Download - BATXILLERATS CONCERTATS - La Salle Catalunya
2
1.EL CENTRE
MISSIÓ
La Salle Barceloneta és un centre educatiu que d’acord amb el caràcter propi de les escoles de La
Salle, forma a persones per donar resposta a les necessitats acadèmiques, professionals i ètiques
dels alumnes, famílies i empreses del seu entorn social i cultural.
VISIÓ
La Salle Barceloneta educarà el seu alumnat amb una pedagogia de proximitat, es a dir, estant
amatent a les seves necessitats acadèmiques i personals. Facilitarà, a més, la relació amb la família
de l’alumnat i promourà la innovació i la creativitat, així com les aliances amb les empreses i la
Universitat.
POLÍTICA
La Salle volia una comunitat fraterna on els joves de diferents condicions socials i familiars poguessin formar-se mútuament per a la comprensió de l’altre, per l’esperit de servei, pel sentit de justícia i per la relació d’amistat. L’escola La Salle Barceloneta s’esforça per promoure l’educació dels joves en llibertat i per conduir-los progressivament a la responsabilitat de la pròpia educació. Cal ajudar-los a exercir un paper actiu en la seva formació integral perquè adoptin una actitud positiva, lliure i decidida de manera que aconsegueixen orientar les seves vides amb autonomia i responsabilitat. La implantació i el manteniment del nostre sistema de gestió de la qualitat garanteix el compliment d’aquest objectiu. La nostra Política contempla com a referents, els següents:
• La dimensió personal de l’alumne/a, que exigeix la satisfacció de les seves necessitats formatives.
• La dimensió familiar, els pares i mares han de tenir confiança i garantia de la qualitat del servei educatiu que reben els fills i filles.
• La dimensió professional, que exigeix complir amb el nostre compromís amb la satisfacció del professorat, personal d’Administració i Serveis, empreses, universitats i institucions.
• La dimensió social, que reclama millorar la qualitat humana de les persones per tal de millorar la convivència i desenvolupament de la societat.
• L’acompliment, actualització i millora contínua dels objectius de La Salle Barceloneta, els aspectes medioambientals i les accions preventives envers la seguretat dels treballadors i alumnes del centre.
• L’interès per acomplir els requisits establerts per l’Administració Educativa i d’altres lleis i disposicions que siguin d’aplicació, com les normes de prevenció i les medioambientals, de tal manera que assegurin la reducció dels riscos laborals, l'eliminació de la sinistralitat i puguin preveure i evitar o minimitzar els possibles efectes contaminants.
4
3. ACCIÓ TUTORIAL
Els eixos vertebradors de l'acció tutorial són:
L'acolliment de l'alumnat nou del centre (alumnes nous de 1r de BAT i de nova incorporació a 2n).
L’ alumnat amb moltes dificultats acadèmiques podrà adreçar-se al coordinador pedagògic prèvia
reunió amb els tutors.
El seguiment de l'evolució acadèmica de l’alumnat (avaluacions inicials, entrevistes sol·licitades per
l'alumne-a, la família…).
El desenvolupament dels valors, especialment la responsabilitat, el respecte i la generositat-
solidaritat (activitats de tutoria i pastoral).
L'autoconeixement com a element de maduració (activitats de tutoria).
L’orientació de l’alumnat de 1r BAT cap a cicles formatius de grau mitjà, en el cas que aquest tingui
moltes dificultats acadèmiques per a seguir en el Batxillerat o hi hagi una manca de motivació per
a seguir els seus estudis.
L’orientació acadèmica, professional i laboral (1r i 2n de BAT, tant a l’alumnat com a les famílies).
