BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA
LENGUA Y LITERATURA
Curso: 3ro. BGU: A - B - C Profesor: José Xavier Rodríguez
Año lectivo: 2018 -2019 Fecha: 17 de diciembre de 2018
TEMARIO PARA EXAMEN DEL SEGUNDO QUIMESTRE
Primer Parcial
TÓPICOS GENERATIVOS CONOCIMIENTOS
UBICACIÓN
- Conversar para
argumentar y entendernos
- Que no muera el
romanticismo
Lengua y Cultura:
1. Implicaciones socioculturales de la
producción y consumo de la cultura escrita.
Libro: págs. 111 a
133
Cuaderno: Parcial 4
Torremar Virtual
Comunicación oral:
2. Interacción argumentativa
Lectura:
3. El cholo que se vengó y El guaraguao
4. Fuentes de información:
4.1. Cómo citar un sitio web
4.2. Técnica: cómo relacionar partes de un
texto
Escritura:
5. Tipo de argumento: de deducción
6. El ensayo histórico (Planificar)
Literatura:
7. El Modernismo en Ecuador
8. De la genialidad a la locura: Pablo Palacio
9. Literatura afroecuatoriana
10. El Realismo social:
10.1. La Generación del 30 y el Grupo de
Guayaquil
Segundo Parcial
TÓPICOS GENERATIVOS CONOCIMIENTOS
UBICACIÓN
- ¿Cómo nos
implicamos en la sociedad?
- ¿Somos realmente
sensibles?
Escritura:
1. El ensayo histórico (Redactar, Revisar y
Publicar)
Libro: págs. 134 a
148
Cuaderno: Parcial 6
Torremar Virtual
Literatura:
2. Literatura indigenista
3. Literatura contemporánea: de 1930 hasta la
actualidad
Elaborado por: Revisado por:
José Xavier Rodríguez Moreno
Lic. Néstor Rivas P. Profesor de Lengua y Literatura Jefe del Área de Lengua y Literatura
Tercer Parcial
TÓPICOS GENERATIVOS CONOCIMIENTOS
UBICACIÓN
- ¿Cómo nos
implicamos en la sociedad?
- ¿Somos realmente
sensibles?
Comprensión de textos escritos:
1. Textos literarios y textos no literarios.
Ejercicios y Fichas
entregadas en el
Tercer Parcial
Torremar Virtual
Elementos de la lengua:
2. Gramática, Ortografía y Vocabulario.
BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO ÁREA DE INGLÉS
AMERICAN LITERATURE
Grado: III BACHILLERATO Profesor: Antonio Miguez Año lectivo: 2018-2019 Fecha: 20.12.2018
TEMARIO PARA EXAMEN DEL SEGUNDO QUIMESTRE
Elaborado por: Revisado por:
Antonio Miguez Wilson Cardoza
Profesor de American Literature Jefe del Área de Inglés
BLOQUE #
DESTREZAS, UNIDADES O MÓDULOS
CONOCIMIENTOS
UBICACIÓN (texto y cuaderno)
1. The Wages of War
• War Literature: Characteristics
• The Death of Ball Turret Gunner by Randall Jarrell
• Night (Complete Book) by Ellie Wiesel
Textbook: Elements of Literature Worksheets and Activities done in class.
2. Contemporary Drama • The Crucible by Arthur Miller
3. Contemporary Fiction
• Biographies, Literary Focus and Reading
Focus of each selection
• Essay Writing
• Vocabulary
• Literary Devices
BACHILLERATO
ÁREA DE ESTUDIOS SOCIALES
Historia y Ciencias Sociales
Curso: 3º Bachillerato A, B y C. Profesor: Jimmy Vallejo Cárdenas
Año lectivo: 2018 - 2019 Fecha: jueves, 20 de diciembre de 2018
TEMARIO PARA EXAMEN DEL SEGUNDO QUIMESTRE
BLOQUE No. 1, 2 y 3
DESTREZAS CONOCIMIENTOS UBICACIÓN
Las destrezas y
habilidades desarrolladas han sido de análisis y síntesis,
sustentación de temas mediante exposición
individual y grupal y l a enseñanza para la
comprensión.
• Teorías económicas precapitalistas
• Paleolítico y neolítico
• Sociedades esclavistas
• El feudalismo
• El antiguo régimen
• El enciclopedismo
• Consecuencias sociales de la Revolución industrial
• Primera Guerra mundial y revolución rusa.
