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Avilés 2.0 Primavera 2010
C.P.R. Avilés
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Índice
� Plaza Domingo Álvarez Acebal
encrucijada de historia, cultura y arte.
� Domingo Álvarez Acebal.
� El edificio en su entorno.
� Armando Fdez. Cueto, su arquitecto.
� Armando Fdez. Cueto: otras obras.
� 1879; su pasado.
� Personajes relevantes en su historia.
� 2010: su presente.
� Aspecto interior.
� Paraninfo; esencia y posibilidades.
� Su futuro.
� Peripecias en su historia.
� Conclusiones.
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� Plaza Domingo Álvarez Acebal encrucijada de historia, cultura y arte.
El mayor valor de esta plaza es su ubicación. En pleno centro de
Avilés situada cerca de edificios de gran valor tanto por su
relevancia histórica o artística como por su trascendencia en la
vida de muchos avilesinos. Peatonalizada, se constituye en un
lugar de paso a la vez que en una estancia abierta que recibe
paseantes y les invita a sentarse en una de sus terrazas o bancos
y contemplar tranquilos el día a día de la villa de Avilés.
Está muy cerca de la plaza del Ayuntamiento y enmarcada por
elementos como la Calle San Francisco, el Parque de Ferrera o los
Arcos de Galiana que le imprimen carácter.
Cuenta ella misma además de con un aspecto acogedor y abierto a
todos, con edificios de gran valía por diversos motivos. Combina
historia (Iglesia de Santo Tomás), presente (colegio, centro de
salud, bares, restaurantes...) y futuro (Casa de la Cultura, Artes y
Oficios).
Combina naturaleza representada por un gran árbol central y
espacio abierto así como elementos arquitectónicos -columnas,
arcos-y sobre todo mucha piedra que invitan a pararse y sentir.
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� Domingo Álvarez Acebal.
Este avilesino (1846-1924) no es actualmente muy reconocido en
la villa. Su relevancia reside en que destacó en su papel de
profesor de matemáticas en la Escuela de Artes y Oficios que ahora
nos ocupa. Además de ello destacó en su momento tanto por sus
artículos en la prensa local como por sus publicaciones sobre
matemáticas.
Si que ha de señalarse, como anecdótico, que una representación
de su busto preside la plaza. Esta escultura había estado perdida
durante un largo periodo de tiempo y fue localizada en esta misma
plaza con motivo de una de sus reordenaciones urbanísticas.
� El edificio en su entorno.
Con situarse simplemente en la plaza y recrearse en su entono
podríamos iniciar un viaje a través de la historia, del arte, de la
cultura o en definitiva de la vida, del Avilés de siempre.
Nuestro recorrido podría seguir un orden histórico e ir señalando
hitos y mostrando ejemplos de su presencia. Podríamos
aprovecharlo para desde él ir conociendo poco a poco detalles del
Avilés histórico del que tantas muestras de valor van apareciendo.
También podría seguir un orden espacial e ir señalando siguiendo
el sentido de las agujas del reloj el valor de cada uno de sus
edificios tanto en el momento actual como en su pasado próximo.
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En cualquiera de los casos no podíamos dejar de asombrarnos por
la cantidad y calidad de información a nuestro alcance mientras
nos dejamos envolver por la plaza.
La Casa de Cultura, Iglesia de Santo Tomás, Casa Natal de la
poetisa Ana del Valle, Arcos de Galiana, Parque del Marqués de
Ferrera y Conservatorio de Música figuran entre sus -muy
valiosos- vecinos más cercanos.
Nuestro edificio, obra de Armando Fernández Cueto destaca aquí
con su artística fachada de arquitectura neoclásica, con presencia
de grandes columnas, frontones, con impresión de grandiosidad.
El edificio de 750 metros cuadrados cuenta con dos plantas con
grandes ventanales en su fachada principal y doce en la fachada al
mediodía, así como un pequeño patio central, cubierto con vidrio.
� Armando Fernández Cueto, su arquitecto.
En 1899 Armando Fernández Cueto diseña un nuevo edificio con aspecto
neoclásico para seguir con la labor didáctica de la anterior y vecina escuela de
Artes y Oficios ya con más de un siglo de antigüedad.
Se le había encargado en 1891 por su importante papel como difusor y
ejemplo de las últimas ideologías y tendencias artísticas que este avilesino a
su vuelta traía de Madrid.
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Armando Fernández Cueto tuvo la habilidad, dice De la Madrid, «de vivir dos o
tres momentos fundamentales de la historia de Avilés».
� Armando Fernández Cueto: otras obras.
