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8/10/2019 BENTONyLURIA Evaluaciondelconosimientomatematico PDF

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EVALUACIN DE LAS MATEMTICAS(Adaptacin Benton y Luria)

Mariana Chadwick W.Mnica Fuentes A.

1.- Objetivos

1.1 Evaluar la capacidad del nio para comprender los nmeros presentados en forma oral yescrita (Componentes Simblicos del Clculo): Subtest 1-2-3.

1.2 Evaluar la habilidad del nio para el clculo oral y escrito: Subtest 4-5.1.3 Evaluar la habilidad del nio para contar series numricas y elementos grficos: Subtest

6-7.

1.4 Evaluar la capacidad del nio para el razonamiento matemtico: Subtest 8 Resolucin deproblemas.

2.- Instrucciones

Subtest 1: Valoracin Cuantitativa de Nmeros Presentados Visualmente.Encierra en un crculo el nmero mayor de cada pareja

Subtest 2: Escritura de Nmeros al Dictado.Escucha y escribe cada nmero que te voy a dictar(se dictan los nmeros uno auno, una sola vez, permitiendo el tiempo necesario para que cada nio escriba).

Subtest 3: Copia de Nmeros.Copia estos nmeros en el espacio del lado.

Subtest 4: Clculo Oral.Calcula mentalmente las siguientes operaciones y slo escribe elresultado(sedictan una a una las operaciones, una sola vez, permitiendo el tiempo necesariopara que cada nio calcule y escriba).

Subtest 5: Clculo EscritoResuelve las operaciones escritas en tu Hoja de Respuestas.

Subtest 6: Conteo de Elementos Grficos Uno a Uno y en AgrupacionesAnota la cantidad de elementos que hay en cada lnea(si se aplica en formaindividual pedirle al nio que cuente en voz alta por lo menos tres de las lneascon elementos agrupados).


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Subtest 7: Conteo de Series NumricasCompleta las series numricas en los espacios subrayados

Subtest 8: Resolucin de problemas(Antes de que los nios aborden este subtest, proporcionar un ejemplo inventadopor el evaluador, que desarrolle cada uno de los pasos del esquema: Identificacinde datos, Identificacin de la pregunta, Estrategia de Resolucin, Resolucin de la(las) operacin (es), Respuesta y Comprobacin).Resuelve cada uno de los problemas usando el esquema.

3.- Criterios de Correccin

3.1 Componentes Simblicos del Clculo Oral y Escrito (Subtests 1,2,3,4 y 5):

A cada tem se le asigna: 1 punto por Respuesta Correcta0 punto por Respuesta Incorrecta

3.2 Conteo de elementos grficos (Subtest 6):Primer y segundo tem: 1 punto por Respuesta Correcta

0 punto por Respuesta Incorrecta

Tercer a sexto tem: 2 puntos por Respuesta Correcta0 punto por Respuesta Incorrecta

3.3 Conteo de Series Numricas (Subtest 7):A cada tem se le asigna: 2 puntos por Respuesta Correcta y Completa.

1 punto por Respuesta Correcta e Incompleta (msde tres nmeros consecutivos).0 punto por Respuesta Incorrecta o Correcta slohasta tres nmeros consecutivos.

3.4 Resolucin de Problemas

En cada uno de los problemas se consideran los siguientes pasos y suspuntuaciones.

1. Datos: 2 puntos por identificar todos los datos1 punto por reconocer algunos datos0 punto por no reconocer datos

2. Pregunta: 2 puntos por identificar la pregunta correcta y completa.1 punto por identificar la pregunta correcta y completa.0 punto por no identificar la pregunta.


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3. Orientacin: 2 puntos si la estrategia es correcta y completa (todas lasoperaciones con sus nmeros y en el orden adecuado deresolucin).

1 punto si la estrategia es correcta e incompleta (algunasoperaciones)0 punto si la estrategia es incorrecta

4. Operaciones: 2 puntos si las operaciones son todas correctas.1 punto si algunas operaciones son correctas y otras no.0 punto si ninguna de las operaciones es correcta.

