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SANTA
CRUZ
CARPETA
INSTITUCI“PUEBLO JOVEN NUEVA ESPERANZA”
I.E. “PUEBLO JOVEN NUEVA ESPERANZA”
DOCUMENTOS DE CARPETA TÉCNICO – PEDAGÓGICA - 2015
1) Datos Personales del Docente
2) Datos de la Institución Educativa
3) Himno a la Institución al Departamento de Cajamarca
4) Himno a la Provincia de Santa Cruz
5) Organigrama del Aula
6) Calendarización del Año Escolar 2015
7) Calendario Cívico Escolar
8) Distribución de Personal Docente por Secciones y Aula
9) Reglamento Interno de Aula
10) Plan de Actividades de Tutoría del aula
11) Inventario de Aula
12) Comité de Aula
13) Plan de Trabajo del Comité de Aula
14) Nómina de Alumnos
15) Cuadro Estadístico de Alumnos (captación de datos al 2015)
16) Relación de Padres de Familia
17) Relación de Cumpleaños de Alumnos y Profesor (a) de Aula
18) Cogobierno
19) Lista de Útiles Escolares
20) Distribución del Tiempo del Aula (horario)
21) Objetivos de la Educación Básica
22) Temas Transversales
23) Objetivos regionales
24) Plan de Estudios
25) Programación Anual del grado correspondiente
26) Esquema de Unidad de Aprendizaje
27) Esquema de Proyecto de Aprendizaje
28) Esquema de Módulo de Aprendizaje
Santa Cruz, abril del 2015
I.E.“Pueblo Joven Nueva Esperanza”
SANTA CRUZ
DATOS PERSONALES
APELLIDOS Y NOMBRES : Santa Cruz Tapia Nancy.
CÓDIGO MODULAR : 617840I.
CARNET DE ESSALUD : 42536175
RESOLUCIÓN DE NOMBRAMIENTO :
FECHA :
TIEMPO DE SERVICIOS :
TÍTULO PEDAGÓGICO :
R. REASIGNACIÓN :
DIRECCIÓN DOMICILIARIA : Av. Vía de Evitamiento N° 203 – Santa Cruz
DNI : 80110842
Santa Cruz, abril del 2015
DATOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
Institución Educativa : “Pueblo Joven Nueva Esperanza”
Lugar : Santa Cruz
Resolución de creación : R.M. Nº 1108-71
Código Modular : 0346098
Dirección : Pueblo Joven Nueva Esperanza
Personal que labora en la I.E. : Nº de Alumnos:
Director : Prof. Rosario Quispe Arias.
Santa Cruz, abril de 2015
HIMNO DE CAJAMARCA
Personal H M TDirectivo -- -- --Docente -- 1 1Administrativo -- -- --Servicio -- -- --Total -- 1 1
AÑOS H M TOTAL3 4 4 84 1 2 35 3 4 7
TOTAL 8 10 18
ESTROFA IEnclavada en los Andes del Norte
bajo el bello cielo del Perúmuchos siglos tejieron tu historia
de nostalgia paciencia y virtuddespertad de aquel sueño eternoque el silencio Dios te encomendópara ser hoy la luz de los pueblos
y esperanza de nuestra nación
COROCajamarca, Cajamarca
hoy por fin a sonado el clarínha llegado la hora levantatú serás el nuevo paladín
Cajamarca, Cajamarcatu riqueza y tu juventud
cambiarán para bien nuestra historiay el destino de nuestro Perú.
ESTROFA IIQue tu pueblo conserve tu gloria
que en San Pablo humilló al invasory que Gálvez cante tu victoriadesde lo alto allá en el torreón
Casanova Villanueva y Egúsquizahonraron tu suelo con honornoble tierra de los Cajamarcaque en tu valle dorado creció.
ESTROFA IIICumbe Mayo herencia grandiosa
tu Cutervo parque nacionaltus frailones y tus manantialesson tesoros que no tienen paraire puro respiro en tus valles
tus retamas adornan mi larDios bendiga la paz de tus calles
Cajamarca tu eres mi hogar.
ESTROFA IVSan Ignacio Jaén y Cutervo
Santa Cruz Chota y HualgayocCajamarca San Pablo y San Marcosson las perlas que Dios nos brindó
San Miguel Celendín Cajabamba y Contumazá
son mi amor son mi honory el orgullo de mi corazón.
