BENEFICIOS DE LA JORNADA CONTINUA
El horario de apertura es distinto del horario escolar
HORARIO ACTIVIDAD
7-9:30 Acogida
9:30 a 13 Clases
13-15 Comedor
15-16:30 clases
16:30-18:30 Extraescolares/Acogida
Jornada continuaJornada partida
HORARIO ACTIVIDAD
7-9 Acogida
9-11:45 Clases
11:45-12:15 Recreo
12:15-14 Clases
14-16 Comedor
16-18:30 Extraescolares/Acogida (½ h)
PARTES IMPLICADAS
•NIÑOS
•PADRES
•PROFESORES
Los niños: razones pedagógicas
Cansancio atención, consecución de los objetivos dependen de multitud de
factores:
Y uno de ellos, pero no el único, es la distribución horaria de la jornada
Los niños: razones pedagógicas
Cansancio, atención, consecución de los objetivos dependen de:
A.Ritmos de la actividad humana B.Actividades concretas y singulares
C.Secuencias concretas de actividades
Los niños: razones pedagógicas
Cansancio, atención, consecución de los objetivos dependen de:
A Ritmos de la actividad humana
o Ritmos biológicos. Circadianoso Ritmos personales: Alondras, búhos.o Ritmos sociales: horarios laborales, de
las comidas, de la TV …
Los niños: razones pedagógicas
B. Actividades concretas y singulares
• Interés intrínseco y motivación• Duración de la actividad singular• Contexto de la actividad (grupo,
profesor ….)• Intereses personales: actividades
más interesantes para unos alumnos que para otros
Los niños: razones pedagógicas:
C. Secuencias concretas de actividades
• Intensidad y duración totales• Dosificación: tipo de jornada• Cambios de actividad
Se puede descansar de una actividad con otra.Buena secuenciación de actividades
Estudios en ambos sentidos ¡¡¡con un acuerdo!!!
Niveles de atención:Comienzan bajos en la mañana
(hasta las 10)Van aumentando hasta mediodía
(12-14)Bajan hacia las 15 horasSe recuperan de 16 a 18
LOS PADRES
• El horario de jornada partida no se adapta a ningún horario de trabajo o de hermanos mayores
• La jornada continua no perjudica a ninguna familia. Los padres que tienen que dejar a sus hijos más tiempo en el colegio lo pueden hacer
• La jornada continua beneficia a los que tienen la posibilidad de recoger a los niños y darles de comer en casa.
• Todos los estudios incluidos los de autores en contra de la jornada continua dicen que hay un alto nivel de satisfacción cuando se implanta
MEJORA DE SUS CONDICIONES LABORALES
MEJORA DE SU SATISFACCIÓN
MEJORA PARA NUESTROS HIJOS
EL PROFESORADO
Muchos países con buenos resultados académicos, según el informe PISA, cuentan con la JORNADA CONTINUA:
* Finlandia* Noruega* Suecia* Dinamarca* Alemania
* Austria
• Italia (hay los dos)• Grecia• Luxemburgo (2 días)• Francia (1 día)
LA JORNADA CONTINUA EN ALGUNOS PAÍSES
Beneficios de comer en casa:
• Es más barato• Es más saludable• Sabes lo que come o no come tu hijo• Transmisión de hábitos
ALGUNAS COSAS QUE NO SON VERDAD:
• Desaparición de los comedores escolares: en Andalucía, Extremadura, Valladolid, Zamora o Alcalá de Henares no han desaparecido
• Desaparición de actividades extraescolares.
• No es verdad que los países con mejores resultados del informe PISA tengan jornada partida (ya hemos citado Finlandia, Alemania y todos los países nórdicos)
Gracias por vuestra atención.