Avilés empezaba a ser otro Avilés: una ciudad con tren, con puerto de interés
nacional, con cámara de comercio, una ciudad de empresa. Por todo ello los
indianos seguían contribuyendo con sus fondos, invirtiendo en el futuro que ya
se dejaba ver.
Es un arquitecto representativo de una etapa de transformación que ha dejado
varias muestras en Avilés (Banca de Maribona, Gran Hotel, Escuela de Artes y
Oficios. Todas ellas se pueden considerar imágenes o señas de identidad del
pasado de nuestra villa.
� 1879; su pasado. ¿Donde estaba antes de la construcción de este edificio la escuela
de Artes y oficios? ¿Por qué y para quién se creo?
¿Qué pasó con este edificio? (Incendio) ¿Qué pasó tras el
incendio? ¿Se reabrió con alguna condición?
� Personajes relevantes en su historia. Breve reseña histórica de los mismos centrada en su papel sobre el
edificio /institución que ahora nos ocupa.
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� 2010: su presente. Breve esquema/ resumen de lo que allí se hace ahora y de lo
que oferta al público en general.
� Aspecto interior. Breve comentario sobre disposición interior indicando si está
adaptado a discapacitados y sobre su disponibilidad para
actividades culturales de todo tipo.
� Paraninfo; esencia y posibilidades. Breve reseña sobre ejemplos de actividades que se han
desarrollado o pueden desarrollar en el mismo.
� Su futuro. Disyuntivas sobre qué hacer con el edificio y qué hacer con la
institución para la cual ha sido creada y que sigue siendo útil a
los avilesinos.
� Peripecias en su historia.
� En 1878 había nacido la Escuela de
Artes y Oficios, cuyas primeras
instalaciones estaban en el antiguo
convento de San Francisco. La escuela
fue construida en base al antiguo
caserón franciscano, cuyos frailes
utilizaban como comedor y enfermería, A la primitiva edificación se
le agregaron dos cuerpos más en el sentido del antiguo convento.
� Con posterioridad la institución que con la Casa del
Pueblo, dedicaba su tiempo e interés a la formación de la
población decide que necesitan ampliar sus instalaciones.
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� En 1891 recibió el encargo D. Armando Fernández Cueto. Con su
obra el citado arquitecto Fernández Cueto contribuyó al anclaje de
la institución con un edificio muy singular que ahí sigue según
señala De la Madrid. Se había creado por iniciativa de los vecinos
de Avilés.
� Se estableció en la Villa según figura en sus estatutos originales,
primero con subvención del Ayuntamiento, y después del Estado,
ofertando enseñanzas de carácter general relacionadas con todos
los oficios. Y otras que, sin ser de inmediata aplicación, son muy
útiles para fomentar la afición al estudio y mejorar las condiciones
morales de la clase obrera.
� Por tanto a su valor histórico artístico se añada para
varias generaciones de avilesinos un valor práctico
puesto que favoreció que se complementara su
educación.
� En 1986 un misterioso incendio posiblemente provocado
quemó este edifico que antes se había rehabil itado como
centro juvenil. Tras este grave incidente las obras para
recuperar su esencia y util idad se retrasaron entre
polémicas varios años.
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� En nuestros días sigue siendo un centro educativo
complementario con gran valor y actividad. Se rumorea
que está en su último curso como tal. En esta época de
cambios hay muchos rumores sobre su futuro. Si se
desliga el empleo del edificio a su dedicación inicial
surgen interrogantes como:
- ¿Qué uso se le dará al edificio?
- ¿Qué sucederá con la labor que la institución desarrollaba
en él?
Imágenes de este epígrafe tomadas temporalmente de
”La Hestoria d´Avilés“(Segunda edición)
SOLIS SANTOS, Miguel.
� Conclusiones. En 1878 había nacido la Escuela de Artes y
Oficios, cuyas primeras instalaciones estaban en
el antiguo convento de San Francisco.
En 1899 A. Fernández Cueto diseña un nuevo
edificio con aspecto neoclásico para seguir con
esa labor.
Desde entonces se ha mantenido como un foco de
cultura vivo y próximo.
En 1986 un incendio casi acaba con él. Los problemas o la desidia antes
de abordar las obras para volver a acondicionarlo también supusieron un
grave problema.
Ahora que otras instituciones como la Escuela de Cerámica han dejado
su ubicación tradicional céntrica y que parece que su labor ya puede ser
desempeñada por otros organismos, no está muy claro cual puede ser su
futuro.
El edificio, como un cascarón vacío espera un nuevo destino, pero…
Los avi lesinos confían en seguir contando con toda su oferta cultural.
El reconocimiento por la labor desempeñada a lo largo de todos estos
años a la institución tampoco ha de quedar olvidados.