• Libro: Tigre, tigre. (Todos los capítulos)
Cuaderno, libro, diapositivas y vídeos que están en el aula virtual. Libro tigre, tigre.
Elaborado por: Revisado por:
Jimmy Vallejo Cárdenas Nelson Vargas Coloma
Profesor de Historia y Ciencias Sociales Jefe Área de Estudios Sociales
BACHILLERATO
ÁREA DE ESTUDIOS SOCIALES
Desarrollo del Pensamiento Filosófico
Curso: 3º Bachillerato A, B y C. Profesor: Ricardo Valencia Calderón
Año lectivo: 2018 - 2019 Fecha: jueves, 20 de diciembre de 2018
TEMARIO PARA EXAMEN DEL SEGUNDO QUIMESTRE
UNIDAD #
UNIDADES CONOCIMIENTOS UBICACIÓN
El idealismo Absoluto en el pensamiento
Hegeliano
1. Marco Histórico y Filosófico
2. El Idealismo Alemán:
3. El Idealismo Subjetivo de Fichte
4. El Idealismo Objetivo de Schelling.
5. El Idealismo Absoluto de Hegel; a. El espíritu absoluto
b. La dialéctica
c. La filosofía de la historia.
Págs. 277 - 280.
El Marxismo 1. Marco Histórico y Filosófico
2. La Izquierda hegeliana;
3. Feuerbach.
4. El Marxismo: a. Crítica al Idealismo.
b. Su fundamento antropológico.
c. La teoría de la alienación.
d. El materialismo dialéctico y el materialismo histórico.
e. La lucha de clases, el capitalismo y el comunismo
Págs. 281 - 291.
UNIDAD #
UNIDADES CONOCIMIENTOS UBICACIÓN
El vitalismo
irracionalista de
Nietzsche.
1.- Marco histórico y filosófico
2.- Estilo y etapas de su filosofía a. Período estático
b. Período Científico
c. Período Vitalista
3.- Lo Apolíneo y lo Dionisiaco 4.- Crítica a la cultura occidental.
a. Crítica a la metafísica y a la teoría del conocimiento
b. Crítica a la ciencia positiva
c. Crítica a la moral de esclavos y al cristianismo
d. La muerte de dios y el nihilismo
5.- Nuevas propuestas
a. La voluntad de poder
b. El eterno retorno
c. El super hombre
Págs. 296 - 314.
o Influencias 1. Schopenhauer. Págs. 314 - 315.
recibidas y
repercusiones
posteriores:
2. Wagner
3. Kierkegaard
El Existencialismo: Dos
perspectivas.
1. Marco Histórico y Filosófico
2. El Existencialismo Cristiano: Sören Kierkegaard a. Representantes
b. Importancia del individuo y el aporte del cristianismo
c. Los tres estadios de la existencia humana
d. La angustia y la superación de la desesperanza
3. El Existencialismo Ateo: Jean Paul Sartre. a. Representantes
b. Del Nihilismo a la Fenomenología
c. El ser y la nada
d. El ser en sí y el ser para sí
e. La nada
f. La libertad absoluta
g. La angustia y el fracaso
h. La libertad como condena
i. Los otros, la vergüenza y el ser para otro
Págs. 320 - 335.
UNIDAD #
UNIDADES CONOCIMIENTOS UBICACIÓN
La Fenomenología:
Edmund Husserl,
regreso al objeto y al
sujeto
1. Marco Histórico y Filosófico a. La Unificación de Italia y Alemania
b. Los nuevos sistemas políticos
c. Los nuevos imperios coloniales
d. El tema económico: bonanza y depresión
e. La cuestión obrera
f. La I y la II Guerra Mundial
2. La Fenomenología
3. Edmund Husserl a. Fundamentación del saber racional
b. La idea de la fenomenología
c. La fenomenología trascendental
Págs. 320 - 329.
Edith Stein:
Fenomenología
Cristiana
1. Marco Histórico y Filosófico
2. El fenómeno psicológico de la empatía
3. Fenomenología y Tomismo
4. El personalismo.
Págs. 320 - 338.
El Raciovitalismo de
José Ortega y Gasset.
1. Marco Referencial
2. Objetivo de su Filosofía
3. Etapas de su pensamiento: a. Etapa Objetiva
b. Etapa perspectivista
c. Etapa raciovitalista
4. El perspectivismo
5. La Razón Vital
6. Yo y mis Circunstancias. a. La autenticidad
Págs. 366 - 383.
b. Ideas y creencias
c. La Sociedad: El hombre Masa y Minoría.
