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Page 1: Ch Ch ch Ch Ch ch Ch - liceoelvirasanchez.cl

Remarca la letra Ch y ch

Ch ch Ch ch Ch ch

Ch ch Ch ch Ch ch

Pinta las letras, luego remarcarlas por el centro. Pinta los dibujos, remarca las palabras y luego copialas con la misma letra.

Ch ch

Ch ch Ch ch

Ch ch

Ch

Ch Ch

Ch

ch Ch ch

ch Ch ch ch Ch ch

ch Ch ch

Ch ch Ch ch Ch ch

Ch ch Ch ch Ch ch

Ch ch Ch ch Ch ch

chancho chancho chupete chupete ______________________ ___________________

Ch ch

Ch ch

Ch

Ch

ch Ch ch

ch Ch ch

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Formemos las sílabas uniendo la letra con cada Remarca las sílabas

vocal.

a

o

ch e

i

_____

_____

_____

_____

ch

a ___

o __

e ___

i ___

Cha Cho

Cha Cho

Cha Cho

Cha Cho

Cha Cho

Che

Che

Che

Che

Che

Chi Chu

Chi Chu

Chi Chu

Chi Chu

Chi Chu

u _____ u ___

Dibuja algo que su nombre contenga ch

cha cho che

chi chu cha

cha

cha

cha

cha

cha

cha

cha

cho

cho

cho

cho

cho

cho

cho

che

che

che

che

che

che

che

chi

chi

chi

chi

chi

chi

chi

chu

chu

chu

chu

chu

chu

chu

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Pinta lo que comience o tenga ch, coloca la sílaba

Escribe una palabra que comience con cada una sílaba de las sílabas.

cha: _____________ che: ____________

chi: _____________ cho: ____________

chu: _____________

Lee las sguientes palabras

Chile chancho chino chinita

China chimenea chamanto chicha

Chanco chupete chocolate chala

Chantal chileno chalupa pecho

chichón Checho pucho techo

Pancho mochila machi coche

Mechón Machalí cacho cucho

Mulchén chilote fecha ficha

Chiloé ducha dicha lucha

Lucho lecho lancha leche

Chaitén mechas chuleta mocha

poncho pinche mancha ancha

incha Pichilemu luche chiste

chinche choapino chuleta machas

machos muchos dichos pilchas

chapes mapuche ocho chal

Elige 10 y dibujalas en tu cuaderno.

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Une con una línea el dibujo con su palabra Elige la palabra que corresponde a cada dibujo.

lancha

chancho

mochila

chupete

leche

chinita

chocolate

fichas

cacho

coche

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chaleco llaleco caleco

lucha dulla ducha

lluleta chuleta culeta

halas llalas chalas

chaqueta haqueta llaqueta

llinos hinos chinos

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Lee y completa las oraciones Lee las oraciones, transcríbela y dibuja.

En el campo hay 5 chanchos.

La está en la flor. En el campo hay 5 chanchos.

Puse monedas en mi

Esa casa no tiene

La chaqueta de Luis es café.

Me tomo toda la

Me encantan los

Mi país es

Sale humo por la

Panchita usa una mochila con chinitas.

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Chantal y Lucho comen chocolates. Contesta Si o No según corresponda.

La casa tiene una chimenea. Si No

Felipe chutea la pelota. Si No

La casa tiene una chimenea.

Antonio usa un chaleco de lana. Si No

Paula pone monedas en su chanchito. Si No

A Pachi le salió un chichón.

Matías chupa su dedo. Si No

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Realiza las siguientes actividades antes de leer el texto.

Lee el siguiente texto.

a) Completa el siguiente organizador gráfico, coloca a

lo menos seis palabras que relaciones con viajar.

Mi tío Pancho

tiene una tienda

Mi tío Pancho.

en la isla de Chiloé.

Tiene y , (choclos) (chorizos)

chanchos y . (choritos)

b) Crea un texto oral o escrito relacionando y utlizando

todas las palabras de la actividad. c) Lee y comenta el significado de las siguientes

palabras. tío - tienda – vivir - Chiloé - viajar - pasear -

esposa - cansar - ancianos.

d) Tapar el texto, y sólo mostrar el título, anticipar el

contenido del texto, luego comprobar. e) Contesta según pistas.

- El personaje se llama _____________________

- El vive en __________________.

- Trabaja en una ___________.

Mi tío Pancho,

mucho. (viajar)

Ha ido a Chillán, Machalí, Mulchén, Chanco y Chonchi.

Mi tío Pancho No se cansa,

De pasear y pasear, con mi tía Pancha

- Qué hace para divertirse__________________.

- Con quién vive __________________________.

a pesar que (viejitos)

están.

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Contesta según lo leído:

1)¿Cómo se llama mi tío?