5
4. ORGANITZACIÓ DEL BATXILLERAT MODALITATS DEL BATXILLERAT
HUMANITATS I CIÈNCIES
SOCIALS
I. ITINERARI HUMANÍSTIC
II. ITINERARI ECONÒMIC
III. ITINERARI SOCIAL
CIÈNCIES I TECNOLOGIA
IV. ITINERARI CIENTÍFIC
V. ITINERARI BIOSANITARI
VI. ITINERARI TECNOLÒGIC
ARTS VII. ITINERARI D’ARTS ESCÈNIQUES, MÚSICA I DANSA
MATÈRIES COMUNES
1r CURS 2n CURS
LLENGUA I LITERATURA CATALANA 2 2 LLENGUA I LITERATURA CASTELLANA 2 2
LLENGUA ESTRANGERA (ANGLÈS) 3 3
FILOSOFIA 2 RELIGIÓ 1 1
CIÈNCIES DEL MÓN CONTEMPORANI 2 EDUCACIÓ FÍSICA 2
HISTÒRIA DE LA FILOSOFIA 3 HISTÒRIA D’ESPANYA 3
TUTORIA 1 1
TREBALL DE RECERCA
6
5. ITINERARIS I. ITINERARI HUMANÍSTIC (HUMANITATS I CIÈNCIES SOCIALS)
POSSIBLE CONTINUÏTAT D’ESTUDIS
UNIVERSITAT CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR
Filologies Antropologia Disseny Periodisme Traducció i interpretació Pedagogia Publicitat Dret *Psicologia * Ciències de l’activitat física i de l’esport
Disseny i producció editorial Animació turística Interpretació de la llengua de signes Educació infantil Animació sociocultural Agències de viatges i gestió d’esdeveniments
MATÈRIES DE MODALITAT
1r CURS 2n CURS
LLATÍ I 4 LLATÍ II 4
LITERATURA CASTELLANA 4 LITERATURA CATALANA 4
LITERATURA UNIVERSAL 4 HISTÒRIA DE L’ART 4
MATÈRIES ESPECÍFIQUES (TRIAR-NE UNA A CADA CURS)
1r CURS 2n CURS
ALEMANY I + SOCIOLOGIA 2+2 ALEMANY II + PSICOLOGIA 2+2
BIOLOGIA I * 4 BIOLOGIA II* 4
7
UNIVUNIVERSITAT
FII. ITINERARI ECONÒMIC (HUMANITATS I CIÈNCIES SOCIALS)
s
Antropologia
Disseny
Periodisme
Traducció i interpretació
Pedagogia
POSSIBLE CONTINUÏTAT D’ESTUDIS
UNIVERSITAT CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR
ADE Criminologia Economia Gestió hotelera Màrqueting i investigació de mercats Relacions laborals Dret ...
Direcció de cuina Gestió comercial i màrqueting Administració i finances Secretariat Gestió i organització d’empreses agropecuàries Comerç internacional Gestió forestal i del medi ambient ...
MATÈRIES DE MODALITAT
1r CURS 2n CURS
MATEMÀTIQUES APLICADES A LES CIÈNCIES SOCIALS I
4 MATEMÀTIQUES APLICADES A LES CIÈNCIES SOCIALS II
4
ECONOMIA DE L’EMPRESA I 4 ECONOMIA DE L’EMPRESA II 4
ECONOMIA 4 FOL 4
HISTÒRIA DE MÓN CONTEMPORANI 4 GEOGRAFIA 4
8
Publicitat
III. ITINERARI SOCIAL (HUMANITATS I CIÈNCIES SOCIALS)
...........
Filologies
interpretació
Pedagogia POSSIBLE CONTINUÏTAT D’ESTUDIS
UNIVERSITAT CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR
Història Geografia Humanitats i periodisme Educació primària Educació infantil Història de l’Art Dret *Psicologia *Ciències de l’activitat física i de l’esport ** Criminologia
Guia, informació i assistència turístiques Producció d’audiovisuals, ràdio i espectacles Servei al consumidor Direcció de serveis de restauració Educació infantil Integració social Assessoria d’imatge personal
…
MATÈRIES DE MODALITAT
1r CURS 2n CURS
MATEMÀTIQUES APLICADES A LES CIÈNCIES SOCIALS I
4 MATEMÀTIQUES APLICADES A LES CIÈNCIES SOCIALS II
4
LITERATURA CASTELLANA 4 LITERATURA CATALANA 4
HISTÒRIA DE MÓN CONTEMPORANI 4 GEOGRAFIA 4
MATÈRIES ESPECÍFIQUES (TRIAR-NE UNA A CADA CURS)
1r CURS 2n CURS
LITERATURA UNIVERSAL 4 HISTÒRIA DE L’ART 4
BIOLOGIA I* 4 BIOLOGIA II* 4
ECONOMIA DE L’EMPRESA I** 4 ECONOMIA DE L’EMPRESA II** 4
9
Publicitat
Dret
IV. ITINERARI CIÈNTIFIC (CIÈNCIES I TECNOLOGIA)
POSSIBLE CONTINUÏTAT ESTUDIS
UNIVERSITAT CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR
Biotecnologia Biologia Medicina Farmàcia Veterinària Fisioteràpia Ciències de l’activitat física i de l’esport Psicologia ...
Assessoria d’imatge personal Higiene bucodental Radioteràpia Salut ambiental Dietètica Laboratori d’anàlisi i de control de qualitat Química ambiental ...
MATÈRIES DE MODALITAT
1r CURS 2n CURS
MATEMÀTIQUES I 4 MATEMÀTIQUES II 4
BIOLOGIA I 4 BIOLOGIA II 4
QUÍMICA I 4 QUÍMICA II 4
FÍSICA I 4 FÍSICA II 4
10
V. ITINERARI BIOSANITARI (CIÈNCIES I TECNOLOGIA)
POSSIBLE CONTINUÏTAT D’ESTUDIS
UNIVERSITAT CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR
Infermeria Bioquímica Biologia Humana Veterinària Ciències de l’activitat física i de l’esport Psicologia ...