HIMNO A SANTA CRUZ DE SUCCHABAMBA
CORO
Con orgullo cantamos tu nombre
Santa Cruz, mi cordial Santa Cruz,
Tu progenie es de honor y renombre
Porque ha visto en tu suelo la luz
ESTROFAS
I
Con tu piedra Chamana, un tesoro,
Nos explicas remoto tu albor;
Tu primer esplendor: Poro Poro,
Ventanillas e Illapa, alrededor.
En tu pampa, una cruz de carrizo
La ciudad Santa cruz se fundó,
Luego un pueblo cristiano y mestizo
Al señor del Costado nos dio
II
Ya Bolivar reciente en la historia
De ser libre encauzó tu fragor
Y el veintiuno de abril por tu gloria
Fue Cabrejos tu ilustre mentor:
Generosa, integrada y unida,
Santa Cruz provincial tu visión;
más humana y hermosa tu vida
De tus hijos, filial, la misión
III
Santa Cruz distrital, Ninabamba,
Chancay Baños, Catache, Pulan,
Saucepampa, Uticyacu, Andabamba,
La esperanza, Sexi, Yauyucan.
Escarpados, planicies, cañones,
Do resuena el Chancay a la par,
Carhuaquero y también Tinajones,
Su energía y su riego, aportar
IV
La Esperanza nos colma de fruta;
Son los Baños, tu fuente termal;
natural, Ushcopishgo, su gruta;
Cotorumi, antaño pedernal.
Tu altipuerto, por el te proverbias;
Chorro Blanco, cascada y puquial;
Saucepampa ilumina las ferias
Y Catache conserva el frutal.
DIRECTOR
PADRE DE FAMILIA
ASEO MATERIALES
ORGANIGRAMA DEL AULA
APAFA DOCENTE DISCIPLINA ASISTENCIA
BOTIQUÍN ALUMNOS CALENDARIO C.
Santa Cruz, abril del 2015
AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN”
CALENDARIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR 2015 DE LA I.E. “NUEVA ESPERANZA” - SANTA CRUZ
ENERO – FEBRERO RATIFICACIÓN DE MATRÍCULA Y ACONDICIONAMIENTO DE LOCAL ESCOLAR
Santa Cruz, abril del 2015
1 AL 9 de MARZO RATIFICACION Y MATRICULA
DENOMINACION I SEMESTRE DESCANSO II SEMESTRE TOTALI BIMESTRE II BIMESTRE III BIMESTRE IV BIMESTRE
MESES02 de Marzo
Al15de Mayo
19 de MayoAl
27 de Julio
28 de julioAl
14 de agosto
17 de AgostoAl
16 de Octubre
19 de OctubreAl
22 de Diciembre10
SEMANASMarzo: 04Abril: 04Mayo: 02
Mayo: 02Junio: 04Julio: 04
02Agosto: 02Setiembre: 04Octubre: 03
Octubre: 01Noviembre: 04Diciembre: 03
36
TOTAL Total : 10 Total: 10 02 Total: 09 Total: 08
DIASMarzo: 22Abril: 20Mayo: 11
Mayo: 10Junio: 23Julio: 18
Agosto: 11Setiembre: 22Octubre: 12
Octubre: 10Noviembre: 21Diciembre: 15
189
TOTAL 35 51 10 45 45HORAS 240 245 240 220 945
CALENDARIO CIVICO ESCOLAR
MES DE ABRIL
01 Día de la Educación
02 Día Mundial del Libro Infantil
2do Domingo Día del Niño Peruano
14 Día de las Américas
22 Día de la Tierra
MES DE MAYO
01 Día Mundial del Trabajo
02 Aniversario del Combate del Dos de Mayo
2do Domingo “Día de la Madre”
25 Día de la Educación Inicial
MES DE JUNIO
05 Día Mundial del Medio Ambiente
3er Domingo “Día del Padre”
24 Día del Campesino
MES DE JULIO
06 Día del Maestro
28 Día de la Proclamación de la Independencia
MES DE AGOSTO
06 Aniversario de la batalla de Junín
09 Día Internacional para la Erradicación del Trabajo Infantil
22 Día Mundial del Folklore
30 Día de Santa Rosa de Lima
MES DE SETIEMBRE
1era Semana de la Educación Vial
2do Domingo “Día de la familia”
21 Día Internacional de la Paz
24 Semana Nacional de los Derechos Humanos
MES DE OCTUBRE
08 Día de la Educación Física y el Deporte
2do Miércoles Día Internacional de la Reducción de los Desastres
21 Día del Ahorro de Energía
MES DE NOVIEMBRE
1era Semana Forestal Nacional
10 Día de la Biblioteca Escolar
20 Día Mundial de la Declaración Universal de los Derechos del Niño
25 Día Internacional de la No Violencia contra la Mujer
MES DE DICIEMBRE
08 Día de la Inmaculada Concepción
10 Día de la Declaración Universal de los Derechos Humanos
25 Navidad
Santa Cruz, abril del 2015
DISTRIBUCIÓN DE PERSONAL DOCENTE
POR SECCIONES Y AULAS – 2013
TURNO MAÑANA
Prof. Rosario Quispe Arias.
