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PSE na VIDEOMED
2010
8 a 13 de Novembro
Badajoz - Espanha
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BADAJOZ
• Cidade espanhola, capital da província de mesmo
nome, na comunidade autônoma de Estremadura;
• População de Badajoz: 148.334 habitantes (2009) e
a província 685.246 (2008);
• Universidade de Estremadura tem seu maior pólo em
Badajoz.
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VÍDEOMED-BADAJOZ
• Completou 25 anos;
• Organizado pelo Colégio de Médicos de Badajoz;
• Nasce com o objetivo de realizar troca deexperiências exitosas entre os países da américalatina para que países menos favorecidos possam teracesso a experiências inovadoras da saúde e seuscuidados.
• Depois África se beneficia deste intercâmbio;
• 2010 – Prêmio Videomed Júnior;
• VII FÓRUM IBÉRICO DE TELEMEDICINA
• Vários eventos dentro de um mesmo evento – IReunião Espanhola de Embriologia Clínica, CorpoHumano, “Corpo Humano, “A Exibição de sua Vida”.
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ATIVIDADES
• Participação da abertura do VII Fórum Ibérico de
Telemedicina, onde Marcelo Gouveia – Secretário de
Saúde de Belo Horizonte foi homenageado;
• Participação de toda Programação do Fórum acima –
Palestra feita por Cibelle – Telemedicina no Sistema
Único de Saúde de Belo Horizonte (SUS – BH):
situação atual e perspectivas;
• Participação de vários eventos e apresentação de
vídeos dentro do evento (vários países e situações
diferenciadas).
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Relação das Políticas da
PBH com os Temas Abordados
• A teleinformação é inexorável e fundamental na trocade experiência entre os povos, seja de regiõesdentro de um mesmo país, quanto de paísesdiferentes. Ex: Cirurgião em Manaus teleguiandouma cirurgia no interior do Amazonas. Como setrabalhar em situações de guerra (Marinha NorteAmericana no Afeganistão etc.);
• Badajoz está em vias de se tornar cidade irmã deBelo Horizonte, já conseguimos compartilharinclusive teleconferências;
• Experiências relativas a Atenção Primária/ESF/PSF-BH e dentro deste vários programas que acontecemcomo por exemplo, o PSE-BH;
• Avanços do SUS-BH enquanto uma lógica deatenção voltada para o território;
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• O “como fazer” de um Programa que tem como
abrangência, 169 escolas do ensino fundamental
diúrno, com aproximadamente 126.000 alunos,
envolvendo 147 unidades na época – a logística da
aplicação desta política.
Relação das Políticas da
PBH com os Temas Abordados
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OBSERVAÇÕES
• PSE, como sinalizador e serve de resgate à política
voltada à saúde da criança e adolescente à partir de 6 até
os 14/15 anos;
• A importância e o avanço da atenção à saúde (alcançou
48.000 alunos dos 60.000 autorizados em 2010).
Precisamos aperfeiçoar e qualificar a atenção (já estamos
fazendo), mas falta estimular a prevenção/promoção de
saúde;
• Pacto pela Vida: Hábitos de Vida Saudável (alimentação,
atividade física, tabagismo e consumo de álcool); Saúde
sexual e reprodutiva e Cultura de Paz;
• Trabalhar estas questões dentro do PSE - traduzir as
questões acima referidas em metas para o BH Metas.
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OBSERVAÇÕES
• Decreto Presidencial – 2007 – Falta caminhar nas
Ações de Promoção – Ações do PSE;
• As interligações com a Promoção da Saúde e Núcleo
de Cultura de Paz.
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Decreto 6286 Art. 4o As ações em saúde
previstas no âmbito do PSE considerarão a
atenção, promoção, prevenção e
assistência• I - avaliação clínica;
• II - avaliação nutricional;
• III - promoção da alimentação saudável;
• IV - avaliação oftalmológica;
• V - avaliação da saúde e higiene bucal;
• VI - avaliação auditiva;
• VII - avaliação psicossocial;
• VIII - atualização e controle do calendário vacinal;
• IX - redução da morbimortalidade por acidentes e violências;
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• X - prevenção e redução do consumo do álcool;
• XI - prevenção do uso de drogas;
• XII - promoção da saúde sexual e da saúde reprodutiva;
• XIII - controle do tabagismo e outros fatores de risco de câncer;
• XIV - educação permanente em saúde;
• XV - atividade física e saúde;
• XVI - promoção da cultura da prevenção no âmbito escolar; e
• XVII - inclusão das temáticas de educação em saúde no projeto
político pedagógico das escolas.