Elaborado por: Revisado por:
Ricardo Valencia Calderón Nelson Vargas Coloma
Profesor de Desarrollo del Pensamiento Filosófico Jefe Área de Estudios Sociales
BACHILLERATO ÁREA DE CIENCIAS Naturales
QUÍMICA GENERAL
Curso: 3ro BGU Profesor: Ing. Nelson Villarroel S. Año lectivo: 2018 -2019 Fecha: Viernes 2018/12/07
TEMARIO PARA EXAMEN DEL SEGUNDO QUIMESTRE
Elaborado por: Ing. Nelson Villarroel Samaniego Revisado por: Lcdo. David Pacheco Montoya
Profesor de Química Jefe del Área de CCNN
BLOQUES CONOCIMIENTOS UBICACIÓN
(texto)
Bloque 1: Energía y materia
1) La energía.
2) Temperatura.
3) Clasificación de la materia.
4) Estados y propiedades de la materia.
5) Calor específico.
6) Energía y nutrición.
7) Miscelánea.
Libro Química
general y
biológica por
Timberlake
páginas desde
47 hasta 80
BACHILLERATO ÁREA DE CIENCIAS NATURALES
Ciencias (Biología)
Curso: Tercero de Bachillerato Profesores: Roberto Villamar
Año lectivo: 2018 -2019 Fecha: 19/12/2018
TEMARIO PARA EXAMEN DEL SEGUNDO QUIMESTRE
BLOQUES
DESTREZAS, UNIDADES O MÓDULOS
CONOCIMIENTOS
UBICACIÓN
1. Biología
1. Virus, bacterias y arqueas: 2. Estructura y función vital 3. Características y diversidad virales 4. Replicación viral 5. Replicación de bacteriófagos
1. Origen de la vida y evolución temprana 2. Origen de la Tierra y condiciones tempranas 3. De polímeros a células 4. Evolución temprana de la vida
Texto:
Capitulo 19
Starr C., Evers Ch. y Starr L. (2013). Biología: conceptos y aplicaciones. Cengage Learning. Octava edición. México D.F. Texto:
Capitulo 18
Starr C., Evers Ch. y Starr L. (2013). Biología: conceptos y aplicaciones. Cengage Learning. Octava edición. México D.F.
Elaborado por: Revisado por:
Roberto Villamar Moreno David Pacheco Montoya
Profesor de Biología Jefe del Área de CCNN
ÁREA DE MATEMÁTICA
MATEMÁTICA
Curso: III Bachillerato “A, B, C” Profesor: Julio Pezo Calle Año lectivo: 2018 -2019 Fecha: 20/12/2018
TEMARIO PARA EXAMEN DEL SEGUNDO QUIMESTRE
UNIDAD DE PLANIFICACIÓN # 4: LA DERIVADA Y APLICACIONES DE LA DERIVADA
DESTREZAS, UNIDADES O MÓDULOS CONOCIMIENTOS
UBICACIÓN (texto y cuaderno)
� Determinar valores máximos y mínimos
haciendo uso del criterio de la primera y
segunda derivada.
� Bosquejar gráficas de funciones dadas
condiciones de monotonía concavidad y
extremos.
� Resolver problemas que involucran extremos
locales.
4.1 Determina la monotonía, concavidad, convexidad, puntos críticos, asíntotas y extremos de la función utilizando las propiedades de las derivadas y de las funciones derivables. 4.2 Obtener la gráfica de una función con base en el estudio de la monotonía, concavidad y extremos de la función. 4.3 Modelar problemas a través de funciones y encontrar los valores óptimos.
Repasar del cuaderno y de las lecciones planteadas. Revisar libro de Cálculo de Purcell( Novena edición)
UNIDAD DE PLANIFICACIÓN # 5: La integral indefinida
DESTREZAS, UNIDADES O MÓDULOS CONOCIMIENTOS
UBICACIÓN (texto y cuaderno)
� Calcular la integral indefinida de una
función algebraica y de una
trigonométrica.
� Reconocer la derivación y la integración
como procesos inversos.
5.1Calcula integrales indefinidas básicas algebraicas. 5.2Calcula integrales indefinidas básicas trigonométricas. 5.2Utiliza el método de sustitución para calcular algunas integrales. 5.3Utiliza el método de integración por partes para calcular integrales. 5.4Calcula integrales utilizando fracciones parciales.