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REGLAMENTO INTERNO DE AULA
I. DATOS INFORMATIVOS:
a) Institución Educativa : “Pueblo Joven Nueva Esperanza”
b) Lugar : Santa Cruz
c) Aula : Única
d) Número de Alumnos : 18
II. DEBERES DEL DOCENTE
a) Velar por la formación integral del educando.
b) Ejercer funciones de tutoría acorde con las Normas Legales vigentes
practicando la equidad, la democracia y la justicia social.
c) Elevar el rendimiento académico de sus alumnos y por ende de su
comportamiento.
d) Cumplir con sus funciones con ética y profesionalismo
e) Organizar charlas educativas para los padres de familia y alumnos de la sección.
III. DEBERES DE LOS ALUMNOS
a) Deben asistir a la institución educativa vestidos apropiadamente y bien
aseados.
b) Cumplir a la perfección con las Normas de Convivencia.
c) Cultivar y practicar los valores humanos con legalidad y transparencia.
d) Velar por el cuidado y conservación de los materiales y enseres de las paredes y
mobiliario existentes en el aula; también,
e) Practicar la autoestima alta y el estima a los demás y el medio que les rodea.
IV.DEBERES DE LOS PADRES DE FAMILIA
a) Participar activamente en las actividades programadas por el aula y la
institución educativa.
b) Apoyar en la formación integral de sus hijos.
c) Apoyar en el desarrollo de las tareas educativas de sus pupilos.
d) Respetar la labor educativa que realiza el docente.
e) Asistir a las reuniones que llama el profesor y el comité de Aula.
V. ESTÍMULOS Y SANCIONES
a) Los actores educativos que destacan en las diferentes actividades educativas
serán estimulados o premiados con Resoluciones Directorales y aspecto
económico.
b) Los actores educativos que no cumplen positivamente con sus deberes y
obligaciones que le competen serán sancionados, de acuerdo al peso de las
faltas, como:
Amonestación Verbal
Amonestación escrita con copia a la Dirección de la I.E.I
Separación temporal del aula
Separación definitiva del aula
VI.DE LA EVALUACIÓN:
La evaluación de las acciones educativas de los actores educativos del aula será en
forma permanente y cualitativa, desde luego con las recomendaciones y
sugerencias del caso que se requiere.
VII. DISPOSICIONES FINALES
Los puntos no contemplados en el presente Reglamento Interno, serán resueltos
por el profesor y Comité de Aula, en coordinación con la Dirección de la Institución
Educativa.
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PLAN DE ACTIVIDADES DE TUTORIA
I. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
DENOMINACIÓN DE LAS ACTIVIDADES FECHA4.1. Conformar el Comité de aula de Padres de Familia Marzo4.2. Actualizar las Fichas y Nóminas de Matricula Marzo4.3. Elaborar el Plan de Tutoría del Aula Marzo4.4. Elaborar el Reglamento Interno del Aula Marzo4.5. Elaborar el Diseño Curricular Diversificado Marzo4.6. Organizar la Charla Escuela para Padres Abril
Julio4.7. Organizar el Concurso de Lógico Matemático Mayo4.8. Participar en la Olimpiadas Deportivas Internas Junio4.9. Aplicación de la Prueba de Verificación y Monitoreo Julio4.10. Organizar una actividad – Pro implementación del Aula Julio4.11. Participar en la quermes de los platos típicos del PERU. Julio4.12. Organizar Concursos de concursos de pintura dentro de la
institución.Agosto
4.13. Aplicación de la Prueba de Verificación y Monitoreo Noviembre
II. RECURSOS:
II.1. Recursos Humanos:
Directora profesor, alumnos y padres de familia.
II.2. Recursos Materiales:
Papeles, plumones y otros.
II.3. Recursos Económicos:
Aporte de los padres de familia, dinámicas y otros.
III. EVALUACIÓN:
El control y monitoreo de las actividades programadas y ejecutadas serán
permanentes, con las orientaciones oportunas y reajustes necesarios.