Anatomia Patològica i Citodiagnòstic Higiene bucodental Salut ambiental Dietètica Laboratori Clínic i Biomèdic ...
MATÈRIES DE MODALITAT
1r CURS 2n CURS
MATEMÀTIQUES I 4 MATEMÀTIQUES II 4
BIOLOGIA I 4 BIOLOGIA II 4
QUÍMICA I 4 QUÍMICA II 4
MATÈRIES ESPECÍFIQUES (TRIAR-NE UNA A CADA CURS)
1r CURS 2n CURS
FÍSICA I 4 FÍSICA II 4
ECONOMIA 4 FOL 4
LITERATURA CASTELLANA 4 LITERATURA CATALANA 4
11
VI. ITINERARI TECNOLÒGIC (CIÈNCIES I TECNOLOGIA)
MATÈRIES DE MODALITAT
1r CURS 2n CURS
MATEMÀTIQUES I 4 MATEMÀTIQUES II 4
FÍSICA I 4 FÍSICA II 4
DIBUIX TÈCNIC I 4 DIBUIX TÈCNIC II 4
MATÈRIES ESPECÍFIQUES (TRIAR-NE UNA A CADA CLASSE)
1r CURS 2n CURS
TECNOLOGIA INDUSTRIAL I 4 TECNOLOGIA INDUSTRIAL II 4
ECONOMIA 4 HISTÒRIA DE L’ART 4
POSSIBLE CONTINUÏTAT D’ESTUDIS
UNIVERSITAT CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR
Arquitectura Pilot d’aviació comercial i operacions aèries Enginyeria biomèdica Enginyeria ambiental Enginyeria de la construcció Enginyeria telemàtica Enginyeria informàtica ...
Producció d’audiovisuals i espectacles Mecatrònica industrial Audiologia protèsica Energies renovables Desenvolupament d’aplicacions per a webs Automatització i robòtica industrial Automoció ...
12
VII. ITINERARI D’ARTS ESCÈNIQUES, MÚSICA I DANSA (ARTS)
MATÈRIES DE MODALITAT
1r CURS 2n CURS
FONAMENTS DE LES ARTS I 4 FONAMENTS DE LES ARTS II 4
CULTURA AUDIOVISUAL I 2 CULTURA AUDIOVISUAL II 4
ANÀLISI MUSICAL I 4 ANÀLISI MUSICAL II 4
ANATOMIA APLICADA 4 ARTS ESCÈNIQUES 4
HISTÒRIA DE LA MÚSICA I DE LA
DANSA
2
CONTINUÏTAT D’ESTUDIS
UNIVERSITAT ENSENYAMENTS ARTÍSTICS CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR
Arts escèniques Musicologia Cinema i mitjans audiovisuals Comunicació cultural ...
Institut del teatre ESMUC (Escola Superior de Música) Art dramàtic Música Dansa ...
Producció d’audiovisuals i espectacles Tècnic especialista en imatge i so …
13
6. HORARI
7. BATXILLERAT DUAL
El programa Diploma Dual ofereix l’oportunitat d’obtenir dues titulacions simultàniament:
El Batxillerat del país d’origen de l’alumne de forma presencial.
El Batxillerat nord-americà, High School Diploma, via online (titulació reconeguda en tots els estats i totes les universitats d’EEUU).
El sistema educatiu nord-americà avalua els alumnes per coneixements i capacitats. Considera que l’alumne no ha d’estudiar la mateixa assignatura (matemàtiques, física, literatura…) en dos idiomes diferents, excepte les matèries específiques del país (llengua, cultura, història…). D’aquesta manera es poden convalidar fins al 75% dels 24 crèdits que s’exigeixen per obtenir el diploma High School.
Els alumnes del Diploma Dual han de cursar només sis assignatures dels 24 crèdits: quatre assignatures del curricular obligatori i dues del curricular electiu.
dilluns dimarts dimecres dijous divendres 1a
2a 3a
E S B A R J O
4a 5a
6a 7a
D I N A R
14
8. PREINSCRIPCIÓ
9. HORARI SECRETARIA
De dilluns a divendres Matí: de 09:30 a 13:00 Tarda: de 15:00 a 20:00
10. CONTACTE
ENTREVISTES INDIVIDUALS CONCERTADES: www.barceloneta.lasalle.cat [email protected] Tel 933 195 475
DATES: de l’11 al 17 de maig
LLOC: ONLINE