5. Respuesta: 2 puntos por respuesta correcta y completa1 punto por respuesta correcta, pero incompleta (ejemplo: slo unnmero)

0 punto por respuesta incorrecta.

6. Comprobacin: No se asigna Puntaje.

OBSERVACIN:

Se recomienda tener para la resolucin de problemas apoyo concreto o figurativo paracada uno de ellos, en caso que el nio no pueda realizar las operaciones simblicamente,proveerle estos materiales pero al elaborar el informe tener presente esto como anlisiscualitativo.


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EVALUACIN DEL CONOCIMIENTO MATEMTICO(Adaptacin Benton y Luria)

Prof. Mariana ChadwickAyud. Monica Fuentes A.

SUBTEST 2: Escritura de Nmeros al Dictado

1 Bsico: 3956253748

2 Bsico: 658862738033

3 Bsico: 4273.0401.1206.0328.700

4 Bsico: 8.040

32.100

16.705

91.777

40.004

80.320

154.001

5 Bsico: 100.02375.2315,240.201,2198.0984/31/107/3

6 Bsico: 20.009409.6089.005.0050,0037/95.012.0108,0419,113/10-266,004.

SUBTEST 4: Clculo Oral

1 Bsico: 7 + 0 9 + 8 30 + 20 83 1510 288

2 Bsico: 10+28 58+11 48-8 36-26 2x5 3x3

3 Bsico: 35+25 850+60 43-33 315-115 5x5 6x4 12:2 20:4

4 Bsico: 325+25 68-38 43-17 340-130 8x8 7x9 9:3 25:5

5 Bsico: 1540+540 80,5+40,5 5.580-180 9x9 24x2 12x5 49x7

6 Bsico: 4.001+4.010 0,09+0,01 5/5+3/5 536-48 13x7 33x3 25x4 99/9


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EVALUACIN DEL CONOCIMIENTO MATEMTICO 1 BSICO(Adaptacin Benton y Luria)

Prof. Mariana ChadwickAyud. Monica Fuentes A.

Nombre: ____________________________________________Edad: ____________________________________________Fecha de Nacimiento: ______________________________________Fecha de Evaluacin: ______________________________________Colegio: ____________________________________________Examinador: ____________________________________________

1) Encierro en un crculo el nmero mayor de cada pareja

9 6 45 39

23 32 18 50

2) Escribo nmeros al dictado

1)____________________________________ 4)____________________________

2)____________________________________ 5)____________________________

3)____________________________________ 6)____________________________


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3) Copio nmeros

7 15 23

30 60 58

4) Calculo mentalmente y escribo el resultado

1)_________________________________ 4)____________________________

2)_________________________________ 5)____________________________

3)_________________________________ 6)____________________________

5) Calculo las siguientes operaciones y escribo

8 40+ 7 + 18

53+26 30+20

47-30 56-22


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6) Cuento elementos uno a uno y en agrupamientos

1._________________________

2._____________________

3._____________________

4._________________________

5._________________________

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 6._________________________

7) Completa las secuencias numricas

30 - 29 - 28 - _______ _______ _______ _______ _______

12 - 14 - 16 - _______ _______ _______ _______ _______

16 - 14 - 12 - _______ _______ _______ _______ _______

15 - 17 - 19 - _______ _______ _______ _______ _______


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PROBLEMA N1

Ivn tiene 8 cuadernos

Su ta le regal 3 cuadernos de matemticas

Cuntos cuadernos tiene ahora?

1.- Qu datos tengo?

Tiene _________ cuadernos

Le regalaron __________

2.- Cul es la pregunta?

3.- Cmo encontrar la respuesta?

4.- Operacin

5.- Respuesta

6.- Compruebo mi respuesta


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PROBLEMA N2

En el primer ao hay 38 alumnos

Algunos son mujeres, 15 son hombres

Cuntas mujeres hay?

1.- Qu datos tengo?

Hay_________ alumnos

Los hombres son __________



4.- Operacin

5.- Respuesta



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13

PROBLEMA N4

Pedro tiene 6 calugas

Mara tiene 1 ms que Pedro

Toms tiene 2 menos que Pedro

Cuntas calugas tienen los tres?