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INVENTARIO DE AULA
I. DATOS INFORMATIVOS
a) Institución Educativa : “Pueblo Joven Nueva Esperanza”
b) Lugar : Santa Cruz
c) Aula : Única
d) N° de alumnos : 18
Nº ORDEN
DESCRIPCIÓN CANT.CONDICIÓN
B R M
01. Mesa del docente 1 X
02. Mesas circulares 4 X
03. Sillas pequeñas de madera 24 X
04. Sillas grandes de plástico 30 X
05. Recogedor de plástico 1 X
06. Escoba de paja 1 X
07. Papelera de plástico 1 X
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COMITÉ DE AULA
AULA : Única
PRESIDENTA : Sra. Sonia Andamayo Rojas.
SECRETARIA : Sra. Consuelo Naval Naval.
TESORERA : Sra. Hirma Patricia Guzmán Vásquez.
VOCALES : 1° Sra. Blanca Flor Rojas Huamán.
2° Sra. Dina Alicia Sánchez Calderón.
3° Sra. Lucinda Fernández Vega
DOCENTE : Prof. Rosario Quispe Arias.
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PLAN DE TRABAJO CON LOS PADRES DE FAMILIA
I. DATOS INFORMATIVOS
I.E.I. : “Pueblo Joven Nueva Esperanza”
AULA : Única
EDAD : 3, 4, 5 años.
N° DE NIÑOS : 18
PROFESORA : Nancy Santa Cruz tapia.
DIRECTORA : Rosario Quispe Arias.
II. OBJETIVOS GENERALES
a) Reconocer la importancia del trabajo educativo del nivel inicial y ser parte de
él.
b) Asumir y cumplir n un plano de igualdad las responsabilidades, intereses de
los niños, expectativas de la vida familiar.
c) Identificar las características, necesidades, e intereses de los niños y niñas y
propiciar actividades y experiencias que favorecen su desarrollo, autonomía e
interacción con el medio.
III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
a) Reconocer la importancia de los principios de la educación inicial.
b) identificar y cubrir las necesidades de los niños en los sectores de acuerdo a la
problemática detectada por la docente.
c) Participar en el mantenimiento del mobiliario del aula.
d) Implementar el sector hogar en colaboración con los padres de familia.
e) Cumplir las funciones como padre de familia, coordinar permanentemente
con la docente.
CRONOGRAMA
ACTIVIDADES FECHA RECURSOS
M A M J J A S O N DAmbientación del aula X X X X X X X X X X Profesora y apafa.
Implementar los sectores del aula
X X X Donaciones del MINEDU.
Matemática X X X Cubos, bloques lógicos, etc.
Ciencia y ambiente X X X Plantas, arena, imán.
comunicación X X X Revistas, libros, etc.
Biblioteca X X X Adivinanzas, rimas, cuentos, poesías, etc.
Hogar X X X Vajilla de cocina.
Elaboración de material didáctico.
X X X X X X X X X X -----------------
IV. RECURSOS
NORMAS LEGALES:
Constitución política del Perú.
Ley general de educación.
Normas de convivencia.
TÉCNICO PEDAGÓGICO:
Estructura curricular básica de la educación inicial, diseño curricular nacional,
rutas de aprendizaje.
Fichas integrales.
Lista de cotejo.
Registro de asistencia.
Informe del proceso del niño.
RECURSOS HUMANOS:
Local de la I.E.
Aula.
Mobiliario.
Materiales.
RECURSOS FINANCIEROS:
Aporte económico de los padres de familia.
Actividades pro fondos.
V. EVALUACIÓN
Evaluación de los indicadores.
Supervisión educativa interna.
_________________ __________________DIRECTOR PROFESOR
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NÓMINA DE ALUMNOS MATRICULADOS
Datos de la Institución Educativa : Pueblo Joven Nueva Esperanza
Código Modular : -------------
Nº de Resolución de Creación : --------------
Ubicada : Pueblo Joven Nueva Esperanza- Santa Cruz
Aula : Única
Docente del Aula : Rosario Quispe Arias.
Docente del Aula : Nancy Santa Cruz Tapia.