Repasar del cuaderno y de las lecciones planteadas. Revisar libro de Cálculo de Purcell( Novena edición)
6.1.
UNIDAD DE PLANIFICACIÓN #6 : Prueba ser bachiller
DESTREZAS, UNIDADES O MÓDULOS CONOCIMIENTOS
UBICACIÓN (texto y cuaderno)
� Analizar una función por sus
características: creciente,
decreciente, constante.
� Realizar cálculos con funciones a
partir de su regla de
correspondencia.
� Calcular e interpretar la media,
mediana, moda, rango, varianza y
desviación estándar para datos no
agrupados y agrupados, con apoyo
de las TIC.
� Resolver y plantear problemas de
aplicación de las medidas de
tendencia central y de dispersión
para datos agrupados.
� Reconocer los experimentos y
eventos en un problema de texto, y
aplicar el concepto de probabilidad
y los axiomas.
� Reconocer y graficar funciones
analizando sus características:
monotonía, concavidad
6.2. Realiza simplificaciones algebraicas 6.3. Resuelve ecuaciones lineales y
cuadráticas 6.4. Resuelve inecuaciones lineales,
cuadráticas y racionales. 6.5. Identifica una relación y una función 6.6. Determina el dominio y el rango de
funciones simples y especiales. 6.7. Grafica funciones algebraicas 6.8. Realiza análisis completo
(monotonía, intersecciones, gráficas) de una función de variable real.
6.9. Analiza funciones exponenciales y logarítmicas.
6.10. Resuelve ecuaciones exponenciales y logarítmicas
6.11. Analiza las características de las funciones trigonométricas(dominio, rango, periodo, amplitud, ángulo de desfasamiento)
6.12. Resuelve identidades trigonométricas.
Estudiar de los ejercicios resueltos en clase. Revisar simulador del ministerio de educación. Revisar pruebas de años anteriores.
y comportamiento al infinito.
� Realizar las operaciones de adición
y producto entre matricesM2×2[R], producto de escalares por matrices M2×2 [R], potencias de matricesM2×2 [R], aplicando las propiedades de números reales.
6.13. Realiza operaciones con matrices. 6.14. Resuelve sistemas de ecuaciones. 6.15. Interpreta problemas de
programación lineal. 6.16. Calcula permutaciones y
combinaciones.
6.17. Determina la probabilidad de un evento.
6.18. Determina las medidas de tendencia central de un conjunto de datos.
6.19. Determina las medidas de dispersión
de un conjunto de datos. 6.20. Identifica las cónicas. 6.21. Determina las características de
cada una de las cónicas.
Elaborado por: Revisado por:
Julio Pezo Lcdo. David Pacheco
Profesor de Matemática Director Académico
BACHILLERATO
ÁREA DE ESTUDIOS SOCIALES
Emprendimiento y Gestión
Curso: 3º Bachillerato A, B y C. Profesor: Juan Sebastián Gómez
Año lectivo: 2018 - 2019 Fecha: jueves, 20 de diciembre de 2018
TEMARIO PARA EXAMEN DEL SEGUNDO QUIMESTRE
UNIDAD #
UNIDADES CONOCIMIENTOS UBICACIÓN
Capítulo 21:
Medición del PIB y el
crecimiento económico.
Definir el PIB y explicar por qué es igual al gasto agregado y al
ingreso agregado.
Explicar cómo se miden el PIB y el PIB real.
Explicar los usos y las limitaciones del PIB real como medida
del bienestar económico.
Libro de
Economía. pp.
489-501.
Capítulo 22: Seguimiento
del nivel de los empleos
y la inflación.
Explicar por qué el desempleo es un problema y cómo medimos
la tasa de desempleo y otros indicadores del mercado de trabajo.
Explicar por qué se da el desempleo y por qué está presente
incluso cuando hay pleno empleo.
Explicar por qué la inflación es un problema, y cómo medimos
la tasa de inflación.
Qué es y cómo se calcula el IPC.
Libro de
Economía. pp.
513-527.
Capítulo 23: Crecimiento
económico.
Definir y calcular la tasa de crecimiento económico y explicar
las implicaciones de un crecimiento sostenido.
Describir las tendencias del crecimiento económico en algunos
países o regiones.
Explicar las fuentes de crecimiento de la productividad laboral.
Explicar qué provoca el crecimiento del PIB potencial.
Explicar las teorías sobre el crecimiento económico y las
políticas utilizadas para incrementar su tasa.
