Download - Clase 3 - Pilares de La pia - Apael
![Page 1: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/1.jpg)
Clase 3. PILARES DE LALOGOTERAPIA
Programa Logoterapia Perú
![Page 2: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/2.jpg)
PROGRAMA LOGOTERAPIA PERÚ
• Iniciativa Organizacional iniciadael año 2008, que busca Estudiar,Aplicar, Fortalecer y Promover laLogoterapia y Análisis Existencial
en el Perú, a través de unapropuesta profesional, seria yética con Aval de Viktor Frankl
Institut (Austria), acreditación del“Instituto Colombiano de AnálisisExistencial y Logoterapia Viktor
Frankl” y respaldo de Institucionesy Logoterapeutas de Argentina y
Colombia.
“Logoterapia que parte de lo social (el grupo),hacia lo social (la comunidad, el mundo)”
![Page 3: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/3.jpg)
ADVERTENCIAEn la siguiente clase se establecerán las
bases de los PILARES DE LALOGOTERAPIA: Libertad de Voluntad,
Voluntad de Sentido y Sentido de Vida, asícomo su importancia y fundamentos; conrespecto a éstos temas nos limitaremos a
realizar una reflexión y revisión designificados, más no de las patologíasimplicadas a la Libertad, Voluntad o
Carencia de Sentido; las cuálescorresponden a sesiones posteriores.
Recomendamos la revisión de bibliografía yvideos complementarios.
![Page 4: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/4.jpg)
Parte I:PILARES DE LA LOGOTERAPIA
![Page 5: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/5.jpg)
LOS 3 EJES DE LA LOGOTERAPIA
Filosofía,actitudes,
valores, ética.
Procedimientos,Técnicas y
Aplicaciones
FundamentosTeóricos
LOGOTERAPIA y Análisis Existencial
La LOGOTERAPIA “debe” abarcar sus 3 ejes.
Logoterapiacomo Filosofía yActitud ante la
Vida.
Terapéuticamédica,
psicológica,existencial
AntropologíaFilosófica
¿Qué es el Ser-Humano?
LOGO-ACTITUD
LOGO-TERAPIA
LOGO-
TEORÍA
Pil
are
sy
Valo
res
de
laL
og
ote
rap
ia
![Page 6: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/6.jpg)
David Guttmann:
“La exclusividad de Frankl como creador de laLogoterapia se basa en dos conceptos centrales: a.
que en el hombre existe una conciencia intuitiva sobrela existencia del significado de la vida; que el hombretiene voluntad básica de encontrar este significado,
porque este significado es la principal fuerzamotivacional de su conducta y que el hombre, siempre
que sea consciente tiene tanto la libertad como lahabilidad para buscar este significado y b. que el
individuo es una totalidad de tres dimensiones: su selfsomático o físico, su self psicológico o emocional y su
self noético o espiritual”
![Page 7: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/7.jpg)
PILARES DE LA LOGOTERAPIA
![Page 8: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/8.jpg)
LOS 3 PILARES DELA LOGOTERAPIA
• Libertad de Voluntad.- Libertad paraelegir. Como diría Sartre: “El hombreestá condenado a ser libre”.
• Voluntad de Sentido.- Voluntad paradarle un significado a su experiencia,orientada no sólo al Placer o Poder, sinobásicamente al Sentido.
• Sentido de Vida.- Que la vida tiene unsentido EN cualquier circunstancia.
![Page 9: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/10.jpg)
• Frankl: “El concepto logoterapeútico del hombredescansa sobre tres pilares: La libertad de
voluntad, la voluntad de sentido y el sentido dela vida. El primero de ellos, la libertad de
voluntad, se opone al principio que caracterizalas aproximaciones al ser humano más
corrientes, a saber, el determinismo. Pero, enrealidad, sólo se opone a lo que yo suelo llamarpandeterminismo, porque hablar de la libertad
de voluntad no implica de ningún modocualquier indeterminismo a priori. Al fin y al
cabo, libertad de voluntad significa libertad de lavoluntad humana, y la voluntad humana es la
voluntad de un ser finito. La libertad del hombreno es libertad desde unas condiciones, sino más
bien libertad de adoptar una actitud frente a loque las condiciones puedan poner delante”.
