Bienvenida Educar a un nio no es hacerle aprender algo que no saba, sino hacer de l alguien que no exista. John Ruskin

La asignatura pretende orientar al futuro profesional en estrategias de intervencin para

personas que presentan una discapacidad auditiva y dificultades en la comunicacin.

La forma de trabajo de este mdulo, ser muy semejante a los desarrollados hasta el

momento. En la plataforma se subir el material obligatorio de estudio, as como el material

complementario. Cada semana, se desarrollar una actividad evaluada, con una ponderacin

especfica, que deber subirla a plataforma para su revisin y posterior retroalimentacin,

como es el caso de los trabajos o bien contestar, en plataforma, una evaluacin escrita.

Se activar un foro de consultas por cada semana. Recuerden que el foro es una

herramienta que permite que ustedes puedan hacer consultas, comentarios o expresar sus

opiniones, en relacin a la temtica en estudio. Las consultas deben plantearlas en el foro de

cada semana.

Para dar inicio, les sugiero leer todos los documentos de la semana (Programa del curso,

material de consulta obligatoria, material complementario y actividades).

Los invito con entusiasmo a estudiar esta importante materia.

Estaremos atentas a vuestros comentarios e inquietudes para poder resolverlas

lo ms rpido posible.

Con Afecto,

Tutoras on line del Mdulo Enfoques y Estrategias de Intervencin

para los Trastornos de la Comunicacin