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LAS NORMAS Y LOS LÍMITES
EAT Alcobendas - SS-RR
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“Una norma es aquello que delimita lo que se puede hacer y lo que
no”.Es responsabilidad de
los padres.
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La FINALIDAD es que las integren en su vida cotidiana.
Porque el niño no está aún preparado para tomar decisiones. Proporcionan un mundo ordenado. Les ayudan a predecir lo que va a ocurrir. Proporcionan seguridad y confianza. Son necesarias para socializarse. Proporcionan autocontrol, autonomía responsabilidad.
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• Por miedo a ser autoritarios. • Miedo a reproducir modelos recibidos. • Miedo a perder el afecto de nuestros hijos.• Dificultad en decir “NO”.• Nos invaden sentimientos de culpa.• Miedo a frustrar al niño.• Por mantenerse al margen de la educación
de los hijos.• Porque el niño es el centro de atención en
casa. • Porque no siempre tenemos tiempo.• Porque no estamos seguros de las normas.
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A través de la IMITACIÓN de nuestros modelos. Copiándolos.
En función de las consecuencias de sus COMPORTAMIENTOS.
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DEPENDEN DEL NIÑO Y DE LA FAMILIA
Adaptadas al momento evolutivo del niño. En sentido positivo. Realistas y fáciles de cumplir Pocas y claras. Predecibles. Poner límites a las acciones y no a los
sentimientos. Cumplidas con firmeza (tono voz, lenguaje
corporal, seguridad, calmados y sin ansiedad).
Estables en el tiempo (no ceder ni cambiar de estrategia..).
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Que tenga consecuencias su cumplimiento (refuerzo positivo y negativo)
Compartidas y consensuadas con la pareja (coherencia).
Equilibrar las necesidades del niño con las del adulto.
Evitando etiquetas No tener miedo al “NO” NUNCA condicionar el afecto
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OBSERVAR EL PROBLEMA EN LA DISTANCIA. Cuidado con las atribuciones. Considerar el conflicto inherente a la
convivencia. Considerar el momento evolutivo.
REFLEXIONAR. ¿Qué busca el niño con ello?, ¿Por qué me molesta tanto que lo haga?. Equilibrar necesidades.
Tener CLARAS las normas a establecer
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IDEAS FRECUENTES ERRÓNEAS INTENTAR SER AMIGOS EN VEZ DE PADRES. INTENTAR COMPENSAR CON COSAS MATERIALES HACER QUE EL MUNDO GIRE EN TORNO SUYO. CEDER PARA EVITAR MALES MAYORES Y CREER QUE
“ESTO PASARÁ CON EL TIEMPO”. CREER QUE CUALQUIER SITUACIÓN SE ARREGLA CON EL
DIÁLOGO. SACRIFICAR CONSTANTEMENTE A OTROS HERMANOS O
MIEMBROS DE LA FAMILIA. CERRAR LOS OJOS, NEGAR LO EVIDENTE, ECHAR LA
CULPA AL OTRO.
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VAMOS A PRACTICAR….
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Los niños para conseguir algo recurren a distintas estrategias: zalamería;
insistencia; oportunismo, rabietas…
Es una forma de reaccionar ante una norma
PAUTAS
Adelantarnos a ellas. No ceder a su presión. Intentar distraerles. Retirar la atención. No intentar razonar
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El CASTIGO es necesario en algunos casos. Debe ser:
Proporcionado Relacionado con la cuestión Inmediato Reparador No violento ni humillante. Evitar gritos,
insultos, humillaciones y, por supuesto, castigos físicos.
No condicionar el afecto NUNCA
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