![Page 11: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/11.jpg)
LIBERTAD DE VOLUNTAD¿Es el Ser-Humano Libre?
![Page 12: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/12.jpg)
María Ángeles Noblejas:
“La Persona no siempre esconsciente de su propia libertad y
de sus motivaciones para ladecisión y más en una sociedad
en la que pretender reducir lalibertad a consumo, dinero,
poder, sexo, vértigo, evasión…”.
Noblejas de la Flor, María Ángeles. Palabras para una vida con sentido.Editorial Desclée de Brouwer.
![Page 13: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/13.jpg)
La Libertad y su importancia en la Terapia
• A pesar de generar incomodidad en la terapia el tema dela Libertad Humana es FUNDAMENTAL en todoproceso. Ejemplo:
- Una persona que trata de dejar la adicción y no sabepara qué hacerlo, para qué liberarse de ella.
- Una mujer que desea que una fidelidad descubierta lepermita terminar con una matrimonio que no aguanta.
- Un paciente que acude al terapeuta para que éste tomeuna decisión por él: Terminar una relación no viable.
- Una persona que tras 25 años de terapia analítica estáconvencido de que sus dinámicas inconscientes son lacausa de sus problemas y lo determinan, etc…
• El tema de la Libertad Explícita es muy frecuente.
• Implícitamente todo proceso terapéutico involucra laLIBERTAD.
![Page 14: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/14.jpg)
“La libertad es el aire respirabledel alma humana”[1]
[1] Victor Hugo (1802-1885); poeta y novelista francés.
![Page 15: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/15.jpg)
¿Qué es la Libertad?Reflexiones Socráticas
• ¿Es poder Elegir? Libertad = Capacidad de Elegir
– No elijo nacer y por eso no dejo de ser libre.
– “Elijo” muchas cosas sin ser libre, de acuerdo acondicionamientos psicológicos o culturales.
– Elijo entre opciones que no son lo que realmente quiero:¿Morir en la horca o en la silla eléctrica?
• ¿Es poder hacer lo que quiero? Libertad = Capacidad deAcción
- No puedo hacer muchas cosas pero por ello no dejo deser libre.
- Si dejo de hacer igual, he elegido libremente no hacerlo.
- Puedo hacer cosas sin ser libre, por mandato de otro,por dinámicas inconscientes o condicionamientos.
![Page 16: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/16.jpg)
¿Qué es entonces la Libertad?
![Page 17: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/17.jpg)
María Ángeles Noblejas:
“La libertad no es un estado fijoque se tiene y/o se consigue o nose tiene y/o se pierde de una vezy para siempre, sino que es unproceso sujeto a evolución a lo
largo de toda la vida”.
Noblejas de la Flor, María Ángeles. Palabras para una vida con sentido.Editorial Desclée de Brouwer.
![Page 18: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/18.jpg)
Frankl:
“La Libertad noes sólo unalibertad “de”
algo, sino unalibertad “para”
algo”.
![Page 19: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/19.jpg)
2 LIBERTADES
• LIBERTAD
DE ALGO
(Físico –Psicológico –
Social)
• LIBERTADPARA ALGO
(Noético –Existencial –
Espiritual)
![Page 20: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/20.jpg)
LIBERTAD:Facultad humana de determinar los propios
actos. Junto con la espiritualidad y laresponsabilidad, es un elemento
constitutivo de la existencia humana. Parala logoterapia, la libertad es ontológica, es
decir, pertenece a la esencia del ser,trascendiendo toda necesidad. La
necesidad y la libertad no están en elmismo plano.