2) ¿Qué lugares ha visitado?

3) ¿De qué vive mi tío?

4) Dibuja las cosas que vende el tío en su tienda.

5) ¿Dónde vive el tío?

6) ¿Cuántos años crees tu que tiene mi tío y su esposa?

7) ¿Si pudieras viajar que lugar te gustaría visitar?

8. Ordena la historia según lo leído.

a) Pasea con su esposa.

b) Tiene chanchos y . c) El tío viaja mucho. ch) Mi tío Pancho. d) Conoce Machalí y Mulchén. e) Vive en Chiloé.

1. __________________________________

2. __________________________________

3. __________________________________

4. __________________________________

5. __________________________________

6. __________________________________

9. Como te imaginas que serás cuando viejito,

coméntalo en la clase.

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ratón

ratón

Creado por CMD/2005-2006

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Pinta las R r Remarca las letras R r

R R R R R

R R R R R

Pinta los dibujos y copias las palabras

R

R

R

R

R

R

R

R

R

R

ratón

ratón

R

r

r

R

r

r

R

r

r

R

r

r

R

r

r

radio

radio

r

r r

r

r

r r

r

r

r r

r

r

r r

r

r

r r

r

r r r r r

Creado por CMF/2005

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Forma la sílaba, lee y copia

a ra ra _____ _____

o ro ro _____ _____

r u ru ru _____ _____

i ri ri _____ _____

______

______

______

______

Remarca las letras R r

Ra Ro Re

Ra Ro Re

Ra Ro Re

Ra Ro Re

Ra Ro Re

Ri

Ri

Ri

Ri

Ri

Ru

Ru

Ru

Ru

Ru

e re re _____ _____ ______

Dibuja algo que comience con :

ra re ro

ru ri ra

ra

ra

ra

ra

ra

ra

ra

ra

ro

ro

ro

ro

ro

ro

ro

ro

re

re

re

re

re

re

re

re

ri

ri

ri

ri

ri

ri

ri

ri

ru

ru

ru

ru

ru

ru

ru

ru

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Pinta lo que comienza con ra re ri ro ru

Escribe la sílaba de cada dibujo pintado

Creado por CMF/2005

Recorta las letras, pégalas y forma las palabras de los siguientes dibujos.

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Asocia cada palabra con su dibujo.

Lee las siguientes palabras

Rosa

Renán

Ramón

Ruth

Renato

Román

Rina

Raquel

Raúl

Rita

rueda

ruleta

Renata Rolando Ruperto Rafael Rosana

Roma Rumania Rusia Requínoa Ronaldo roca

rata

remo

relato

risa

rico

roca

rodó

ruca

rama

rema

repasa

risotada

rito

rosa

ron

rueda

ratón

rey

repisa

rima

río

ronca

rompe

ruleta

rato

reina

remedio

rifa

ríe

roto

roscas

ruta

rana

reto

recado

rica

riel

ropa

rol

rústico

rosa

ratones

rana

risa

río

remedios

Escríbelas en tu cuaderno. Elige 10 y dibújalas

rema

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Lee y encierra la palabra que corresponde Lee y dibuja

reina rey reyes

rel ril riel

roca ronca ranca

repisa repasa Reposa

rema rama Remo

ruca ruco roca

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Risa roto Rueda

Rema rata Rocas

Ramón Raquel Remedios

Ruleta raqueta río

resta rulos Rana

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Lee y completa según la imagen.

a) Pepe usa la _____________.

d) Los

están muy ____________.

b) Felipe ________ en el

c) Miguel está en el _____________.

ch) Tomás tiene que tomar ________

e) Renato tiene un ______________.

f) Antonia está en la ____________

g) Rolando tiene una ____________

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Contesta Si o No de acuerdo a la imagen.

a) Ramón tiene una manta roja. SI

NO

Recorta y pega la imagen que corresponde a cada oración.

Caco se rasca la nariz.

Matías realiza la rueda.

Pepe tiene una raqueta de tenis.

b) Mónica se ríe.

c) Marcos se rasca la

ch) Paulo está roncando

d) Raúl cuida el nido en la rama.

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SI

SI

SI

SI

NO

NO

NO

NO

Checho se toma de las ramas.

Antonia reza antes de dormir.

Memo se ríe por las cosquillas de Paula.

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Lee las siguientes oraciones y dibújalas

1. Rosa tiene 4 cafés.

4. Los indios tienen una ruca.

5. Rafael nada hasta la roca.

2.- El rey y la reina saludan del .

6. El auto no tiene ruedas.

3. Raúl se ríe con el .

7. Amelia le da un recado a Pipo.

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La r suena fuerte cuando está al

inicio de la palabra, despúes de

una n y antes de una consonante

y siempre se escribe sólo una r.