Alumnos Total : 18
Nº
de O
rden CÓDIGO DE ESTUDIANTE NOMBRES Y APELLIDOS
(EN ORDEN ALFABETICO)
Fecha de Nacimiento
SEXO
( F-
M)
EDAD
Código Modular de
la I.E. I de
ProcedenciaDIA
MES
AÑO
01 0 0 0 0 6 3 7 7 2 9 7 6 Aguilar Dávila Jimena Yoselyn 6 12 2009 F02 0 0 0 0 6 2 2 0 7 1 2 7 Barboza Sánchez Yhojan Yair 29 4 2011 M03 0 0 0 0 6 2 2 4 8 6 2 6 Barturén Naval Josue Aldair 08 09 2011 M04 0 0 0 0 6 2 3 5 8 9 2 1 Chocan vallejos Evelin Yaneli 19 11 2009 F05 0 0 0 0 6 2 3 0 4 3 8 6 Correa Rojas Luis Antonio 29 04 2011 M06 0 0 0 0 7 4 5 0 6 2 1 6 Cruz Guzmán kingberly Anamilé 01 08 2010 F07 0 0 0 0 6 3 1 2 3 9 2 6 Dávila Andamayo Estefany Maricielo 09 02 2012 F08 0 0 0 0 6 1 6 6 9 8 0 3 Huamán Sánchez José Luis 15 05 2009 M09 0 0 0 0 6 1 7 4 7 3 2 3 López Rojas Diego Antony 21 12 2009 M10 0 0 0 0 6 0 6 8 8 1 2 1 Mendoza Sánchez Armandina 23 06 2009 F11 0 0 0 0 6 3 2 6 6 0 6 6 Mendoza Sánchez Briceyda Siara 11 05 2011 F12 0 0 0 0 6 2 2 1 3 4 2 8 Mera Villegas Sheyla Dayana 13 09 2010 F13 0 0 0 0 6 2 3 0 4 3 8 0 Paico Fernández Yeferson Yoel 22 04 2011 M14 0 0 0 0 6 1 7 4 7 2 7 3 Soto Suarez Fany Elizabeth 17 08 2009 F15 0 0 0 0 6 3 1 2 3 9 3 9 Vásquez Naval Ivia Esperanza 08 03 2012 F16 0 0 0 0 6 2 2 1 3 4 2 6 Vásquez Naval Ramiro Miguel 27 09 2010 M17 0 0 0 0 6 2 8 7 9 1 1 6 Villegas Sánchez Camila 22 06 2011 F18 0 0 0 0 6 1 6 6 9 8 2 6 Villegas Sánchez Edison Omar 29 01 2010 M
Santa Cruz, abril del 2015
CUADRO ESTADÍSTICO POR EDAD Y SEXO
EDAD
(años)
ALUMNOS
SUBTOTALHOMBRES MUJERES
3 4 4 8
4 1 2 3
5 3 4 7
TOTAL 8 10 18
Santa Cruz, abril del 2015
RELACIÓN DE PADRES DE FAMILIA
Nº APELLIDOS Y NOMBRES DOMICILIO EDAD D.N.I. OCUPACIÓN
01. Andamayo Rojas Sonia Nueva esperanza ----- 46424442 Ama de casa
02. Dávila de Milián Rosa Nueva esperanza ----- 28104410 Ama de casa
03. Fernández Vega Lucinda Nueva esperanza ----- 46685766 Ama de casa
04. Guerrero Flores Brígida Nueva esperanza ----- 28102306 Ama de casa
05. Guzmán Vásquez Irma Patricia Nueva esperanza ----- 41241070 Ama de casa
06. Naval Naval Consuelo Nueva esperanza ----- 47246587 Ama de casa
07. Naval Naval Mariana Nueva esperanza ----- 73785419 Ama de casa
08. Sánchez Calderón Dina Alicia Nueva esperanza ----- 42136732 Ama de casa
09. Sánchez Fernández Nancy Nueva esperanza ----- 44207406 Ama de casa
10. Sánchez López Victoria Nueva esperanza ----- 40294968 Ama de casa
11. Soto Chávez Domingo Nueva esperanza ----- 80114161 Agricultor
12. Rojas Huamán Blanca Flor Nueva esperanza ----- 28104463 Ama de casa
13. Villegas Méndez Eduardo Nueva esperanza ----- 43318809 Agricultor
14. Vallejos Maldonado Sara Nueva esperanza ----- 43307926 Ama de casa
15. Vallejos Mera Angélica Nueva esperanza ----- 43956765 Ama de casa
Santa Cruz, abril del 2015
ALENDARIO DE CUMPLEAÑOS DE LOS ALUMNOS
Nº DE
ORDEN
APELLIDOS Y NOMBRES FECHA
01. Aguilar Dávila Jimena Yoselyn 6 de diciembre
02. Barboza Sánchez Yhojan Yair 29 de abril
03. Barturén Naval Josue Aldair 08 de setiembre
04. Chocan Vallejos Evelin Yaneli 19 de noviembre
05. Correa Rojas Luis Antonio 29 de abril
06. Cruz Guzmán kingberly Anamilé 01 de agosto
07. Dávila Andamayo Estefany Maricielo 09 de febrero
08. Huamán Sánchez José Luis 15 de mayo
09. López Rojas Diego Antony 21 de diciembre
10. Mendoza Sánchez Armandina 23 de junio
11. Mendoza Sánchez Briceyda Siara 11 de mayo
12. Mera Villegas Sheyla Dayana 13 de setiembre