Extraído del “Diccionario de Logoterapia”
de Marta Guberman y Eugenio Pérez Soto. Editorial Lumen
![Page 21: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/21.jpg)
LIBERTAD DEEl hombre tiene libertad de ser así
sobre su propia facticidad. Lalibertad de... se trata de una
libertad condicionada frente a losinstintos, frente a la herencia y
frente al medio ambiente.
Extraído del “Diccionario de Logoterapia”
de Marta Guberman y Eugenio Pérez Soto. Editorial Lumen
![Page 22: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/22.jpg)
LIBERTAD DE
Experiencias
Pensamientos
Emociones
Cultura
Sufrimiento
Culpa
Idea de la Muerte
Biología
Genética
Enfermedad
Instintos
Dolor
Muerte
Medio-ambiente
Lo queCondiciona…
MENTECUERPOSE DA EN…
![Page 23: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/23.jpg)
La Libertad se da frente a 3condicionamientos según Frankl:
1. Frente a los instintos.
2. Frente a la herencia
3. Frente al medio ambiente.
![Page 24: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/24.jpg)
LIBERTAD PARASe trata de una libertad
incondicionada. El hombre eslibre para convertirse
responsablemente en algodiferente de lo que es.
Extraído del “Diccionario de Logoterapia”
de Marta Guberman y Eugenio Pérez Soto. Editorial Lumen
![Page 25: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/25.jpg)
Sartre: “El Ser-Humano es lo quehace con lo que hicieron de él”
![Page 26: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/26.jpg)
• Enrique Rojas: “El hombre es libreporque no es un animal, porquepuede tomar distancia de sus
instintos más primarios, y elevarse denivel, aspirando a no quedar
determinado por su naturaleza
• Del libro “El Hombre Light: Una vida sin valores” por Enrique Rojas.Editorial Planeta.
![Page 27: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/27.jpg)
LIBERTAD Y RESPONSABILIDAD
![Page 28: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/28.jpg)
María Ángeles Noblejas:
“La libertad humana no esomnipotencia (el hombre no
puede hacer todo lo que quiererealizar) y tampoco arbitrariedad
(ha de responder de sudecisión)”.
Noblejas de la Flor, María Ángeles. Palabras para una vida con sentido.Editorial Desclée de Brouwer.
![Page 29: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/29.jpg)
• LIBERTAD Y RESPONSABILIDAD
Frankl decía que Noexiste Libertad sinResponsabilidad,deberían poner
frente a la Estatuade la Libertad, la
estatua de laResponsabilidad”
![Page 30: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/30.jpg)
Frankl: “Hablamos del ser humano como responsableprecisamente en razón de la libertad natural del hombre.
Y la relación entre la libertad y la responsabilidadmanifiesta que la libertad no es solamente “libertad de”,
sino tambien “Libertad para” y que asumir laresponsabilidad significa aquello para lo cuál el hombre
es libre (...) “Ser libre” es el aspecto negativo de unfenómeno cuyo aspecto positivo se llama “Ser
Responsable”. La libertad se torna arbitrariedad, si no sela vive en el sentido de responsabilidad. Y eso es
también la razón por la cual suelo pedir que la estatuade la libertad, en la costa este, se erija su pareja
correspondiente: la estatua de la Responsabilidad sobrela costa oeste”.
Fragmento del libro “Frankl por definición Consultor temático deLogoterapia y Análisis Existencial. Recopilado por Claudio García
Pintos. Editorial San Pablo.
![Page 31: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/31.jpg)
Sartre: “Serresponsable
significa ser elautor indiscutible
de un hecho ode una cosa”
![Page 32: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/32.jpg)
RESPONSABILIDADNota distintiva del hombre en su
humanidad, consistente en lacapacidad para responder ante símismo, ante los otros y ante Dios.
Junto con la libertad y la espiritualidad,forman una trilogía en la que radica lo
genuinamente humano.