Raúl - Renato - reina -

Roma - roto - roca.

Rey - ratón - remolino -

Reptiles - ruido - rosal -

Ramada - risa - reza

Enredo - Honra - Enrique

Cartón - perdón - portón

La r suena suave, cuando está entre

dos vocales (a, e , i , o , u)

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pera

cerezas

loro

lirio

Perú

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Completa la palabra colocando la sílaba que falta Lee las palabras, transcríbelas en tu cuaderno:

a___s

mo____

Aurora

Pury

pera

para

poros

pura

puros

pirata

pa __ d

po_____tos

Laura

Lorena

Perú

nariz

canario

mirada

oreja era

peruano mirar

morir maremoto

fa____l

pane____

Irene lira loro

Rosario salero dorado

Inventa una oración con 5 de ellas.

Dibuja lo que lees

pared

portero

panade___

lo____s

usle_____

sale_____

li___o

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Pera puré porotos

pirata Maura feria

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Encierra la palabra que corresponde a cada dibujo Completa las siguientes oraciones

pirata piñata pirrata

areja oveja oreja

marinero merinero marrinero

arquerro erquero arquero

para pera pira

puras porus puros

a) Mauro __________ .

b) Felipe _______ .

c) Aurora se tira un ____________.

ch) Corina usa una ____________.

d) Ramiro pasa la _________________.

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Para que r suene fuerte, entre dos

vocales (a,e,i,o,u), se debe colocar

Coloca la sílaba que falta

doble rr

parra

carrera

perro

parrilla

marrueco

ca____ co_____a

ta____ tie_____

ca____ta ba____l

bu____ ja____n

fe____ca____l

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Lee las palabras, transcríbelas en tu cuaderno: Encierra la palabra que corresponde a cada dibujo

perro arroz urraca tierra

marrueco parra parrón turrón

carro terrón enterrar carrera

torre tarro perrito morro

carreta forro fierro amarra

morral sarro derrota arrestar

ahorros sierra arruinar ferrocarril

Inventa una oración con 6 de ellas.

Dibuja lo que lees

parrón perro carrete

fierro amarra forro

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terones terrones terranes

carro caro corra

cacharros cachoros cachorros

ferocarril ferrocarril ferrocaril

carrera carrerra carera

sierro siera sierra

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Recorta y pega la imagen que corresponde a cada oración.

Roro se esconde en el tarro.

Ramón arma una torre.

Rosario cuida a su perro.

Checho pone tierra a su pinito.

Antonio tiene un carrito rojo.

Raúl corre y tira agua con su pistola.

Lee el siguiente texto.

Arroz con leche

Arroz con leche, me quiero casar con una señorita

de Portugal, que sepa tejer,

que sepa bordar, que sepa abrir la puerta

para ir a pasear. Con esta sí, con esta no,

con esta señorita

me caso yo (Ronda infantil tradicional)

Contesta:

a) ¿Conoces el texto que acabas de leer?

b) ¿De qué se trata?

c) ¿Quién se quiere casar?

d) ¿De dónde tiene que ser la niña?

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Lee la palabra y dibújala. Luego agrégale la otra r, dibuja su nuevo significado.

Forma la palabra con la primera letra de cada dibujo.

para

parra

careta

coro

pera

caro

………………………………………………………………….

………………………………………………………………….

Completa usando r o rr

Esa __adio es muy __uidosa.

Tu pe__o entie__ a su comida.

Rosa__io co__e con su ca__o.

La másca__a es do__ado.

Ca__olina tiene una ca___eta.

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Escribe el nombre de los dibujos y lee las rimas.

La _______ rima con _________.

Un ________ rima con _________.

El _________ rima con ________.

La __________ rima con __________.

El _________ rima con ___________.

Lee los trabalenguas. Erre con erre en un tarro.

Erre con erre carril. Rápido ruedan los carros

por los rieles del ferrocarril.

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Une la palabra con la r que corresponde:

r

rr

r

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Lee el siguiente texto:

Rosario y su perro.

Un día, Rosario y su perro,

fueron en una carreta al mar.

Ahí saltaron y corrieron,

en las rocas y en la arena.

Los dos la pasaron espectacular.

Comieron puré de porotos,

con un rico camarón.

Al final, Rosario saco de su mochila,

un tarro de caramelos,

que se comieron contentos,

y a casa se marcharon.

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Contesta según lo leido:

a) ¿Dónde fue Rosario y su perro?

b) ¿Qué comieron en el paseo?

c) Qué hacían para entretenerse?

d) ¿Qué sacó Rosario de su mochila?

e) ¿Conoces un lugar parecido al mar, cuál?

f) ¿Cómo se marcharon a casa?

g) ¿Cómo sería un paseo ideal?


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