Libro de
Economía. pp.
537-557.
Capítulo 24: Finanzas,
ahorro e inversión.
- Describir los flujos de fondos en los mercados financieros.
Explicar cómo interactúan las decisiones relativas al ahorro y la
inversión en los mercados financieros.
Explicar cómo influyen los gobiernos en los mercados
financieros.
Explicar cómo influyen los créditos internacionales en los
mercados financieros.
Libro de
Economía. pp.
565-575.
Elaborado por: Revisado por:
Juan Sebastián Gómez Nelson Vargas Coloma
Profesor de Emprendimiento y Gestión Jefe Área de Estudios Sociales
BACHILLERATO ÁREA DE CIENCIAS NATURALES
Optativa de Biología
Curso: Tercero de Bachillerato Profesores: Roberto Villamar
Año lectivo: 2018 -2019 Fecha: 20/12/2018
TEMARIO PARA EXAMEN DEL SEGUNDO QUIMESTRE
BLOQUES
DESTREZAS, UNIDADES O MÓDULOS
CONOCIMIENTOS
UBICACIÓN
1. Biología
Las leyes de la herencia
Reproducción y herencia Enfoque experimental y cuantitativo de Mendel Estudio de la herencia de los caracteres Las leyes de Mendel Patrones de herencia no descritos por Mendel Teoría cromosómica Genética humana Determinación del sexo Herencia ligada al sexo
Capítulo 14
Biología SM Jose Acami, Juan
Jesús Bastero. Savia Digital
Del ADN a las proteínas El ADN portador de la información genética Estructura del genoma y su expresión Flujo de información genética Transcripción , síntesis de ARN
Capítulo 15
Biología SM Jose Acami, Juan
Jesús Bastero. Savia Digital
Los microorganismos en la biosfera Importancia de los microorganismos Microorganismos y ciclos biogeoquímicos Microorganismos y salud Infecciones por microorganismos Microrganismos y biotecnología Microrganismos y medio ambiente
Capítulo 19
Biología SM Jose Acami, Juan
Jesús Bastero. Savia Digital
La diversidad de los microorganismos La microbiología Métodos de estudio de los microorganismos Clasificación de mocroorganismos Reino monera Morfología de las bacterias Fisiología de las bacterias Clasificación de microorganismos Reino protistas Hongos Virus Multiplicación vírica Viriones y priones
Elaborado por: Revisado por:
Roberto Villamar Moreno David Pacheco Montoya
Profesor de Biología Jefe del Área de CCNN
BACHILLERATO
ÁREA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA
Grado: 3ero BACHILLERATO Profesor: Carlos Viteri Año lectivo: 2018-2019 Fecha: 12 de diciembre 2018
TEMARIO PARA EXAMEN DEL SEGUNDO QUIMESTRE
BLOQUE #
DESTREZAS, UNIDADES O MÓDULOS
CONOCIMIENTOS
UBICACIÓN (texto y cuaderno)
Angeles y Demonios
1. Teología del Cuerpo
2. Consideraciones previas a la Navidad
Concepto de ángel
Características de los ángeles y demonios.
Posesión demoniaca
Influencia demoniaca
Infestación
Exorcismo
Oraciones de liberación
Lujuria
Concupiscencia
Fenómeno del sapo en la olla
Protoevangelio
Cronología desde Adán hasta Jesús
Esenios
Plenitud de los tiempos
Visión humana vs. Visión Sobrenatural
Humildad del Mesías de Dios vs. La visión política del
Mesías de algunos judíos
La humildad vivida en nuestra vida diaria.
Cuáles son los verdaderos regalos en la Navidad
1. Estudiar
según los
apuntes
personales y
los escritos
del aula
virtual
2. Capítulo 1
del Texto
escolar
3. Apuntes
personales
según las
clases
dictadas
Elaborado por: Revisado por:
Carlos Viteri J Johnny García
EDUCACIÓN BACHILLERATO UNIFICADO ÁREA DE EDUCAIÓN FÍSICA
BLOQUE#4 PRÁCTICAS DEPORTIVAS:
BLOQUE#5ACTIVIDADES LÚDICAS 2DO QUIMESTRE Grado: 3ro- Bach-A-B-C Profesor: Francisco Naranjo
Año lectivo: 2018-2019 Fecha: 30/11/2018
Elaborado por: Revisado por: Lcdo. Francisco Naranjo Tecn. Sandy Rizzo.