Extraído del “Diccionario de Logoterapia”
de Marta Guberman y Eugenio Pérez Soto. Editorial Lumen
![Page 33: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/33.jpg)
María Ángeles Noblejas:
“La Responsabilidad es esacapacidad de responder
libremente a las preguntas queofrece la vida, en cada situación
en que no encontramos, así comode asumir las consecuencias o
efectos de nuestras elecciones”.
Noblejas de la Flor, María Ángeles. Palabras para una vida con sentido.Editorial Desclée de Brouwer.
![Page 34: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/34.jpg)
Para Frankl, la Libertad sinResponsabilidad carece de Sentido, perode la misma manera la Responsabilidad,
sin Libertad es absurda… a esto IrvinYalom agrega lo siguiente: “La
Responsabilidad así enfocada vainextricablemente unida a la libertad. Amenos que el individuo sea libre para
constituir el mundo eligiendo una entrevarias posibilidades, el concepto de
responsabilidad no tiene ningún sentido”
![Page 35: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/35.jpg)
Osho: “Para ser TOTALMENTELIBRE, uno necesita ser
totalmente consciente, porquenuestra esclavitud está
enraizada en nuestrainconsciencia, no viene del
exterior. Nadie puede quitartetu libertad. Pueden
aniquilarte, pero no se tepuede arrebatar la libertad a
menos que tú la entregues. Enesta última instancia siemprees tu deseo de no ser libre lo
que hace que dejes de serlibre. Es tu deseo de serdependiente, tu deseo de
dejar la responsabilidad deser tú mismo, lo que hace que
dejes de ser libre”.
Osho. Libertad. Valentía de sertú mismo. De bolsillo.
![Page 36: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/36.jpg)
Sartre:
“El Ser-Humanoestá condenado
a Ser Libre”
![Page 37: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/37.jpg)
La concepción de Libertad de Sartre abarcaun amplio horizonte: el ser humano no sólo
es libre sino que está condenado a lalibertad. Más aún, la libertad se extiende
más allá de la responsabilidad ante lacreación del mundo (es decir, por haber
dotado al mundo de significados): Uno estambién íntegramente responsable de la
propia vida, no sólo de las propiasacciones, sino también de los propios
fracasos en la acción”.
Irvin Yalom. Psicoterapia Existencial. Editorial Herder
![Page 38: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/38.jpg)
RESPONSABILIDAD
RESPOND +
HABILIDAD
![Page 39: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/39.jpg)
Yalom:
“La Responsabilidaddel “por sí mismo”
(esto es laconsciencia
individual) esabrumadora, porquees gracias al “por sí
mismo” que elmundo se convierte
en mundo”.
![Page 40: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/40.jpg)
“Para cambiar, primero hay que asumir
la responsabilidad: uno tiene quecomprometerse a una determinada
acción. La misma palabra“Responsabilidad” denota esa capacidad:es “Respuesta” + “Habilidad”, es decir, lahabilidad para responder. El cambio es lafinalidad de la psicoterapia, y el cambioterapéutico tiene que traducirse en unaacción, no en un conocimiento, ni en un
ensayo, ni en un sueño”.
Irvin Yalom. Psicoterapia Existencial. Editorial Herder.
![Page 41: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/41.jpg)
Irvin Yalom: “Tanto paraconfigurarse (ser responsable)
a uno mismo y a su mundo,como para ser conscientes dela propia responsabilidad, se
necesita un conocimiento de símismo aterradoramente
profundo”.
![Page 42: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/42.jpg)
SER RESPONSABLE ES ACCIÓN
“SER RESPONSABLE NO ES SOLO“DARSE CUENTA” DE LA PROPIA
RESPONSABILIDAD, NO ESPENSAMIENTO… SER
RESPONSABLE ES DAR UNARESPUESTA Y ESA RESPUESTA
DEBE SER SIEMPRE UNAACCIÓN CONCRETA EN EL
MUNDO Y PARA EL MUNDO”
![Page 43: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/43.jpg)
DESTINO y LIBERTAD
![Page 44: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/44.jpg)
DESTINOInexorabilidad que se presenta ante elhombre de tres formas distintas, como
disposición somática, comocaracterística psicológica y como
situación social. El hombre no es librede estos destinos, aunque sí es librepara asumir una actitud ante ellos.
