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Aprendizaje Ubicuo
Se puede dar en: cualquier momento; y en cualquier lugar.
Fuente: www.scoop.it/t/las-tic-y-la-educación.|
La sociedad y nosotros mismos, tenemos: la capacidad de ser consumidores y; productores del conocimiento.
Desarrollo tecnológico: las TICS
Hace que cualquier persona: pueda producir y esparcir información.
Computación ubicua
Uso de las tecnologías a través de dispositivos portátiles para cerrar las brechas: temporales; espaciales; y confluir entre físico y virtual.
Ejemplo: en oficinas y despachos
Construcción de conocimiento
Se da en entornos online por parte de expertos y de principiantes.
Ampliar lo “Ubicuo” incluye: sobre cualquier cosa.Cualquier persona, que pueda experimentar este aprendizaje.
Aprendizaje Tradicional
NO es suficiente en la sociedad de la información.
Nuevas Teorías sobre Aprendizaje
El aprendiz, crean en forma activa, a partir de la experiencia propia.
Por ejemplo cuando usamos las tecnologías Web:
•BLOGS;•WIKIS;•MASH-UPS;•PODCATS;•MUNDOS VIRTUALES;•ACCESOS LIBRES•Y otras prácticas ONLINE existentes y emergentes.
Conocimiento Ubicuo
Implica una transformación
•Educación formal;•Comunidades ONLINE;•Evolución del conocimiento publico;•Interconectividad global para el desarrollo económico;
Relación
Aprendizaje Ubicuo
Computación Ubicua
Ordenadores
Integran:- Aprendizaje,-Trabajo-Vida social
Efectos sociales de la computación Ubicua
Computación situada.Computación interactiva.Computación participativa.Computación especialmente agnóstica.Computación temporalmente agnóstica.Computación intuitiva
Cambios
Difundir las fronteras institucionales espaciales y temporales de la educación tradicional.Reordenar los equilibrios.Aprender a reconocer diferentes entre los estudiantes y a usarlas como recurso productivos.
Ampliar la gama y combinación de los modos de representación.Desarrollar las capacidades de conceptuación.Conectar al pensamiento propio en la cognición distribuida.Construir culturas de conocimiento colaborativo.