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hasta
La especie
humana es de
carácter social
Necesita de
comunicación
Así desde los principios de la especie, la
comunicación fue evolucionando
hasta llegar a la mas sofisticada tecnología.
Para así lograr comunicarse de manera mas eficiente y
rápida, logrando acercar espacios y tener mayor velocidad en el
proceso.
PapiroPergaminoPapelLapiz
La pluma y el
boligrafo
Pizarra
Tiza
El pupitre
Mimeografo
Maquinilla-
Diapositiva
Fotocopiadora
Proyecto opaco
Telefono
Radio
Televisor
Video
Computadora
Internet
Por lo tanto las nuevas tecnologías tienen un impacto en la comunicación en general
y en la información en particular,
que además impacta en la dinámica social, como por ejemplo los cambios de
valores, comportamientos y actitudes.
El aspecto social en el que en los últimos años ha impactado de
sobremanera y ha ido revolucionando algunas de sus características
que se creían firmes, es la educación.
¿Cómo es la influencia de las tecnologías en la educación?
¿Cómo es la influencia de las tecnologías en la educación?
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¿Cómo es la influencia de las tecnologías en la educación?
¿Cómo es la influencia de las tecnologías en la educación?
Las nuevas tecnologías tienen un importante papel
actualmente en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
No hay que dejar de
lado la relación
existente entre el
docente, la escuela y la
sociedad que se
encuentra en un
proceso continuo de
transformación.
Al integrar las nuevas tecnologías a la educación puede que afecte
objetivos del proceso educativo en su conjunto.
Por lo tanto, se trata de generar un espacio de construcción de
una metodología que integre una solución, a la problemática que
se vive, al momento de integrar las nuevas tecnologías al ámbito
educativo.
Es importante mencionar a la
realidad virtual como un apoyo para
la educación.
Esta realidad virtual tiene importantes
aplicaciones en la educación en general
porque estimula de manera considerable el
proceso aprendizaje a través del llamado
efecto de "inmersión",
en donde los estudiantes interactúan
completamente con un ambiente
artificial y utilizan los sentidos por
medio de aparatos especiales que
están conectados a una
computadora.
Pero una mirada nostálgica al uso del
pizarrón y la tiza nos permite
reencontrar la trascendencia de la tarea
docente y la convicción de que no hay
recurso, por eficiente que sea, que
reemplace la mirada, la voz y los sueños
de los maestros.