13. Paico Fernández Yeferson Yoel 22 de abril
14. Soto Suarez Fany Elizabeth 17 de agosto
15. Vásquez Naval Ivia Esperanza 08 de marzo
16. Vásquez Naval Ramiro Miguel 27 de setiembre
17. Villegas Sánchez Camila 22 de junio
18. Villegas Sánchez Edison Omar 29 de enero
Santa Cruz, abril del 2015
COGOBIERNO
Santa Cruz, abril del 2015LISTA DE ÚTILES
MATERIALESYeferson yoel
Yhojan YairJosue aldair
ASEOLuis Antonio
Jimena yoselinEdison omar
ORACIÓNEstefany
Briceyda ciaraarmandina
PERIODICO MURALSheyla dayanaEvelin yaneli
kimberly
DISCIPLINARamiro miguelIvia esperanzaDiego antony
ASISTENCIAFany elizbeth
Jose luisCamila
100 hojas de papel bohoon A4
50 hojas de papel bohoon de colores
2 Folders plásticos
5 papelotes
2 tajadores
2 lápices
2 borradores
1 caja de pinturas
1 caja de plumones
1 caja de plastilina
1 tijera punta roma
1 regla de 20 cm
1 Goma grande
1 Silicona liquida
2 Fomix: rojo, amarillo y azul
1 Cinta masking tape
2 Pinceles
1 caja de temperas
1 rompecabezas de 30 piezas
1 cartón corrugado
2 pliegos de papel lustre
1 toalla
1 cepillo
1 pasta delantal
Delantal
Papel higiénico
Jabón
Jabonera
Caja para materiales
Santa Cruz, abril del 2015
DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO
HORA HORARIO DÍAS
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
De: 8.00 AM
A : 12.00 AM
ACTIVIDADES PERMANENTES DE ENTRADA
(Formación General – Fechas Cívicas Escolares – Ingreso a las
Aulas)
1ra De: _____
A : _____
ACTIVIDADES DE RUTINA EN EL AULA
(Hábitos de orden – Aseo Personal y del Ambiente – Organización
– autocontrol de Asistencia y seguimiento de los Compromisos )
2da De: _____
A : _____
ACTIVIDADES LIBRE
(Trabajo Individual o grupal en los Sectores del Aula – Desarrollo
de Talentos habilidades – autonomía)
3ra De: _____
A : _____
ACTIVIDADES COMO SUCESOS O PROYECTOS
(Desarrollo de las Actividades significativas y/o Proyectos – Salida
a la comunidad – Participación de las personas invitadas –
acontecimientos locales, nacionales y/o internacionales –
Desarrollo de proyecto – Actividades a realizar)
RECREO
4ta De: _____
A : _____
ACTIVIDADES COMO SUCESOS O PROYECTOS
(Continuación)
5ta De: _____
A : _____
ACTIVIDADES COMO SUCESOS O PROYECTOS
(continuación)
6ta De: _____
A : _____
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
(autoevaluación – coevaluación – heteroevaluación)
De: _____
A : _____
ACTIVIDADES PERMANENTES DE SALIDA
(Tareas – recomendaciones - salida)
Santa Cruz, abril del 2015
HORARIO DE CLASES
HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNESActividades
permanentes de entrada
8:00 a 8:05 AM
1ra 8:05 A 8:50 AM COMUNICACION PERSONAL SOCIAL CIENCIA Y AMBIENTE PERSONAL
2da 8:50 A 9:35 AM COMUNICACION MATEMATICA COMUNICACION PERSONAL
3ra 9:35 A 10:20 AM CIENCIA Y AMBIENTE MATEMATICA PERSONAL MATEMATICA
10:20 A 10:40 RECESO
4ta 10:40 A 11:25 AM MATEMATICA MATEMATICA COMUNICACION MATEMATICA
5ta 11:25 AM 12:00 PM MATEMATICA COMUNICACION MATEMATICA COMUNICACION CIENCIA Y AMBIENTE
Actividades permanentes
de salida
Santa Cruz, abril del 2015
LA EDUCACIÓN BÁSICA
OBJETIVOS:
a) Formar integralmente al educando en los aspectos físico, afectivo y cognitivo para el
logro de su identidad personal y social, ejercer la ciudadanía y desarrollar actividades
laborales y económicas que le permitan organizar su proyecto de vida y contribuir al
desarrollo del país.