Profesor de Educación Física. Jefe del Área de E. Física.
TEMAS
CONOCIMIENTOS
UBICACIÓN
1.-Carreas de relevos.
2.-Salto Largo.
3.- Fútbase.-
4.- Balonmano.
-Ejecutar la forma correcta de
ubicarse, entregar y recibir el
testigo.
-Ejecutar correctamente la
carrera de impulso, despegue,
vuelo y caída.
Realizar de forma correcta la
ubicación en las bases, y el
trabajo del pícher.
-Realizar de forma correcta el
pase por encima del hombro.
Curriculum del Ministerio de
Educación para EBS, y
Bachillerato Unificado.
BACHILLERATO
ÁREA DE ESTUDIOS SOCIALES
Administración & Negocios
Curso: 3º Bachillerato A, B y C. Profesor: Boris Espinoza
Año lectivo: 2018 - 2019 Fecha: jueves, 20 de diciembre de 2018
TEMARIO PARA EXAMEN DEL SEGUNDO QUIMESTRE
UNIDAD # 1 INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN
UNIDADES CONOCIMIENTOS UBICACIÓN
La administración y las
organizaciones.
La administración.
Frederick w. Taylor - Henri Fayol
Libro:
Administración,
Robbins &
Coulter.
Páginas 2-34
Presentación:
02
Administración
- Los Gerentes
y Funciones
Admon-3
¿Qué es la estrategia? ¿Estrategia vs táctica?
¿Cuáles son los niveles de la estrategia y en que consiste cada
uno?
¿Qué necesitan las organizaciones?
¿Quién es un gerente?
¿Si los gerentes enlazan la estrategia qué tipo de competencias
deben adquirir?
¿En dónde trabajan los gerentes?
¿Qué deben de tener las organizaciones?
¿Qué hacen los gerentes?
Elaborado por: Revisado por:
Boris Espinoza Nelson Vargas Coloma
Profesor de Administración & Negocios Jefe Área de Estudios Sociales
BACHILLERATO
ÁREA DE ESTUDIOS SOCIALES
DERECHO
Curso: 3º Bachillerato A, B y C. Profesor: Jimmy Vallejo Cárdenas
Año lectivo: 2018 - 2019 Fecha: jueves, 20 de diciembre de 2018
TEMARIO PARA EXAMEN DEL SEGUNDO QUIMESTRE
BLOQUE No. 1, 2 3,4,5,6
DESTREZAS CONOCIMIENTOS UBICACIÓN
Las destrezas y
habilidades desarrolladas han sido de análisis y síntesis,
sustentación de temas mediante exposición
individual y grupal y l a enseñanza para la
comprensión.
• Hammurabbi de la lex talionis
• Roma y sus etapas
• Instituciones romanas
• La roma republicana
• El imperio romano: alto imperio y bajo imperio
• Justiniano y su código
• Napoleón y el código napoleónico
• La constitución ecuatoriana, análisis del art. 66
• Funciones del Estado
• Código Integral Penal (análisis de los delitos más
comunes)
• Derecho comparado, análisis comparativo entre
la legislación noruega y el COIP, ecuatoriano.
Cuaderno, libro, diapositivas y vídeos que están en el aula virtual. Libro tigre, tigre.
Elaborado por: Revisado por:
Jimmy Vallejo Cárdenas Nelson Vargas Coloma
Profesor de Historia y Ciencias Sociales Jefe Área de Estudios Sociales
BACHILLERATO
ÁREA DE CIENCIAS NATURALES
ANATOMÍA
Curso: 3º Bachillerato A, B y C. Profesor: Camilo Chiquito
Año lectivo: 2018 - 2019 Fecha: jueves, 20 de diciembre de 2018
TEMARIO PARA EXAMEN DEL SEGUNDO QUIMESTRE
• SISTEMA DIGESTIVO
• GENERALIDADES
• BOCA
• FARINGE
• ESOFAGO
• ESTOMAGO
• INTESTINO DELGADO
• INTESTINO GRUESO
• HIGADO
• PANCREAS
• SISTEMA ENDOCRINO
• HIPOFISIS
• TIROIDES
• MAMAS
• SUPRARRENAL
• SISTEMA MUSCULAR
• GENERALIDADES
• MUSCULOS TORAX
• ABDOMEN
• MIEMBROS SUPERIOR E INFERIOR
Camilo Chiquito
Profesor de Anatomía
BACHILLERATO
ÁREA EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA
HISTORIA DEL ARTE
Grado: 3ERO BACHILLERATO Profesor: Carlos Viteri Año lectivo: 2018-2019 Fecha: 19 de diciembre 2018
TEMARIO PARA EXAMEN DEL PRIMER QUIMESTRE
Elaborado por: Revisado por:
Carlos Viteri J Gabriel Guevara
BLOQUE # 1
DESTREZAS, UNIDADES O MÓDULOS
CONOCIMIENTOS
UBICACIÓN (texto y cuaderno)
Análisis sobre el Modernismo y el Postmodernismo.