Extraído del “Diccionario de Logoterapia”
de Marta Guberman y Eugenio Pérez Soto. Editorial Lumen
![Page 45: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/45.jpg)
SARTRE:
“LA EXISTENCIAPRECEDE A LA
ESENCIA”
![Page 46: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/46.jpg)
• El Destino y los tres grandescondicionamientos a la libertadhumana según Francisco Bretones[1]
• Destino Biológico
• Destino Psicológico
• Destino Sociológico
• [1] Extraído del libro “Logoterapia: LaAudacia de vivir” por Francisco Bretones.Editorial San Pablo.
![Page 47: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/47.jpg)
Posibilidad de CulpaInocencia
↓↓
Se puede hacer una elección“incorrecta”
No se puede hacer ningunaelección “incorrecta”
↓↓
ResponsabilidadNinguna responsabilidad
↓↓
En un momento determinado hayposibilidad de elección
En un momento determinado nohay ninguna posibilidad de
elección
↓↓
(En la 3ra dimensión, actosvoluntarios y actitudes
interiores, toma de posiciónfrente al pasado y frente a las
condiciones biológicas ysociológicas)
(Pasado, condiciones biológicas,psicológicas y sociológicas en
la 2da dimensión: Instintos,sentimientos pulsionales,
estados de ánimo)
LIBERTADDESTINO
![Page 48: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/48.jpg)
“Uno no es lo que tiene o le pasa,sino lo que hace con lo que tiene o le pasa”
• La genética, lo físico, los psicológico y lo socialnos dan el material de construcción que
condiciona la obra. Pero lo Noético y sólo loNoético es lo que decide qué hacer con esos
materiales: Es el SELF el ARQUITECTO de laEXISTENCIA. Uno puede construir un Campo deConcentración, una Catedral, una Escuela o un
Teatro… ES EL SER-HUMANO en su dimensiónLIBRE el que decide qué hacer con lo que le fue
dado de acuerdo a sus MOTIVACIONES ySENTIDO DE VIDA.
![Page 49: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/49.jpg)
ORÉSTES: “De pronto,saliendo de la nada, laLibertad cayó sobre míy me hizo dar un salto.Mi juventud se la llevóel viento y ahora mehallo solo… Estoy
condenado a no tenermás ley que la mía…Cada hombre debeencontrar su propio
camino”.
“LAS MOSCAS”
Jean Paul Sartre
![Page 50: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/50.jpg)
EJERCITAR LALIBERTAD…
![Page 51: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/51.jpg)
María Ángeles Noblejas:
“La Libertad aumenta o disminuyesegún la persona la vaya
ejercitando o dejándose llevar porlos condicionamiento (lo cuál
también depende es unadecisión)”.
Noblejas de la Flor, María Ángeles. Palabras para una vida con sentido.Editorial Desclée de Brouwer.
![Page 52: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/52.jpg)
EJERCICIO-VIVENCIAL 1Pensar en una Situación Actual
que Limita mi Libertad
ExperienciaCreación
Actitud
Pero soyLibre para…
No soy Librede…
VALORESLIBERTADPARA
Responsabilidad
LIBERTAD
DE
![Page 53: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/53.jpg)
Complementarla clase con Video
“Filosofía Aquíy Ahora”
Canal EncuentroJosé Feinmann
2da Temporada. Capítulo 8
Sartre: La Libertad como Fundamento del SerParte 1: http://www.youtube.com/watch?v=woqng859CH0&NR=1
Parte 2: http://www.youtube.com/watch?v=Iy2_NYXVODU&feature=related
Parte 3: http://www.youtube.com/watch?v=CWaHKpEIUSw&feature=related
Parte 4: http://www.youtube.com/watch?v=DQyXfUH2jBI
![Page 54: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/54.jpg)
VOLUNTAD DE SENTIDO¿Cuál es la principal motivación humana?