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PSEAVALIAÇÃO 2010
PROPOSTAS PARA 2011
Belo Horizonte
Abril 2011
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1428
3624
2218
5447 5568
1980
5566
7377
5278
6899
2343
0
1000
2000
3000
4000
5000
6000
7000
8000
FEV ABRIL JUNHO AGOSTO OUTUBRO DEZEMBRO
Número de estudantes atendidos no PSE por mêsFev/Dez de 2010 - Belo Horizonte
Nº de Atendimentos Total de Atendimentos: 47728
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38%
62%
Avaliação da Acuidade Visual dos Escolares em Belo Horizonte de Fev/Dez de 2010
Avaliado
Não Avaliado
Responsabilidade da
SMED, GERED’S e
Monitores do PSE
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0,00%
2,00%
4,00%
6,00%
8,00%
10,00%
12,00%
14,00%
16,00%
18,00%
20,00%19,43%
9,59% 9,27%
15,78%
17,90%
11,51%
5,73%4,59%
6,21%
Distribuição dos escolares não avaliados (Acuidade Visual) por regional - Belo Horizonte - Fev/Dez (n=29.259)
Não Avaliado
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82%
18%
Acuidade Visual dos Escolares Avaliados Belo Horizonte - Fev/Dez de 2010 (n=18.149)
NORMAL
ALTERADA
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0,00%
10,00%
20,00%
30,00%
40,00%
50,00%
60,00%
70,00%
80,00%
90,00% 84,32%82,44%
61,22%
89,10%86,51% 85,71%
79,81%
88,30%
73,95%
15,68%
17,56%
38,78%
10,90% 13,49% 14,29%
20,19%
11,70%
16,69%
%
Regional
Acuidade visual dos escolares avaliados por Regional Belo Horizonte - Fev/Dez 2010 (n=18.149)
Normal
Alterada
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48%52%
Distribuição dos escolares segundo a avaliação do cartão de vacinas - Belo Horizonte - Fev/Dez 2010 (n=47.720)
AVALIADO
NÃO AVALIADO
Falta de cartão de
vacina?
Busca ativa?
Cartão espelho?
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0,00%
10,00%
20,00%
30,00%
40,00%
50,00%
60,00%
70,00%
35,94%35,05%
50,02%51,85%
54,47%56,11%
69,26%
45,56%
39,91%
64,06%64,95%
49,98%48,15%
45,42%
43,89%
30,74%
54,44%
60,09%
%
Regional
Distribuição dos escolares segundo a avaliação do cartão de vacinas por Regional - Belo Horizonte - Fev/Dez 2010 (n=47.720)
Avaliado
Não Avaliado
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70%
30%
Situação Vacinal - Belo Horizonte - Fev/Dez 2010
Em dia
Em Atraso
Melhorar cobertura
vacinal.
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0,00%
10,00%
20,00%
30,00%
40,00%
50,00%
60,00%
70,00%
80,00%
90,00%
BARREIRO
CENTRO SUL
LESTE NORDESTE
NOROESTE
NORTE OESTE PAMPULHA
VENDA NOVA
Em dia 62,03% 54,81% 59,55% 72,73% 76,10% 65,93% 86,57% 75,93% 63,64%
Em Atraso 37,97% 45,19% 40,45% 27,27% 23,70% 34,07% 13,43% 24,07% 36,36%
%
Situação Vacinal em Belo Horizonte por Regional de Fev /Dez de 2010
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82%
18%
Estudantes avaliados no levantamento de saúde bucal - Belo Horizonte - Fev/Dez 2010 (n=47.720)
Avaliado
Não Avaliado
![Page 22: Certamen Internacional de Cine Médico, Salud y Telemedicina Videomed](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022060119/5590aea71a28ab536a8b4593/html5/thumbnails/22.jpg)
0,00%
10,00%
20,00%
30,00%
40,00%
50,00%
60,00%
70,00%
80,00%
90,00%
100,00%
BARREIRO CENTRO SUL
LESTE NORDESTE NOROESTE NORTE OESTE PAMPULHA VENDA NOVA
Avaliados 91,40% 38,88% 77,53% 88,50% 92,43% 72,04% 86,86% 85,36% 80,05%
Não Avaliados 8,60% 61,12% 22,47% 11,50% 7,57% 27,96% 13,14% 14,64% 17,61%
%
Estudantes avaliados no levantamento de saúde bucal por Regional - Belo Horizonte - Fev/Dez 2010 (n=47.720)
![Page 23: Certamen Internacional de Cine Médico, Salud y Telemedicina Videomed](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022060119/5590aea71a28ab536a8b4593/html5/thumbnails/23.jpg)
0,00%
10,00%
20,00%
30,00%
40,00%
50,00%
60,00%
70,00%
Cod 0 Cod 1 Cod 2 Cod 3 Cod 4 Cod 5
62,87%
28,11%
6,53%
1,19%0,16%
0,84%
%
Código
Resultados do levantamento de saúde bucal por códigos Belo Horizonte - Fev/Dez 2010
Cod 0
Cod 1
Cod 2
Cod 3
Cod 4
Cod 5
Busca ativa e prioridade de
atendimento para os estudante com
cod. 3, 4 e 5 (evento sentinela).