1.- Qu datos tengo?

Pedro tiene :_________

Mara tiene: _________

Toms tiene: ________



4.- Operacin

5.- Respuesta



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Prof. Mariana Chadwick

Ayud. Monica Fuentes A.

Nombre: _____________________________________________Edad: _____________________________________________Fecha de Nacimiento: _______________________________________Fecha de Evaluacin: _______________________________________Colegio: _____________________________________________Examinador: _____________________________________________


60 90 18 26

78 68 46 84

2) Escribo al dictado

1)__________________________________ 4)__________________________________

2)__________________________________ 5)__________________________________

3)__________________________________ 6)__________________________________


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15

3) Copio nmeros

15 29 49

50 67 93


1)__________________________________ 4)_________________________________

2)__________________________________ 5)_________________________________

3)__________________________________ 6)_________________________________


67+12 48+29

88-35 36-12

73-46 5x3

4x8


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1._________________________

2._____________________

3._____________________

4._________________________

5._________________________

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 6._________________________


43 - 42 - 41 _______ _______ _______ _______ ______

60 62 64 _______ _______ _______ _______ ______

30 - 28 - 26 _______ _______ _______ _______ ______

10 - 20 - 30 _______ _______ _______ _______ ______


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PROBLEMA N1

Eduardo tena 20 hojas de block de dibujo

En la semana ocup 4 hojas

Cuntas hojas le quedaron?

1.- Qu datos tengo?

Tena ______ hojas

Ocup _____ hojas



4.- Operacin

5.- Respuesta



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PROBLEMA N2

Carlos tiene 14 autos de plstico

Le regala algunos a su amigo Pedro

Le quedan 9

Cuntos autos le di a Pedro?

1.- Qu datos tengo?

Carlos tiene _________ autos

Le quedan __________ autos

2.- Cul es la respuesta?


4.- Operacin

5.- Respuesta



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19

PROBLEMA N3

En clases de gimnasia corr 30 metros

Mi amigo Carlos corri 5 metros ms que yo

Cuntos metros corrimos entre los dos?

1.- Qu datos tengo?

Corr _________ metros

Carlos corri _________ metros ms

2.- Cul es la respuesta?


4.- Operacin

5.- Respuesta



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PROBLEMA N4

Carolina tiene $ 100

Compr un helado de $60

Compr un chicle de $5 y un chocolate de $10

Cunto dinero le sobr?

1.- Qu datos tengo?

Carolina tiene $______

Compr: Helados $_____

Chicle $_____

Chocolates $______



4.- Operacin

5.- Respuesta



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Prof. Mariana Chadwick

Ayud. Monica Fuentes

Nombre ________________________________________________Edad ________________________________________________Fecha de Nacimiento______________________________________Fecha de Evaluacin ______________________________________Colegio ________________________________________________Examinador _____________________________________________


69 96

142 114

1690 1790

1409 1500

9035 8035


1)____________________________ 4)______________________________

2)____________________________ 5)______________________________

3)____________________________ 6)______________________________


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3) Copio nmeros

936 896

741 3300

689 5002


1)______________________________ 5)_____________________________

2)______________________________ 6)_____________________________

3)______________________________ 7)_____________________________

4)______________________________ 8)_____________________________


1320+2428 563+861

3563-342 742-381

7x7 9x8

40:5= 36:4=


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23


1._________________________

2._____________________

3._____________________

4._________________________

5._________________________

*** *** *** *** *** *** *** *** *** 6._________________________


83 - 82 - 81 - _______ _______ _______ _______ ______

294 - 296 - 298 - _______ _______ _______ _______ ______

90 - 88 - 86 - _______ _______ _______ _______ ______

3 - 6 - 9 - _______ _______ _______ _______ ______


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PROBLEMA N1

En una caja hay 12 huevos

Compr 8 cajas

Cuntos huevos tendr?

1.- Qu datos tengo?



4.- Operacin

5.- Respuesta



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PROBLEMA N2

Juan tiene una bolsa con 130 bolitas

Jugando en los recreos con sus amigos, pierde algunas

Cuntas bolitas perdi Juan si le quedaron 28 bolitas?