b) Desarrollar capacidades, valores y actitudes que permitan al educando aprender a lo
largo de toda la vida.
c) Desarrollar aprendizajes en los campos de las ciencias, las humanidades, la técnica, la
cultura, el arte, la educación física y los deportes, así como aquellos que permitan al
educando un buen uso y usufructo de las nuevas tecnologías.
ORGANIZACIÓN
La Educación Básica es obligatoria. Cuando la imparte el Estado, es gratuita. Satisface
las necesidades básicas del aprendizaje de niños, jóvenes y adultos, considerando las
características individuales y socio culturales de los educandos.
Se organiza en:
a) Educación Básica Regular
b) Educación Básica Alternativa
c) Educación Básica Especial
CURRÍCULO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
El currículo de la Educación Básica es abierto, flexible, integrador y diversificado. Se
sustenta en los principios y fines de la educación peruana.
El Ministerio de Educación es responsable de diseñar los currículos básicos nacionales.
En la instancia regional y local se diversifican a fin de responder a las características de
los estudiantes y del entorno; en ese marco, cada Institución Educativa construye su
propuesta curricular, que tiene valor oficial.
Las Direcciones Regionales de Educación y las Unidades de Gestión Educativa
desarrollan metodologías, sistemas de evaluación, formas de gestión, organización
escolar y horarios diferenciados, según las características del medio y de la población
atendida, siguiendo las normas básicas emanadas del Ministerio de Educación.
CARACTERÍSTICAS DEL CURRÍCULO
El currículo es valorativo en tanto responde al desarrollo armonioso e integral del
estudiante y a crear actitudes positivas de convivencia social, democratización de la
sociedad y ejercicio responsable de la ciudadanía.
El currículo es significativo en tanto toma en cuenta las experiencias y conocimientos
previos y las necesidades de los estudiantes.
El proceso de formulación del currículo es participativo y se construye por la
comunidad educativa y otros actores de la sociedad; en tanto, está abierto a
enriquecerse permanentemente y respeta la pluralidad metodológica.
CULMINACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
La culminación satisfactoria de la educación básica, en cualquiera de sus modalidades
y programas, da derecho al diploma de egresado con mención en un área técnica que
habilite al egresado para insertarse en el mercado laboral y lo faculte para acceder a
una institución de nivel superior.
EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR
La Educación Básica Regular es la modalidad que abarca los niveles de educación
inicial, primaria y secundaria. Está dirigida a los niños y adolescentes que pasan,
oportunamente, por el proceso educativo de acuerdo con su evolución física, afectiva
y cognitiva, desde el momento de su nacimiento.
La Educación Básica Regular comprende:
a) NIVEL DE EDUCACIÓN INICIAL
La Educación Inicial constituye el primer nivel de la Educación Básica Regular, atiende
a niños de 0 a 2 años en forma no escolarizada y de 3 a 5 años en forma escolarizada.
El Estado asume, cuando lo requieran, también sus necesidades de salud y nutrición a
través de una acción intersectorial. Se articula con el nivel de educación primaria
asegurando coherencia pedagógica y curricular, pero conserva su especificidad y
autonomía administrativa y de gestión.
Con participación de la familia y de la comunidad, la educación inicial cumple la
finalidad de promover prácticas de crianza que contribuyan al desarrollo integral de
los niños, tomando en cuenta su crecimiento socioafectivo y cognitivo, la expresión
oral y artística y la psicomotricidad y el respeto de sus derechos.
b) NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA
La Educación Primaria constituye el segundo nivel de la Educación Básica Regular y
dura seis años. Tiene como finalidad educar integralmente a niños. Promueve la
comunicación en todas las áreas, el manejo operacional del conocimiento, el
desarrollo personal, espiritual, físico, afectivo, social, vocacional y artístico, el
pensamiento lógico, la creatividad, la adquisición de las habilidades necesarias para el
despliegue de sus potencialidades, así como la comprensión de los hechos cercanos a
su ambiente natural y social.
