explícitamente formulado que al fruto de la negociación entre los hablantes. Entre los interlocutores hay un cierto reparto de actitudes, ya que no pueden estar de acuerdo en todo.
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Conversación y rol social
• La jerarquización económica y social, la cualificación profesional, la edad y el sexo, son otros tantos factores que determinan la efectiva competencia lingüística de los hablantes, que se traduce en las afirmaciones, preguntas o peticiones que se suceden a lo largo de la conversación.
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SITUACIONES NO COLOQUIALES
• La exposición oral• El debate• El discurso
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Exposición Oral
• Es una conferencia, una charla, la respuesta a un examen oral, un informe presentado ante un grupo, la intervención en una reunión formal, una ponencia en un congreso, etc.
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El debate
• Es un tipo de diálogo cuyas características están muy bien delimitadas: el tema aparece explícitamente formulado desde el principio y suele ser bastante preciso.
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El discurso
• Se distingue de la simple exposición oral por su solemnidad, fruto de la trascendencia que se le atribuye. Tan informativo por su contenido como por la representatividad de quien lo pronuncia.
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Taller No. 3Realización de un debate
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Tipos de discurso
• El político• El religioso• El forense• El académico
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Partes del discurso
• El exodio• La proposición• La confirmación• El epílogo
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LENGUA ESCRITA
• La carta– La carta personal– La carta amistosa, las
familiares y las cartas de amor
• El texto teatral
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