1.- Qu datos tengo?



4.- Operacin

5.- Respuesta



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26

PROBLEMA N3

El Sbado en el campamento de Scout hicimos 46 panqueques

El Domingo hicimos slo la mitad de lo que hicimos el Sbado

Cuntos panqueques hicimos en el campamento en los dos das?

1.- Qu datos tengo?



4.- Operacin

5.- Respuesta



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27

PROBLEMA N4

Juan tiene 148 estampillas

Toms tiene 25 ms que Juan

Sergio tiene 5 estampillas menos que Toms

Cuntas estampillas tienen entre los 3 amigos?

1.- Qu datos tengo?



4.- Operacin

5.- Respuesta



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Prof. Mariana ChadwickAyud. Monica Fuentes

Nombre _________________________________________________Edad _________________________________________________Fecha de Nacimiento _______________________________________Fecha de Evaluacin _______________________________________Colegio __________________________________________________Examinador ______________________________________________


966 699

4137 30017

11786 11980

3,8 6,2

36053 36530


1)___________________________ 5)_________________________

2)___________________________ 6)_________________________

3)___________________________ 7)_________________________

4)___________________________


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29

3) Copio nmeros

936 42515

3300 50000

5007 71980

98032


1)___________________________ 5)______________________________

2)___________________________ 6)______________________________

3)___________________________ 7)______________________________

4)___________________________ 8)______________________________


4937+1579 807-59

2500-324 20x4

13x6 123x7

81:9 350:5


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30


1._________________________

2._____________________

3._____________________

4._________________________

5._________________________

*** *** *** *** *** *** *** *** *** 6._________________________


894 - 896 - 898 - _______ _______ _______ _______ ______

100 - 98 - 96 - _______ _______ _______ _______ ______

50 - 53 - 56 - _______ _______ _______ _______ ______

30 - 27 - 24 - _______ _______ _______ _______ ______


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31

PROBLEMA N1

En una parcela se cosecharon 2.000 tomates

En cada caja caben 25 tomates

Cuntas cajas se necesitan para guardar esa cosecha?

1.- Qu datos tengo?



4.- Operacin

5.- Respuesta



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32

PROBLEMA N2

En un criadero hay 782 perros

Algunos juegan

198 perros estn durmiendo

Cuntos estn jugando?

1.- Qu datos tengo?



4.- Operacin

5.- Respuesta



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33

PROBLEMA N3

3 nios y 2 nias necesitan, cada uno, 9 fichas para realizar un juego

Cuntas fichas necesitan entre todos?

1.- Qu datos tengo?



4.- Operacin

5.- Respuesta



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34

PROBLEMA N4

En un colegio hay 12 cursos

En cada curso hay 12 cajas de lpices de colores

Cada caja tiene 12 lpices, pero en tres cajas se han perdido 5 lpices

Cuntos lpices hay en total?

1.- Qu datos tengo?



4.- Operacin

5.- Respuesta



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Prof. Mariana ChadwuickAyud. Monica Fuentes

Nombre: _______________________________________________Edad: _______________________________________________Fecha de Nacimiento: _____________________________________Fecha de Evaluacin: _____________________________________Colegio: ________________________________________________Examinador: _____________________________________________


10010 10020

67388 63786

354395 357349

12,2 14,3

3/7 2/7


1)_____________________________ 5)_______________________________

2)_____________________________ 6)_______________________________

3)_____________________________ 7)_______________________________

4)_____________________________ 8)_______________________________


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36

3) Copio nmeros

560066 130020

37001 88080

0,15 1,307

10,1 96,69

4) Calculo mentalmente

1)________________________________ 5)________________________________

2)________________________________ 6)________________________________

3)________________________________ 7)________________________________

4)________________________________

5) Calculo las siguientes operaciones y escribo el resultado

57,67-22,12 40,5-28,3

3865-1993 28x12

140x27 108 : 9

1040 : 3 4520 : 25


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1._________________________

2._____________________

3._____________________

4._________________________

5._________________________

*** *** *** *** *** *** *** *** *** 6._________________________

7)Completa las secuencias numricas

500 - 503 - 506 - _______ _______ _______ _______ _______

200 - 198 - 196 - _______ _______ _______ _______ _______

12,2 - 12,4 - 12,6 - _______ _______ _______ _______ _______

12/13

11/13

10/13 _______ _______ _______ _______ _______


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PROBLEMA N1

Un cajn de manzanas contiene 150 unidades

Una compaa frutera tiene 175 cajones

Cuntas manzanas tiene la compaa?

