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CÓ
MO
FUN
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LA M
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IA
Autor : Dominika LenciováClase: 5. BAño escolar : 2010/ 2011
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CO
NTEN
IDO
IntroducciónLa memoria almacena mejor los hechos vinculados a lo afectivo¿Qué es el ADN?Síntesis de proteínasNuestras memoria podrían almacenarse en el ADN¿ Por qué las mujeres recuerdan los cumpleaños y los hombres no?¿ Por qué no recordamos nuestro nacimientos?
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Introducción
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La memoria almacena los hechos vinculados a lo afectivo
Hechos dolorosos son más difíciles de codificar
Algunas vivencias quedan desdibujadas
La memoria almacena mejor aquello relacionado con lo afectivo, con lo emocional
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¿Qué es el ADN?
ADN = ácido deoxirribonucleico
Lo descubrió Friedrich Miescher
Imprescindible para la materia viva
Macromolécula En el organismo
como nucleoproteína
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¿Qué es el ADN?
Presente en todas las células Formación de proteínas
necesarias para el desarollo de los órganos
Molécula de longitud gigantesca Forma espiral Doble hélice
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¿Qué es el ADN?
Formada por:Azúcares – deoxirribosasÁcido fosfóricoAdeninaGuaninaTiminaCitosina
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¿Qué es el ADN?
1953 – Watson, Crick – estructura del ADN
Proporciones de bases nitrogenadas
Difracción de rayos X Modelo de doble
hélice 1962 – Watson, Crick,
Wilkins – Premio Nobel
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Síntesis de proteínas
Una de las misiones del ADN Posición de bases
Adenina – timinaGuanina - citosina
ARNm ( mensajero ) transfiere las instrucciones del ADN
Dos fases : TRANSCRIPCIÓNTRANSLACIÓN
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Transcripción
Las fibras del ADN se separan
Bases libres – agregación al ADN
Se forma ARNm ARNm se desplaza al
citoplasma de la célula
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Translación
Los aminoácidos – ribosoma Triplete ( codón )– tres
bases Ribosoma se desplaza por
tripletes Bases de triplete
aminoácidos
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Nuestras memorias podrían almacenarse en el ADN
„Yo biológico“ cambia con el tiempo
Las células se reemplazan Las estructuras neurológicas
sustituidas por otras Epigenética – superficie de
los genes
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Metilación del ADN – proceso clave
Grupos metil se posan en ciertas partes del gen
Actúan como un interruptor Experimento con ratones
shocks eléctricos 1 hora más tarde cambio de
metilación Inhibir metilación se borran los
recuerdos
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Los procesos en la corteza cerebral
Los que conservaban el recuerdo – los grupos metil en calcineurina
1 día después – los grupos metil cambian su posición
Memorias a corto plazo memorias a largo plazo
División de la célula las células hijas heredan el modelo de la metilación
Los recuerdos se conservan
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¿ Por qué las mujeres recuerdan los cumpleaños y los hombres no?
Los hombres y las mujeres – memorias de forma diferente
Los hombres enfatizan en los recuerdos tácticos
Las mujeres – recuerdos emocionales
Memoria femenina mejor que la masculina
Las mujeres graban mejor la información
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¿Por qué no recordamos nuestros nacimientos?
1899 – Sigmund Freud – amnesia infantil
El individuo borra eventos traumáticos
Los bebés no tienen memoria suficientemente desarollada
No registran los hechos Los bebés forman memoria a largo
plazoLes faltan las memorias asociadas
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Fuentes
Robert Winston : Človek Revista Geo ( 07/07/2009 ) www.ojocientifico.com