![Page 55: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/55.jpg)
Voluntadde Placer
Freud1ra EscuelaVienesa de
Psicoterapia
Voluntadde Poder
Adler2da EscuelaVienesa de
Psicoterapia
Voluntadde Sentido
Frankl3ra EscuelaVienesa de
psicoterapia
![Page 56: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/56.jpg)
• “La idea que motiva la “voluntad de Sentido”supone que cada hombre está animado poruna aspiración y u un ansia de sentido.Cuando se satisface un sentido, se produceel encuentro entre dos correspondencias:“un componente interior”, formadoprecisamente por esta aspiración y ansiahumanas, y un “componente exterior”, quees la oferta de sentido de la situación”.[1]
[1] Del libro “Logoterapia: La búsqueda delSentido” por Elisabeth Lukas. Editorial Paidós.
![Page 57: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/57.jpg)
TRES POSTURAS DE LA VOLUNTAD
• Freud: “La Voluntad se orienta a labúsqueda del Placer” (está condicionada porla Homeostasis y las dinámicasintrapsíquicas inconscientes)
• Adler: “La Voluntad se orienta a la búsquedadel Poder y la Supervivencia” (estácondicionada por las dinámicaspsicosociales)
• Frankl: “La Voluntad se orienta a labúsqueda de significados y sentidos, elplacer es un “fin” y el poder un “medio” pararealizar dicho objetivo)
![Page 58: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/58.jpg)
PSICOANÁLISISLa Voluntad está
Condicionadapor dinámicas
internas básicamenteinsconcientes con
fuertes contenidos dela sexualidad y la
infancia.
PSICOLOGÍAINDIVIDUAL
La Voluntad estácondicionada por
dinámicaspsicosociales, el
hombre es libre desuperarse a partir de su
Voluntad de Poder ycomplejo deinferioridad.
LOGOTERAPIALa Voluntad puedeestar condicionadapor el cuerpo y lamente, pero en sudimensión Noéticasiempre es libre ydirigida a “algo” o
“alguien”significativo.
![Page 59: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/59.jpg)
VIKTOR FRANK:
“El principio de placer freudianoes el principio rector del niño,el principio de poder adlerianocorresponde al adolescente yla voluntad de Significado esel principio que guía al adulto
maduro”.
![Page 60: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/60.jpg)
TESIS 6 DE LAPERSONA HUMANA
(VIKTOR FRANKL)
LA PERSONA ESEXPRESIÓN DEL YOY NO DEL IMPULSO.-El Hombre no se hay
subyugado a susinstintos.
![Page 61: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/61.jpg)
Nietzsche:
“Quién tiene unporqué paravivir puede
soportar casicualquier cómo.
![Page 62: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/62.jpg)
• La búsqueda por parte del hombre del sentidode la vida constituye una fuerza primaria y no
una "racionalización secundaria" de susimpulsos instintivos. Este sentido es único y
específico en cuanto es uno mismo y uno soloquien tiene que encontrarlo; únicamente asílogra alcanzar el hombre un significado que
satisfaga su propia voluntad de sentido. Algunosautores sostienen que los sentidos y los
principios no son otra cosa que "mecanismos dedefensa", "formaciones y sublimaciones de las
reacciones". Por lo que a mí toca, yo no quisieravivir simplemente por acción de mis
"mecanismos de defensa", ni estaría dispuesto amorir por mis "formaciones de las reacciones".
El hombre, no obstante, ¡es capaz de vivir eincluso de morir por sus ideales y principios!
![Page 63: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/63.jpg)
Frankl: “La voluntad de sentido es lacapacidad propiamente humana de
descubrir formas de sentido, no sóloen lo real, sino también en lo
posible”.
