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Unidad N°1
Tema 2. Paso a paso Calaméo
Cómo crear una cuenta en Calaméo
Calaméo es un programa que crea publicaciones web interactivas.
Este nuevo método de publicación tiene una amplia gama de opciones y es
muy fácil de usar. A partir de un archivo se crean revistas, folletos,
catálogos de ventas, informes anuales, folletos de presentación, entre
otros.
¿Qué es una publicación interactiva?
Es un documento electrónico interactivo, accesible desde un ordenador y
capaz de reproducir la sensación de lectura de un escrito impreso, tal y
como se hace cuando se pasan páginas, se marcan, se acercan, en fin, ya
sea para revistas, folletos, catálogos de venta, informes anuales, folletos
de presentación, entre otros.
¿Para quién es Calaméo?
Para cualquier persona, empresa, asociación, agencia, entre otros que
tenga el propósito de ofrecer un medio dinámico e innovador que cumpla
con las nuevas normas de comunicación.
Ventajas de una publicación interactiva
Ahorro en coste, tiempo de producción, impresión, envío de copias
impresas y logística. Consiga una comunicación innovadora, original y
divertida que atrape inmediatamente el interés de los lectores.
Obtenga un informe de audiencia, estadísticas del círculo de lectores… y
otras funciones de e-marketing para determinar la efectividad de las
publicaciones.
Logre fácil acceso y almacenamiento a archivos disponibles a toda hora en
internet.
Tenga la posibilidad de crear una agencia de prensa en línea.
Alcance de ventas de revistas en línea. (Calaméo, 2010).
En la barra de direcciones del
navegador, digite la siguiente
dirección:
http://es.calameo.com/register.php
1
Cuando es por primera vez, debe ingresar al correo y activar la cuenta desde el
mismo, de lo contrario no podrá acceder.
Para crear la cuenta en
Calaméo, ingrese sus datos en
el siguiente formulario.
2
Copie los
caracteres de
arriba.
3
Dé clic en el botón
“Crear una
cuenta gratis”. 4
Entre al correo
que registró en el
formulario. 5
Importancia del periódico virtual
La educación actual debe ofrecer al estudiante la oportunidad de fortalecer
la observación y la interpretación; así como de profundizar en la
comprensión y la apreciación. La utilización de periódicos en el aula de
Haga clic en este
botón para activar
la cuenta. 6
Observe la
confirmación de
activación de la
cuenta.
clase ofrece a docentes de diversas áreas una herramienta de apoyo para
reforzar en los alumnos un conjunto amplio de competencias. La primera y
más obvia, es la competencia comunicativa (lectura y escritura), la cual a
su vez se convierte en un pilar fundamental para el desarrollo de otras
competencias como el pensamiento crítico y la capacidad de análisis.
Hay dos maneras básicas de utilizar los periódicos en el aula de clase:
mediante la lectura y análisis de algunos diarios que hayan demostrado un
buen nivel de objetividad en el tratamiento de las noticias y mediante la
elaboración de un nuevo medio de comunicación en forma de periódico. En
este caso se va hacer énfasis en la última opción mencionada.
Antes de dar inicio con la creación del periódico, tenga en cuenta:
El propósito: toda publicación, desde su primera edición, debe tener
claramente definido su propósito comunicativo. En el primer caso, el
propósito es cubrir en profundidad la temática escogida para el curso. Para
hacerlo, es necesario preguntarse:
¿Qué se va a comunicar?
¿A quién se va a dirigir?
¿Con que periodicidad se va a hacer?
Redacción: basándose en el material recopilado en la etapa de
investigación, redacte el escrito del tema que le fue asignado. Para ello,
debe utilizar un procesador de texto.
Selección del estilo: se puede hablar de tres estilos periodísticos básicos:
informativo, de opinión y ameno.
El estilo informativo: busca captar la atención del lector desde el primer
momento con eficacia y continuidad, mediante una escritura natural, clara y
concisa. La naturalidad está relacionada con la sencillez, tanto en la
composición de lo que se escribe como en las palabras que se emplean.
La claridad se vincula con el pensamiento, el cual obedece a las leyes
elementales de la lógica: escribe claro quien piensa claro. La concisión se
asocia a la utilización de palabras indispensables y significativas para
expresar lo que se quiere decir.
El estilo de opinión: es el que se utiliza en editoriales y artículos de
opinión. Su finalidad es persuadir al lector y sus principales formas son:
didascálico, objetivo e interpretativo. El modo didascálico de solicitar
opinión radica en tomar una posición abierta, esta busca provocar la
adhesión y el aplauso más que la reflexión. El modo objetivo analiza los
hechos fríamente, sin tomar una postura abierta, aunque induzca a
tomarla. El modo interpretativo ofrece muchos datos para que así sea el
lector quien tome su propia posición respecto al tema.
El estilo ameno: es muy común en revistas de farándula y moda. También
lo utilizan algunos columnistas de opinión. De los tres estilos, es el más
libre y puede aplicarse a todo tipo de temas. (Eduteka, 2005).
Cómo crear una portada para un periódico
Antes de publicar la portada y el periódico, debe tener creado y diseñado
previamente en un documento (Microsoft Word, PDF, Microsoft PowerPoint,
Microsoft Excel, entre otros) lo que desea realizar.
Ingrese a Calaméo digitando la
siguiente dirección:
http://es.calameo.com
Seleccione
“Crear una
publicación”.
1
Presione “Explorar…”
y cargue el archivo
desde el computador. 2
Elija “Formato y
Categoría”. 3
Escriba su “Correo” y
“Contraseña”.
Haga clic en
“Iniciar carga”.
4
Espere a que
cargue el
archivo. 5
Puede revisar los trabajos
haciendo clic en “Sus
publicaciones”.
Para ver la
publicación haga
doble clic sobre
ella.
Para realizar
cambios
pulse
“Editar”.
Si quiere borrarla
haga clic en
“Eliminar”.
Para tomar la
dirección URL, dé
doble clic sobre la
presentación.
Copie la dirección URL que debe enviar
para que consulten la publicación. En este
ejemplo es:
http://es.calameo.com/read/002447428971
d44b78ae4
Referencias
Calaméo. (2010). Acerca de Calaméo. Consultado el 15 de mayo de 2013
en: http://es.calameo.com/content/about_calameo-acerca-de-calameo.htm
Calaméo. (2010). Crear una publicación. Consultado el 15 de Mayo de 2013
en: http://es.calameo.com/
Eduteka. (2005). Elaboración de periódicos escolares. Consultado el 15 de
Mayo de 2013 en: http://www.eduteka.org/PeriodicoEscolar.php
Control del documento
Nombre Cargo Dependencia Fecha
Autor Margarita Rosa Nieto Muñoz
Instructor
Virtual
Centro de
Teleinformática y
Producción
Industrial. Regional
Cauca
Diciembre de 2012
Adaptación
Rachman Bustillo Martínez
Guionista – Línea de Producción
Centro Agroindustrial. Regional Quindío
Mayo de 2012
Andrés Felipe Velandia Espitia
Guionista -Línea de Producción
Centro Agroindustrial. Regional Quindío
Mayo de 2012