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ARTE EN LA ESCUELA 4ª GRADO ESCUELA PRIMARIA “DOMINGO F. SARMIENTO” CLUCELLAS
HOY EMILIO LES QUIERE MOSTRAR ALGO
DISTINTO… PERO TAMBIÉN MUY CONOCIDO
POR USTEDES… “LOS PAISAJES”
ALGUNOS PAISAJES SON DIFERENTES AL PAISAJE QUE NOS RODEA… PERO OTROS SE
PARECEN MUCHO AL NUESTRO…
VEAMOS QUE DICE EMILIO…
A TODOS LAS PERSONAS NOS
GUSTAN LOS PAISAJES… Y TODOS
LOS ARTISTAS QUIEREN PINTARLOS….
¿ME ACOMPAÑAN A VER ALGUNOS
PAISAJES FAMOSOS… PINTADOS POR
PINTORES FAMOSOS?
HAY TANTOOOSSSS PAISAJES… QUE
ELEGÍ ALGUNOS PARA USTEDES…
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JOHN CONSTABLE: PINTOR INGLÉS, MAESTRO DEL PAISAJE DE ESTILO ROMÁNTICO.
SUS OBRAS, EXTRAÍDAS DIRECTAMENTE DE LA NATURALEZA NOS AYUDAN A CONOCER INGLATERRA… LAS
VEMOS…
SEGUIMOS CON EUROPA…. COMO LES
CONTABA ANTES…. EXISTE UN SINNÚMERO DE
PINTURAS DE PAISAJES… PERO LES MOSTRARÉ
ALGUNAS MUY INTERESANTES QUE
SURGIERON DE PINTORES EUROPEOS….
COMENZAMOS POR LONDRES…. ELEGÍ
OBRAS DE CONSTABLE…
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Vista de la catedral de Salisbury. Óleo sobre tela, pintado en el año 1825
• ¿qué colores predominan?
• ¿qué figuras pueden ver? ¿ven animales?
• ¿cómo está el día en la pintura?... ¿qué hora del día será?...
• ¿se parece a algún paisaje que nos rodea?... ¿los árboles grandes se parecen a los
que están en la plaza de nuestro pueblo en frente de la iglesia? ¿la iglesia es parecida
a la nuestra?... El espacio verde que está entre la hilera de árboles grandes y la
iglesia… se parece a nuestro espacio verde que está entre la plaza y la iglesia? ¿Qué
diferencias ven? ….
• ¿Conocen otros lugares que se parecen a este paisaje?
AHORA… VAMOS A TRABAJAR…
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LES GUSTARTÍA RECORTAR ESTE PAISAJE… TENIENDO EN CUENTA LAS PARTES QUE MÁS LES GUSTEN…
¿AHORA?
CON ESAS PARTES RECORTADAS… ARMAMOS UN NUEVO
PAISAJE… COLOCAMOS LOS ÁRBOLES EN OTRO LUGAR… Y SI
CAMBIAMOS LA CATEDRAL POR UNA IMAGEN DE NUESTRA
IGLESIA?... PROBEMOS…PODEMOS DIBUJARLES MARIPOSAS…
GENTE CAMINANDO.. O LO QUE NOS GUSTE… PINTAMOS
CON TÉMPERAS OTRAS PARTES DEL PAISAJE…. AGREGAMOS
TODO LO QUE NOS GUSTE:
AQUÍ VAN ALGUNOS EJEMPLOS:
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AQUÍ LES DEJO UNA IMAGEN DE LA IGLESIA DE CLUCELLAS… SI QUIEREN USARLA…
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¿SE ANIMAN A PINTAR ESTA IMAGEN?
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CONSIDERADO “EL” CREADOR DE PAISAJES… DEL
MOVIMIENTO IMPRESIONISTA… (los pintores que pertenecían
a este movimiento.. comenzaron a pintar los paisajes
diferentes al real, los pintaban como querían)
CONTINUAMOS CON EUROPA…. PERO AHORA
NOS VAMOS A FRANCIA…
LOS FRANCESES FUERON MUY
CREATIVOS PARA PINTAR PAISAJES…
HAY TANTOS Y TAN LINDOS… PERO
ELEGÍ A UNO EN ESPECIAL:
CLAUDE MONET y los
Impresionistas
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¿Qué flores les parece que son?, ¿qué colores predominan? ¿ notan los detalles en la
pintura de las flores? Monet, pintaba los paisajes mirándolos…. ¿en qué lugar estaba
sentado para pintar estas imágenes? ¿los árboles, son en la realidad como los pintaba
Monet? ¿Por qué sí? Por qué no?
