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Cajamarca, 27 de marzo 2017
Decreto Legislativo 1280
La Superintendencia Nacional de Servicios de Saneamiento–SUNASS, en su condición de organismo regulador, le corresponde garantizar a los usuarios la prestación de los servicios de saneamiento en el ámbito urbano y rural, en condiciones de calidad, contribuyendo a la salud de la población y a la preservación del ambiente
El 29 de diciembre de 2016, se aprobó la Ley Marco de la Gestión y Prestación de los Servicios de Saneamiento que asigna nuevas funciones y competencias a la Superintendencia Nacional de Servicios de Saneamiento.
La Superintendencia Nacional de Servicios de Saneamiento –
Sunass, el regulador del agua potable, convoca al V
Concurso Escolar “Buenas Prácticas para el Ahorro de Agua
Potable” en la que pueden participar todas las Instituciones
Educativas públicas y privadas de los niveles inicial,
primario y secundario.
El Concurso forma parte del Programa Educativo
“Aprendiendo a Usar Responsablemente el Agua Potable”.
La Sunass, desde el año 2005 ejecuta el
Programa Educativo “Aprendiendo a usar
responsablemente el agua potable” a través
del cual realiza una serie de actividades
dirigidas a la comunidad educativa.
Una de las actividades, es el Concurso
“Buenas Prácticas para el Ahorro de Agua
Potable”
General:
• Reconocer las experiencias y/o propuestas que ejecutan o
planean ejecutar las Instituciones Educativas, tanto Públicas
como Privadas, para hacer un uso responsable del agua potable
en su I. E.
Objetivos Específicos
• Identificar y Promocionar a las I. E. comprometidas en generar
una cultura responsable del servicio de agua potable.
• Reconocer y Difundir los esfuerzos de los estudiantes, docentes
y comunidad educativa en general por implantar una cultura de
responsabilidad para enfrentar la escasez del recurso agua.
OBJETIVOS
Beneficios para la comunidad
Los modelos y prácticas exitosas y validadas, deben ser replicadas en
otras I.E., en el hogar, en centro de labores, en centro de estudios,
etc, valorando el trabajo cooperativo que han realizado los
directivos, docentes y alumnos, la imagen y competitividad de las I. E.
Alcance
El Concurso esta dirigido a las I.E. de los 3 niveles: Inicial, Primaria y
secundaria.
Si la I.E. es del nivel inicial, la «Mejor Práctica» podrá ser
elaborada con la participación de los padres de familia y/o
docentes
CATEGORIAS QUE COMPRENDE EL V
CONCURSO
Categoría 1: Proyecto Innovador
El proyecto debe ser diseñado y estar en proceso de implementación con un plazo mínimo de 3 meses antes de la fecha de entrega del trabajo final; esto es antes del 14 de setiembre.
Categoría 2: Experiencia exitosa.
La experiencia debe ser sobre el uso responsable del agua y que contribuye a solucionar el problema de escasez y alta demanda. Debe de estar implementado como mínimo 2 años antes de la fecha de entrega del trabajo final.
Categoría 3: Acciones de
comunicación y sensibilización
Es la presentación de una experiencia que muestra el uso de diversas estrategias comunicacionales (marketing social, campañas, notas de prensa, videos, performance, campaña en redes sociales, ferias educativas, etc.) que se puede utilizar para llegar a sensibilizar a la comunidad en general y que muestre un cambio de actitud por una cultura del agua potable.
Categoría 4 Master -Impacto y
sostenibilidad.
Es la categoría que convoca a los ganadores de los primeros puestos de la categoría 1 y 2 desde los años 2015 a la fecha, con la finalidad de mostrar las estrategias de sostenibilidad y crecimiento del impacto después de haber ocupado un puesto honroso.
Todas las postulaciones serán evaluadas bajo los siguientes
criterios:
• Invención
• Uso eficiente del recurso hídrico
• Mejora del conocimiento.
• Generación de soluciones orientadas al uso eficiente del
recurso hídrico (ahorro, reutilización, entre otros).
• Impacto en la comunidad educativa.
• Sostenibilidad.
Requisitos para la postulación
• Ser una Institución Educativa pública o privada en las
modalidades de Educación Básica Regular, Educación Básica
Alternativa y Educación Básica Especial.
• La Institución Educativa sólo postulará con una propuesta
integral a nivel de centro educativo, no por nivel educativo.