1.- Qu datos tengo?



4.- Operacin

5.- Respuesta



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PROBLEMA N2

En un concierto rock quedaron 5,784 asientos desocupados

Cuntas personas asistieron al concierto si el estadio tiene capacidad para 60.000personas?

1.- Qu datos tengo?



4.- Operacin

5.- Respuesta



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40

PROBLEMA N3

En mi cumpleaos nos comimos 5/8 de la torta

Le regalamos al vecino 1/8

Cunta torta qued?

1.- Qu datos tengo?



4.- Operacin

5.- Respuesta



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PROBLEMA N4

Doa Teresa compr en la feria: 3 Kilos de manzanas a $55 el kilo

6 Kilos de papas a $ 70 pesos el kilo5 Kilos de naranjas a $50 el kilo

Cunto dinero le sobr si pag con $1000?

1.- Qu datos tengo?



4.- Operacin

5.- Respuesta



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Prof. Mariana ChadwickAyud. Monica Fuentes

Nombre: ________________________________________________Edad: ___________________________________________________Fecha de Nacimiento: ______________________________________Fecha de Evaluacin: ______________________________________Colegio: _________________________________________________Examinador: _____________________________________________


501283 510283

3801999 3800199

0,16 0,016

2/8 5/8

2/4 2/8


1)______________________________ 5)_____________________________

2)______________________________ 6)_____________________________

3)______________________________ 7)_____________________________

4)______________________________ 8)_____________________________

5)______________________________ 10)____________________________


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3) Copio nmeros

30,03 17,7010,69 25,524000007 6969996919901 10175,51238/83 25/38


1)_______________________________ 5)_______________________________

2)_______________________________ 6)_______________________________

3)_______________________________ 7)_______________________________

4)_______________________________ 8)_______________________________

5) Calculo las siguientes operaciones y escribo el resultado

5683,76 30000-9990

- 0407,88

16+ 5 540,13-28,358 8

376 x 96 57,6 x 14,1

57325:38 45,5:3,5

320,7:18,2


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1._________________________

2._____________________

3._____________________

4._________________________

5._________________________

*** *** *** *** *** *** *** *** *** 6._________________________


993 - 996 - 999 - _______ _______ _______ _______ _______

606 - 604 - 602 - _______ _______ _______ _______ _______

80,2 - 80,4 - 80,6 - _______ _______ _______ _______ _______

20 - 18 - 16 - _______ _______ _______ _______ _______

15 15 15


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PROBLEMA N1

En una carrera de bicicross, Francisco demor 8 minutos y 27 segundos en el primer

tramo.En el segundo tramo demor 15 minutos y 40 segundosEn el tercer tramo, 3 minutos y 15 segundosCunto demor en hacer el recorrido completo?

1.- Qu datos tengo?



4.- Operacin

5.- Respuesta



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PROBLEMA N2

En 6 Bsico somos 25 alumnos

Podemos ocupar un computador semanalmente entre todos

Cunto tiempo lo puede usar cada uno, si disponemos de l durante 950 minutos cadasemana?

1.- Qu datos tengo?



4.- Operacin

5.- Respuesta



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PROBLEMA N3

Un nio respondi correctamente 13 de 15 preguntas de una prueba

Cul fue el porcentaje de respuestas incorrectas?

1.- Qu datos tengo?



4.- Operacin

5.- Respuesta



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PROBLEMA N4

Hay dos escalas que se pueden unir para alcanzar un tejado cuya altura es de 12,30

metros.

Una escala mide 4,72 metros y la otra mide 5,38 metros.

Cunto faltar para llegar al tejado?

1.- Qu datos tengo?



4.- Operacin

5.- Respuesta


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