Los alumnos deben preparar un escrito en computadora (en Arial 12 interlineado 1,5) en el que hagan un análisis de las influencias filosóficas y estéticas del modernismo y el postmodernismo en la sociedad y la estética actual, anotando sus conclusiones en cuanto al devenir del arte en el futuro y su función como actividad humana que aporta al bien común.
Estudio de copias sobre el Modernismo y el Postmodernismo, entregado.
METODOS MATEMÁTICOS III BACHILLERATO Profesor: Félix Preciado Año lectivo: 2018 -20189 Fecha: 20 de diciembre de 2018
TEMARIO PARA EXAMEN DEL SEGUNDO QUIMESTRE
BLOQUE 2: Series y sucesiones
DESTREZAS, UNIDADES O MÓDULOS
CONOCIMIENTOS
UBICACIÓN (texto y cuaderno)
M.5.1.58. Emplear progresiones
aritméticas, geométricas y sumas
parciales finitas de sucesiones
numéricas en el planteamiento y
resolución de problemas de
diferentes ámbitos.
M.5.1.59. Realizar las operaciones de
suma y multiplicación entre
sucesiones numéricas reales y la
multiplicación de escalares por
sucesiones numéricas reales
aplicando las propiedades de los
números reales.
M.5.1.60. Identificar sucesiones
convergentes y calcular el límite de la
sucesión.
M.5.1.61. Conocer y aplicar el álgebra
de límites de sucesiones
convergentes en la resolución de
aplicaciones o problemas con
sucesiones reales
� Sucesión aritmética
� Sucesión geométrica
� Problemas de aplicación de series
aritméticas y geométricas
� Series convergentes y divergentes
Cuaderno Torremar virtual Hojas de trabajo
BLOQUE 3: Aplicaciones de Integración
DESTREZAS, UNIDADES O MÓDULOS CONOCIMIENTOS
UBICACIÓN (texto y cuaderno)
M.5.1.66. Calcular la integral definida de una
función polinomial de grado≤4 aproximando el
cálculo como una sucesión de funciones
escalonadas.
M.5.1.68. Aplicar el segundo teorema del
cálculo diferencial e integral para el cálculo de
la integral definida de una función polinomial
de grado≤4 (primitiva).
M.5.1.69. Resolver y plantear aplicaciones
geométricas (cálculo de áreas) y físicas
(velocidad media, espacio recorrido) de la
integral definida, e interpretar y juzgar la
validez de las soluciones obtenidas.
• Calculo de Áreas bajo la curva • Volumen generado por
funciones ( método del disco y método del cascaron)
Cuaderno Torremar virtual Hojas de trabajo
Elaborado por: Félix Preciado Revisado por: David Pacheco Profesor de Matemáticas Director Académico
BACHILLERATO ÁREA DE CIENCIAS NATURALES
PSICOLOGÍA III Curso de Bachillerato
TEMARIOS PARA EL EXAMEN DEL SEGUNDO QUIMESTRE
AÑO LECTIVO 2018-2019 La Motivación
- ¿Qué es la motivación? - Fuentes de la motivación. - Teorías de la motivación:
1. Del instinto 2. Del impulso 3. Del estímulo 4. Del incentivo
- Motivación social. - Teoría de las necesidades de Maslow.
- Motivaciones sociales. 1. Necesidad de aprobación 2. Necesidad de realización
Estados de Conciencia - Conciencia activa normal. - Actividad mental subconsciente.
1. Procesos preconscientes 2. Procesos inconscientes
- Conciencia y atención.
- Procesamiento de la información preconsciente. - Procesamiento de la información producto de la atención frente a información automática
El Sueño y los Sueños - Etapas del sueño - Los sueños
- El sueño de toda una noche - Trastornos del sueño:
1. El Insomnio
2. El Sonambulismo 3. La Narcolepsia 4. Apnea del Sueño
La Inteligencia
- Definición etimológica - Definición - Medición de la inteligencia. Aportes significativos:
1. Francis Galton
2. Alfred Binet
• Théophile Simon
• Lewis Terman 3. David Wechsler
- Extremos de la inteligencia: 1. Los retrasados mentales.