• Completar los datos de la inscripción en la página web de la
SUNASS, adjuntando el documento con la firma y sello del
Director General de la Institución Educativa (Anexo 1).
Los interesados en participar deben cumplir con pasar por las
siguientes etapas:
Primera etapa y Segunda Etapa: Postulación al Concurso
Es la etapa en la que las instituciones educativas interesadas deberán
inscribirse a través de la página web de la Sunass como miembro del
Programa Educativo, registrando sus datos y postulando al concurso. El
centro educativo deberá adjuntar la ficha de postulación escaneada
(Anexo 1) debidamente firmada por el Director General.
Al término de este proceso el sistema brindará a cada institución un
usuario y contraseña, con los cuales podrá hacer el seguimiento
respectivo a su postulación.
ETAPAS DEL CONCURSO
Tercera etapa: Fase de acompañamiento y apoyo técnico de SUNASS
SUNASS realizará jornadas de capacitación para los centros educativos participantes,
con la finalidad de fortalecer sus competencias como centro educativo modelo en la
gestión y promoción de la cultura hídrica, y acompañará a las instituciones educativas
en el proceso del concurso en los plazos indicados en el cronograma.
Cuarta Etapa: Envío de documento final
Este documento es la ficha descriptiva con las evidencias de los resultados
del proyecto y su impacto. Los centros educativos inscritos en el concurso,
deberán acceder al portal web de SUNASS con su usuario y contraseña, para
que puedan ingresar y enviar la información solicitada en la ficha con los
resultados de su proyecto y/o experiencia.
El Comité Evaluador revisará que las postulaciones hayan sido presentadas
cumpliendo los requisitos y en los plazos previstos.
En el caso de que en las ciudades del interior del país se presentaran
inconvenientes para remitir el documento final en versión digital, debido a
problemas de conectividad, las oficinas descentralizadas de SUNASS recibirán dicha
documentación.
Cada Documento Final será evaluado por el Comité Evaluador y se publicará en la
página web de la SUNASS la lista de los finalistas por cada Categoría.
Cada Institución Educativa finalista recibirá la visita del Comité Evaluador, para
poder ver la implementación del proyecto en la I.E, ésta deberá nombrar hasta 2
representantes entre los Docentes, Brigadieres del Agua y/o alumnos, quienes
participan del proyecto o experiencia, para ser los expositores de sus trabajos.
Los proyectos y/o experiencias finalistas se expondrán en una feria denominada
EXPOAGUA, donde cada I.E participará con una delegación representante de su
comunidad educativa (Docentes, alumnos, padres de familia).
La inscripción se realizará en el
siguiente link: http://servicio.sunass.gob.pe/gu/programa/index.php
En caso de consultas sobre la postulación, el centro educativo
participante podrá enviar un correo electrónico a:
La SUNASS revisará las fichas de inscripción y publicará la lista de los
postulantes aptos e inscritos.
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FICHA DE INSCRIPCIÓN
Fecha de Registro 2017-06-05 10:53:47 DATOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
Cod.Local 570477 Nombre de II.EE S. M. Champagnat UGEL UGEL Cajamarca Dirección Av. El Maestro N° 212 Teléfono 076363350 Correo Institución [email protected] Departamento: CAJAMARCA Provincia: CAJAMARCA Distrito: CAJAMARCA
REGISTROS POR NIVEL EDUCATIVO Nivel Inicial N° Docentes 0 N° Secciones 0 N° Alumnos 0
Nivel Primario N° Docentes 0 N° Secciones 0 N° Alumnos 0
Nivel Secundario N° Docentes 27 N° Secciones 17 N° Alumnos 600
FICHA DE POSTULACION
PARTE I
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FICHA DE POSTULACION
DATOS DEL DIRECTOR
Apellidos Velásquez Velásquez
Nombres Vidal
DNI/Carnet Ext. 26634394 Teléfono: 976061678 Celular: 976061678
Mail: [email protected]
DATOS DEL PROFESOR DE CONTACTO
Apellido: Quispe García
Nombre: María Gloria
Teléfono: 945238390 Celular: 945238390
Mail: [email protected]
CATEGORÍA DE PARTICIPACIÓN
Cat. 1: No Cat. 2: Si Cat. 3:
Firma y Sello del Director
PARTE II
CRONOGRAMA CRONOGRAMA DEL V CONCURSO NACIONAL ESCOLAR
“ BUENAS PRÁCTICAS PARA EL AHORRO DEL AGUA POTABLE”
ETAPA DESCRIPCIÓN PERIODO / FECHA
Primera etapa: Convocatoria y Difusión
Convocatoria y difusión. Del 27 de marzo al 04 de mayo.