AHORA QUE YA DISFRUTARON UN CUADRO DE MONET…. LES MUESTRO OTRO…
¿QUÉ DIFERENCIAN ENCUENTRAN CON EL ANTERIO?
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¿CUÁL LES GUSTA MAS? ¿POR QUÉ SE DAN CUENTA QUE ES UNA EDIFICACIÓN LO QUE
ESTÁ A LA IZQUIERDA EN EL PASIAJE? ¿VEN PUERTAS Y VENTANAS? , ¿POR QUÉ CREEN
QUE ES AGUA LO QUE RODEA A LA EDIFICACIÓN? … .
-ESTA ES LA CARACTERÍSTICA PRINCIPAL DEL MOVIMIENTO IMPRESIONISTA…. NO
EXISTEN LOS DETALLES EN LAS FIGURAS Y LAS CAMBIAN DE COLOR COMO A ELLOS LES
GUSTA Y NO COMO SE VE….O… ¿alguna vez vieron un cielo de ese color?
Impresión del sol naciente
¿SABÍAN QUE POR ESTE CUADRO
“IMPRESIÓN DEL SOL NACIENTE”
EL MOVIMIENTO IMPRESIONISTA LLEVA ESE NOMBRE?
SE LO PUSO UN PERIODISTA, EN UNA EXPOSICIÓN,
PARA BURLARSE DE LOS EXPOSITORES, PORQUE NO
LES GUSTABA LAS PINTURAS DIFERENTES A LA COPIA
DE LA REALIDAD…
¿SABÍAN
QUE GRACIAS AL INVENTO
DE LA PINTURA EN POMOS
LOS IMPRESIONISTAS
PUDIERON IR A PINTAR AL
AIRE LIBRE? Por este invento
cambió la forma de pintar…
Antes no podían salir, porque la
pintura estaba contenida en
baldes y debían pintar en una
habitación… ¿Se imaginan a los
pintores tratando de llevar varios
baldes de pintura para poder
pintar un paisaje?
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ES EL MISMO PAISAJE…
¿VIERON?
ES EL JARDÍN DE LA CASA DE
CLAUDE MONET…
¿EN QUÉ ÉPOCA DEL AÑO FUE
PINTADO UNO Y EL OTRO? ,
uno se llama ARMONÍA EN
ROSA y el otro ARMONÍA EN
VERDE…
Recuerden las pinturas de
Giuseppe Arcimboldo…
Qué color predominaba en las
pinturas del otoño y el
invierno…
Imaginen como sería este
paisaje en otoño y en
invierno… en la próxima hoja
tendrán esta imagen para que
la pinten con los materiales
que quieran, y en la estación
del año que prefieran: OTOÑO
O INVIERNO?
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SI LES GUSTA ESTA IDEA DE PINTAR EL MISMO PAISAJE CON
DIFERENTES COLORES... COPIENLO TODAS LAS VECES QUE
QUIERAN CON UNA FOTOCOPIADORA… Y LUEGO A
EXPERIMENTAR!!! PUEDEN HACERLO TAMBIÉN EN SUS
PROPIAS VERSIONES DE PRIMAVERA Y VERANO…
AHORA EMILIO LES MOSTRARÁ UNA TÉCNICA MUY LINDA
PARA PINTAR… EN ESTE CASO MIRAREMOS LAS OBRAS DE:
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GEORGE SEURAT
Observen las pinceladas de Monet, las de Constable y las de Seurat…
¿en qué se diferencian?
LA TÉCNICA DE SEURAT SE LLAMA PUNTILLISMO O DIVISIONISMO
PINTABA CON PUNTITOS…. Uds. Pueden
hacerlo usando fibras, fibrones, lápices
etc. utilizados de manera vertical… USEN
LAS FIBRAN BIEN DERECHITAS Y
MUCHOS PUNTITOS!!!!
ES MAGNÍFICO EL RESULTADO!!!
PROBAMOS???
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