2. Los intelectualmente dotados. - Estructura del intelecto:
1. Louis Thurstone
____________________ Juan Carlos Herrera
PROFESOR Daule, 19 de diciembre de 2018
TERCER AÑO DE BACHILLERATO ÁREA DE CIENCIAS NATURALES
QUÍMICA OPTATIVA
Curso: 3ero BGU Profesor: Lcdo. Víctor Movilla
Año lectivo: 2018 -2019 Fecha: miércoles 19 de
diciembre del 2018
TEMARIO PARA EXAMEN DEL SEGUNDO QUIMESTRE
BLOQUES
CONOCIMIENTOS
UBICACIÓN (TEXTO)
1P2Q Aminas
Derivados de ácidos carboxílicos
1.1.Formulación 1.2.Nomenclatura 1.3.Propiedades físicas 1.4.Propiedades químicas:
-Reacciones y Síntesis. 1.5.Usos industriales.
L. G. Wade. (2017) Química Orgánica, 9na Ed. México.
Pearson.
2P2Q Cetonas
Aldehídos
1.1. Formulación 1.2. Nomenclatura 1.3. Propiedades físicas 1.4. Propiedades químicas:
- Reacciones y Síntesis. 1.5. Usos industriales.
L. G. Wade. (2017) Química Orgánica, 9na Ed. México.
Pearson.
3P2Q
Carbohidratos Lípidos
Proteínas
1.1.Formulación 1.2.Nomenclatura 1.3.Propiedades físicas 1.4.Propiedades químicas:
- Reacciones y Síntesis. 1.5.Usos industriales.
L. G. Wade. (2017) Química Orgánica, 9na Ed. México.
Pearson.
Elaborado por: Revisado por:
Lcdo. Víctor Movilla Lcdo. David Pacheco Montoya
Profesor de Química Jefe del Área de Ciencias Naturales
III Bachillerato (A – B – C) Área de Informática
Asignatura: Optativa III Tecnología de Información y Comunicación
TEMARIOS PARA EL EXAMEN DEL SEGUNDO QUIMESTRE DEL AÑO LECTIVO 2018-2019
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Marcos.
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Punto Central.
• Seleccionar una Capa.
• Aplicar herramienta Varita
Mágica.
• Aplicar herramienta Lazo.
• Añadir y sustraer de las
diferentes selecciones.
• Crear y almacenar selecciones.
• Desvanecer selección.
• Aplicar herramienta de selección
rápida.
• Perfeccionar bordes de
selecciones difíciles.
• Aplicar máscara rápida.
• Copiar y pegar una selección.
• Aplicar herramienta pluma.
• Técnicas de selección con la
herramienta pluma.
• Convertir un trazado en
selección.
• Configurar los ajustes de color.
• Gama de color.
• Modelo color RGB.
• Modelo de color CMYK.
• Editar configuración de color.
• Seleccionar colores
• Pintar usando los diferentes
paneles de colores.
• Aplicar herramienta de pincel.
• Aplicación de comandos de
accesos rápidos.
• Crear un borde aplicando pincel
de cerdas.
• Aplicar color a la imagen.
• Cambiar los modos de Fusión.
• Herramienta cuentagotas.
• Retoque de imágenes.
• Manipulación de capas.
• Nombrar capas.
• Usando máscaras en una capa.
• Preservar transparencia en una
capa.
• Creando una composición
simple.
• Crear una máscara de capa.
• Clonar capas.
• Aplicar filtros no destructivos a
capas.
• Estilos de capa.
• Máscara de recorte.
• Cambio de color utilizando
capas de ajustes.
• Tono/Saturación.
• Usando Capa de ajustes Blanco
& Negro.
• Aplicar degradado a la capa de
ajustes.
• Resplandor exterior.
• Bisel y Relieve.
• Sombreado.
• Opacidad de relleno.
• Creando composiciones
utilizando Objetos Inteligentes
(SmartObjects).
• Filtros Inteligentes.
.
NOTA:
Todos los temas se encuentran el libro “Comunicación Visual usando Adobe Photoshop” del programa de
certificación de IBEC.
El material se encuentra disponible en la plataforma de IBEC.
____________________________
Iván Vélez
Profesor