![Page 24: Certamen Internacional de Cine Médico, Salud y Telemedicina Videomed](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022060119/5590aea71a28ab536a8b4593/html5/thumbnails/24.jpg)
0,00%
10,00%
20,00%
30,00%
40,00%
50,00%
60,00%
70,00%
80,00%
BARREIRO CENTRO SUL LESTE NORDESTE NOROESTE NORTE OESTE PAMPULHA VENDA NOVA
Cod 0 61,02% 56,76% 60,65% 63,95% 70,06% 64,28% 61,15% 61,74% 58,56%
Cod 1 29,41% 25,72% 29,99% 29,77% 23,32% 28,59% 29,55% 29,19% 27,53%
Cod 2 7,33% 6,96% 8,27% 5,25% 4,91% 5,89% 7,27% 6,94% 7,28%
Cod 3 1,42% 2,89% 0,99% 0,94% 0,82% 0,85% 1,74% 1,61% 0,93%
Cod 4 0,44% 0,00% 0,00% 0,02% 0,03% 0,20% 0,15% 0,09% 0,19%
Cod 5 0,38% 7,66% 0,11% 0,09% 0,85% 0,20% 0,13% 0,43% 2,67%
%
Resultados do levantamento de saúde bucal por códigos Por Regional - Belo Horizonte - Fev/Dez 2010
![Page 25: Certamen Internacional de Cine Médico, Salud y Telemedicina Videomed](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022060119/5590aea71a28ab536a8b4593/html5/thumbnails/25.jpg)
87%
13%
Distribuição dos estudantes segundo a avaliação nutricional - Belo Horizonte - Fev/Dez 2010
Avaliado
Não Avaliado
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0,00%
10,00%
20,00%
30,00%
40,00%
50,00%
60,00%
70,00%
80,00%
90,00%
100,00%
BARREIRO CENTRO SUL LESTE NORDESTE NOROESTE NORTE OESTE PAMPULHA VENDA NOVA
Avaliado 87,32% 74,56% 89,76% 84,16% 89,39% 95,29% 90,22% 86,21% 77,81%
Não Avaliado 12,68% 25,44% 10,24% 15,84% 10,61% 4,71% 9,78% 13,79% 22,19%
%
Distribuição dos estudantes segundo a avaliação nutricional por Regional - Belo Horizonte - Fev/Dez 2010
![Page 27: Certamen Internacional de Cine Médico, Salud y Telemedicina Videomed](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022060119/5590aea71a28ab536a8b4593/html5/thumbnails/27.jpg)
7%
83%
10%
Situação nutricional dos escolares avaliados - Belo Horizonte Fev/Dez 2010 (n=47.720)
Baixo Peso
Normal
Sobrepeso
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0,00%
10,00%
20,00%
30,00%
40,00%
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60,00%
70,00%
80,00%
90,00%
BARREIRO CENTRO SUL LESTE NORDESTE NOROESTE NORTE OESTE PAMPULHA VENDA NOVA
Baixo Peso 5,04% 9,46% 5,92% 7,29% 8,43% 5,66% 6,25% 4,30% 6,31%
Normal 76,64% 83,00% 86,19% 83,22% 84,52% 82,35% 86,94% 88,73% 86,26%
Sobrepeso 18,32% 7,54% 7,88% 9,49% 7,05% 11,99% 6,81% 6,97% 7,44%
%
Situação nutricional dos escolares avaliados por Regional Belo Horizonte - Fev/Dez 2010 (n=47.720)
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Propostas
• Perspectiva de contratação de 20 equipes volantes (negociação
SMSA/PBH);
• Informatização da avaliação anual de Saúde - PSE
• Investir na capacitação de profissionais da saúde e educação, para
desenvolver ações de promoção da saúde;
• Estratégias para melhoria da cobertura vacinal;
• Busca ativa e prioridade do atendimento dos eventos sentinela;
• Estratégias para prevenção, abordagem e tratamento aos casos de
obesidade;
• Criar ferramentas para controle e monitoramento dos escolares
encaminhados;
• Projeto de triagem auditiva;
• Investir no projeto de promoção da Saúde (capacitações,
seminários, amostra de experiência e congressos)
• Estratégias para melhor utilização das vagas do PSE.