![Page 64: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/64.jpg)
EJERCICIO VIVENCIAL 2• PENSAR O RECORDAR ALGUNA MOTIVACIÓN
IMPORTANTE Y PRINCIPAL DE TU VIDA.
– Analizar la Voluntad de Placer• ¿Qué es lo placentero de esto?
• ¿Cómo es que esto te daría placer?
• ¿Si esto no te diera Placer igual sería importante para mi?
– Analizar la Voluntad de Poder (Repetir)
• ¿Qué es lo que me da Poder de esto?
• ¿cómo es que esto me da Poder?
• ¿Si esto no me daría Poder igual sería importante para mí?
– Analizar la Voluntad de Sentido (Repetir)
• ¿Qué es lo que me Sentido de esto?
• ¿Cómo es que esto me da Sentido?
• ¿Si esto no me daría Sentido, incluso cuando me diera Placer o Podersería importante para mí?
![Page 65: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/65.jpg)
Frankl: “La Logoterapiaenseña que el hombre enel fondo está penetrado
de una Voluntad deSentido”.
Frankl, Viktor Emil. Teoría y terapia de las neurosis. Editorial Herder.
![Page 66: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/66.jpg)
SENTIDO DE VIDA¿Tiene sentido la Vida?
![Page 67: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/67.jpg)
Albert Camus: “Hay sóloun problema filosófico
realmente serio: elSuicidio. Juzgar si lavida merezca o no
merezca la pena devivirla es contestar a lapregunta fundamental
de la filosofía. El resto siel mundo tenga tresdimensiones, o si el
espíritu tenga nuevo odoce categoría viene
después”…
![Page 68: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/68.jpg)
SENTIDOS EN LOGOTERAPIA
Campo de lareligión, la
metafísica, lateología, la
teleología, etc.
SUPRASENTIDO oSentido Último
Campo de laFilosofía
Sentido DE la VIDA
Campo de laPsicoterapia
Sentido EN la VIDA
![Page 69: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/69.jpg)
Osho: “Para mí loimportante no es que
decidas a favor; lo quees importante es quedecidas por ti mismo.Puede que decidas en
contra, no importa; perola decisión debería
surgir de tu propio ser.Si no surge de tu propio
ser, entonces tú meestás haciendo
autoritario”.
Osho. Libertad. Valentía de ser tú mismo.
De bolsillo.
![Page 70: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/70.jpg)
Abordaremos el tema del Sentido en unaclase especial, Clase 4. SENTIDO EN
LOGOTERAPIA
![Page 71: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/71.jpg)
3 CLAVES DE LA LOGOTERAPIA
¡VÍVELA!LOGO-ACTITUD
¡APLÍCALA!LOGO-TERAPIA
¡ESTÚDIALA!LOGO-TEORÍA
![Page 72: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/72.jpg)
PARTE II: SEMINARIOSOCRÁTICO
![Page 74: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/74.jpg)
Pregunta:
¿Siempre existe laLibertad en toda
situación?
![Page 75: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/75.jpg)
COMENTARIOS FINALES
![Page 76: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/76.jpg)
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA
• Fabry B. Joseph. La Búsqueda del Significado. Colección Sentido. SMAEL
• Noblejas de la Flor, María Ángeles. Palabras para una vida con sentido. EditorialDesclée de Brouwer.
• Lukas, Elisabeth. Logoterapia: En busca del Sentido. Editorial Páidos.
• Osho. Libertad. Valentía de ser tú mismo. De bolsillo.
• Yalom, Irvin. Psicoterapia Existencial. Editorial Herder
Responsable Biblioteca
CARLOS EGOÁVIL [email protected] / 992831681
![Page 78: Clase 3 - Pilares de La pia - Apael](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062312/5571f3e149795947648eb692/html5/thumbnails/78.jpg)
PROGRAMA LOGOTERAPIA PERÚ1ra formación en Logoterapia y Análisis Existencial en Perú
Página Web: www.logoterapiaperu.orgE-mail: [email protected]
Teléfono: 989479562
GRACIAS