c) NIVEL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
La Educación Secundaria constituye el tercer nivel de la Educación Básica Regular y
dura cinco años. Ofrece a los estudiantes una formación científica, humanista y
técnica. Afianza su identidad personal y social. Profundiza el aprendizaje hecho en el
nivel de educación primaria. Está orientada al desarrollo de competencias que
permitan al educando acceder a conocimientos humanísticos, científicos y
tecnológicos en permanente cambio. Forma para la vida, el trabajo, la convivencia
democrática, el ejercicio de la ciudadanía y para acceder a niveles superiores de
estudio. Tiene en cuenta las características, necesidades y derechos de los púberes y
adolescentes.
Santa Cruz, abril del 2015
TEMAS TRANSVERSALES DE EBR
Santa Cruz, abril del 2015
Educación para la
convivencia, la paz y la
ciudadanía Educación en
y para los derechos humanos
Educación en valores o
formación ética
Educación para el amor, la familia y la
sociedad.
Educación intercultural
Educación ambiental
Educación para la
equidad de género
I.E. “PUEBLO JOVEN NUEVA ESPERANZA”
Santa Cruz, abril del 2015
OBJETIVOS
REGIONALES
PLAN DE ESTUDIOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR
Niveles Educación Inicial
Ciclos I II
AÑOS
0 a 2 3 4 5
Áreas Curriculares
Matemática
Rela
ción
con
sigo
mis
mo-
Com
unic
ació
n In
tegr
al.
Rela
ción
con
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edio
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ocia
l
Comunicación
Personal Social
Ciencia y Ambiente
Santa Cruz, abril del 2015
I.E. “PUEBLO JOVEN NUEVA ESPERANZA”
Santa Cruz, abril del 2015
I.E. “PUEBLO JOVEN NUEVA ESPERANZA”
PROGRAMACIÓNANUAL
Santa Cruz, abril del 2015
I.E. “PUEBLO JOVEN NUEVA ESPERANZA”
ESQUEMA DE UNIDAD DE
APRENDIZAJ
E
Santa Cruz, abril del 2015
I.E. “PUEBLO JOVEN NUEVA ESPERANZA”
ESQUEMA DEPROYE
CTO DE
APRENDIZAJ
E
Santa Cruz, abril del 2015
FICHA ANTROPOMÉTRICA
ESQUEMA DEMÓDULO DEAPRENDIZAJ
E
NºORDEN
APELLIDOS Y NOMBRES
C0NTROL ANTROPOMÉTRICO
GRADO DE NUTRICIÓN
1er
BIM2do
BIM3er
BIM4to
BIM
P T P T P T P T
01 Aguilar Dávila Jimena Yoselyn 16.100
02 Barboza Sánchez Yhojan Yair 18.500
03 Barturén Naval Josue Aldair 12.500
04 Chocan Vallejos Evelin Yaneli 22.100
05 Correa Rojas Luis Antonio 18.200
06 Cruz Guzmán kingberly Anamilé 15.600
07 Dávila Andamayo Estefany Maricielo
12.200
08 Huamán Sánchez José Luis 23.00
09 López Rojas Diego Antony 18.00
10 Mendoza Sánchez Armandina 20.200
11 Mendoza Sánchez Briceyda Siara 18.900
12 Mera Villegas Sheyla Dayana 16.400
13 Paico Fernández Yeferson Yoel 14.100
14 Soto Suarez Fany Elizabeth 18.300
15 Vásquez Naval Ivia Esperanza 11.500
16 Vásquez Naval Ramiro Miguel 19.520
17 Villegas Sánchez Camila 12.00
18 Villegas Sánchez Edison Omar 23.00
Santa Cruz, abril del 2015
NORMAS DE CONVIVENCIA
01 Respetar mutuo entre padres, docentes y alumnos.
02 Asistir a la I.E.I vestidos y aseados apropiadamente.
03 Asistir puntualmente a la I.E.I e ingreso al Aula.
04 Cultivar y practicar los valores humanos.
05 Practicar la democracia y la justicia social.
06 Mantener limpia el aula y ambientar permanentemente de acuerdo a las fechas
del Calendario Cívico Escolar.
07 Cuidar el patrimonio institucional.
08 Participar activamente en todas las actividades educativas.
09 Actuar objetivamente, con las actividades planificadas.
Santa Cruz, abril del 2015
VISIÓN Y MISIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
Santa Cruz, abril del 2015
VISIÓN
MISIÓN