Segunda etapa: Envío de Postulaciones
Fecha límite para inscribirse de forma online, por la Web de SUNASS
Viernes 4 de mayo.
Tercera Etapa Acompañamiento y
Apoyo Técnico
Jornadas de capacitación para la realización de los proyectos.
Del 5 de junio al 8 de setiembre.
Fase acompañamiento a las I.E postulantes. Del 14 de mayo al 28 de setiembre
Cuarta y última Etapa: Envío y Evaluación de
Documento Final
Recepción de Documento Final: Del 10 al 14 de setiembre
Evaluación de los Documentos Finales Del 17 al 21 de setiembre
Visita a las I.E finalistas *Opcional. Del 24 al 28 de setiembre
Ceremonia de premiación, en la Expo Agua Del 1 al 12 de octubre.
Publicación de Documentos Finales Ganadores (en Pag. Web de la Sunass)
Viernes 19 de octubre.
Comité Técnico
Este comité, que guiará todo el proceso de postulación a las
Instituciones Educativas participantes, está integrado por las
siguientes instituciones:
• Sunass.
• Colegios Profesionales (Colegio de Ingenieros del Perú).
• Universidades.
• CRIAS.
• ONGS.
A través de este comité, los interesados y postulantes pueden
hacer las consultas y observaciones respectivas respetando los
plazos que se presentan en el cronograma.
Comité Evaluador
El Comité será el encargado de evaluar las Postulaciones enviados dentro del
periodo establecido en el cronograma de las Bases.
Asimismo, se encargará de monitorear que la página web de la Sunass
contenga toda la información necesaria para este concurso, velando porque
los postulantes tengan las mismas condiciones y posibilidades para ser
finalistas.
El Comité Evaluador esta conformado por los representantes de las
siguientes instituciones:
• Un representante de la EPS de la ciudad capital.
• Un representante de la Autoridad Nacional del Agua.
• Un representante de la Dirección Regional de Educación
• Un representas de ONG (WFP/ ALAC)
Cuál es el objetivo:
Consolidar lo trabajado con los docentes para que sus niños, niñas y
jóvenes actúen como agentes promotores de una cultura adecuada sobre el
consumo de agua potable.
Qué otros objetivos tenemos:
- Incrementar la participación de todo el personal
de los planteles educativos para que sea un
trabajo dinámico y en conjunto.
- Promover la cultura del uso adecuado de agua
potable en la familia y la comunidad.
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Quiénes son los Brigadieres del Agua:
Estudiantes de las instituciones educativas capacitadas, de
todas los grados y que tengan liderazgo sobre sus demás
compañeros.
El perfil del brigadier es:
- Estudiante de inicial, primaria y secundaria, si es que la I.E.
tiene los 3 niveles.
- Proactivo y dinámico.
- Ordenado y analítico.
- No requiere conocimiento en materias relacionadas
LIDERZAGO
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Tareas de los Brigadieres del Agua:
Revisar semanalmente instalaciones internas en compañía del personal
administrativo. Sunass hará el monitoreo mensualmente.
Revisar diariamente que las instalaciones primarias (caños, inodoros, grifos para
riego) estén operando adecuadamente. Reportarán a la dirección algún hallazgo.
Esta «Mejor práctica» se ejecutará y de acuerdo
a los resultados será presentada ante el Jurado
Evaluador para el reconocimiento respectivo.
Para las IIEE con nivel inicial, la «Mejor
Práctica» podrá ser elaborada por los padres de
familia y/o docentes.
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Capacitación a los Brigadieres del Agua
CALIDAD:
Las Empresa Prestadora de Servicios, deben Garantizar que el agua que proveen se encuentre dentro de los valores permitidos por el MINSA a mediciones realizadas por la DESA-DIRESA. LA SUNASS vela para que se cumplan los valores permitidos para el consumo humano.
CANTIDAD:
¿Cómo se mide el agua?
Normalmente se mide en metros
cúbicos, también se lee en litros o
galones.
GRACIAS
Miles de personas han sobrevivido sin dinero o sin luz o sin amor, pero ninguna
sin agua