Download - Cambios y Secuencias
MSc. Gabriel Castro R.
Lógica del Razonamiento Abstracto
Proceso: Cambios y Secuencias
Consideremos los cambios que
experimenta un globo al inflarse.
Sus dimensiones, la superficie exterior, el
volumen y la cantidad de aire en su interior.
Tipos de cambios
Cambio progresivo creciente
Cambio progresivo decreciente
Tipos de cambios
CAMBIO ALTERNO
Tipos de cambios
CAMBIO CICLICO
CAMBIOS
PROGRESIVO
Creciente
Decreciente
ALTERNO
CÍCLICO
1. Define el propósito
2. Identifica las variables de interés.
3. Observa o recuerda las características del objeto o
situación que cambia, correspondientes a cada
variable.
4. Compara las características del objeto o situación y
describe la manera cómo cambian.
5. Describe el cambio tomando en cuenta las variables
seleccionadas.
Procedimiento para describir un cambio
Ejemplo 1
1. Observa cada cuadro del conjunto e identifica sus
características.
2. Compara entre sí las características observadas y
determina las características esenciales del conjunto de
cuadros que tienes.
3. Identifica las variables correspondientes a las
características esenciales.
4. Observa los cuadros del conjunto de abajo e identifica
cual o cuales pueden pertenecer al conjunto de arriba,
con base a las características esenciales del grupo de
arriba.
5. Verifica el procedimiento global y justifica el producto.
Procedimiento para completar conjuntos de figuras
abstractas
Ejemplo 2
¿ Qué se observa en estos caso?
1,3,5,7,9
1,6,11,16,21
1,6,4,9,7,12,10,15,13
1.- B A A C E E D I I E M M F __2. 3 9 5 15 11 33 29 __3. 1 1 2 3 5 ___4. C B F E I H L K __ __5. 2 8 3 12 7 28 23 92
__ __
Es una sucesión de estados, símbolos o
características relacionadas con un objeto, situación
o suceso que cambia en función de una o más
variables.
Toda secuencia implica un orden que depende de la
variable que define el cambio. Esta variable que
permite establecer la secuencia constituye un
criterio para establecer el orden de la secuencia.
SECUENCIA
¿Qué temas hemos revisado en esta lección?
¿Cómo se describe un cambio?
¿Cómo aprendimos lo que es un cambio?
¿Por qué es importante considerar la variable
en los cambios?
¿Cuántos tipos de secuencias conocimos en la
lección?
¿Por qué es importante las secuencias?