AP Spanish 5 Literature and Culture
Trabajo para el verano 2016
1. Estudiar el glosario literario de AP. Se har una prueba de seleccin mltiple para saber el vocabulario literario que emplearemos en las obras literarias durante todo el ao en la clase de literatura.
2. Power point: Presentacin de como leer y analizar una lectura.
3. Leer Los orgenes de nuestro idioma: el castellano y su literatura en el medioevo Responder con oraciones completas las preguntas en la pgina 34 Para Reflexionar usando el formato MLA.
4. Leer el Conde Lucanor: El infante Don Manuel Responder las preguntas que estn al lado de las pginas 36-40, y las preguntas de la pgina 41 (1-3) usando el Formato MLA y el anlisis de seleccin mltiple de la pgina 42.
5. Lecturas que leeremos en la clase durante todo el ao. Esta por orden alfabtico.
Que tengan un feliz verano junto a su familia. Espero que les gusten estas lecturas y empiecen a disfrutar la literatura en espaol.
Bendiciones, Srta. Yanine
El estudio de la literatura
El proceso de leer, responder y escribir
Introduccin No has aprendido nada hasta que
puedas aplicar lo que has estudiado. Quiere decir hasta que puedas discutir o
escribir sobre lo que has ledo
Tendrs que leer la obra ms de una vez, sacar y estudiar apuntes de la obra y aplicar tu conocimiento
El proceso de leer Haz observaciones bsicas para entender la obra.
Apunta vocabulario desconocido Selecciona las palabras importantes, no debes buscar todas
las palabras en el diccionario
Apunta tus primeras impresiones y reacciones Describe tcnicas e ideas interesantes
Desarrolla las ideas Elabora tus apuntes sobre personajes, situaciones y
acciones Elabora e interpreta los temas y los smbolos de la obra Memoriza pasajes importantes o frases que se repitan Apunta tus preguntas para discutir en clase
El Proceso de responder activamente
Saca apuntes mientras lees Sobre la accin y argumento Tus opiniones y reacciones Observaciones y conclusiones que has hecho durante la
lectura Preguntas que tienes
Guarda los apuntes: En los mrgenes de tu libro En un cuaderno En la computadora
Preparacin para ensayos y exmenes
Organiza tus apuntes Memoriza pasajes importantes
Antalos en fichas y llvalas dondequiera para estudiarlas
Apunta preguntas que tienes Trelas a clase para discutir Contstalas t mismo para practicar
El proceso de escribir Escribir ensayos no es fcilpara nadie
Hay tres etapas importantes en la escritura Descubrir ideas Hacer el borrador Redactar el ensayo
Descubrir ideas
Tcnicas del autor
Smbolos y temas
Ideas principales
Elementos literarios
Fondos histricos
Personajes
La obra literaria
Antes de escribir Preprate en casa al estudiar tus
apuntes Haz y contesta tus propias preguntas Prepara listas de contrastar ideas y
obras Ojo! El pensamiento no escrito no es
una idea completa.
El esquema Introduccinla idea central con la
oracin del tesis
Oraciones temticas Apoyo del texto
La conclusin
Hacer el borrador Estudia cuidadosamente el tema del ensayo
porque te dice lo que tienes que escribir. Asegrate que contestas la pregunta. Escoge una idea central del tema y escrbela
como una oracin completa que es importante para la estructura de tu ensayo.
Haz un esquema (outline) antes de comenzar a escribir.
Hacer el borrador Ojo! No resumes la obra.
Analzala utilizando breves ejemplos de la obra para apoyar tus ideas.
Crea una oracin tesis utilizando la oracin con la idea central de tu ensayo.
Redactar el ensayo Comienza cada prrafo con una
oracin temtica Desarrolla un tema por prrafo
Puedes escribir ms de 5 prrafos si es necesario
Basa cada prrafo en su oracin temtica
Utiliza tu propia organizacin
Redactar el ensayo Usa breves ejemplos de la obra!
Introduce detalles de la obra solamente con el propsito de apoyar tu idea central. Es tu evidencia no es tu ensayo Seala y aclara el argumento de tu ensayo
La organizacin del ensayo debe ser clara. Escribe con autoridad. S original y cuestiona la autoridad del
autor.
Para escribir el mejor ensayo
No resumes la obra. Solamente debes usar ejemplos del texto para apoyar tu idea central.
Por todo el ensayo, debes recordarle al lector de tu idea central.
Dentro de cada prrafo, debes poner nfasis en el tema
Haz tus oraciones fuertes y exactas. Nunca debes contar la historia o hacer un resumen
de la obra.
Bibliografa Roberts, E. (2003). Writing about
Literature. 10th Ed. Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall.
Required Reading List Study of the AP Spanish Literature and Culture curriculum requires that only unabridged, full text, Spanish language versions of the required readings be used. The new works and chapter additions are in boldface. Isabel Allende, "Dos palabras" Annimo, "Romance de la prdida de Alhama" Annimo, Lazarillo de Tormes (Prlogo; Tratados 1, 2, 3, 7) Gustavo Adolfo Bcquer, Rima LIII ("Volvern las oscuras golondrinas") Jorge Luis Borges, "Borges y yo" Jorge Luis Borges, "El Sur" Julia de Burgos, "A Julia de Burgos" Miguel de Cervantes, Don Quijote (Primera parte, captulos 15, 8 y 9; Segunda parte, captulo 74) Julio Cortzar, "La noche boca arriba" Hernn Corts, "Segunda carta de relacin" (selecciones) Sor Juana Ins de la Cruz, "Hombres necios que acusis" Rubn Daro, "A Roosevelt" Don Juan Manuel, Conde Lucanor, Exemplo XXXV ("De lo que aconteci a un mozo que cas con una mujer muy fuerte y muy brava") Osvaldo Dragn, El hombre que se convirti en perro Carlos Fuentes, "Chac Mool" Federico Garca Lorca, La casa de Bernarda Alba Federico Garca Lorca, "Prendimiento de Antoito el Camborio en el camino de Sevilla" Gabriel Garca Mrquez, "El ahogado ms hermoso del mundo" Gabriel Garca Mrquez, "La siesta del martes" Garcilaso de la Vega, Soneto XXIII ("En tanto que de rosa y azucena") Luis de Gngora, Soneto CLXVI ("Mientras por competir con tu cabello") Nicols Guilln, "Balada de los dos abuelos" Jos Mara Heredia, "En una tempestad" Miguel Len-Portilla, Visin de los vencidos (dos secciones: "Los presagios, segn los informantes de
Sahagn" y "Se ha perdido el pueblo mexica") Antonio Machado, "He andado muchos caminos" Jos Mart, "Nuestra Amrica" Rosa Montero, "Como la vida misma" Nancy Morejn, "Mujer negra" Pablo Neruda, "Walking around" Emilia Pardo Bazn, "Las medias rojas" Francisco de Quevedo, Salmo XVII ("Mir los muros de la patria ma") Horacio Quiroga, "El hijo" Toms Rivera, ... y no se lo trag la tierra (dos captulos: " ... y no se lo trag la tierra" y "La noche buena") Juan Rulfo, "No oyes ladrar los perros" Alfonsina Storni, "Peso ancestral" Tirso de Molina, El burlador de Sevilla y convidado de piedra Sabine Ulibarr, "Mi caballo mago" Miguel de Unamuno, San Manuel Bueno, mrtir
Summer Reading 2016 AP Spanish 5 Literatire and cultureEl proceso de leer, responder y escribir (1)Marco Historico y Cultural (1)El Conde Lucanor (1)Required Reading List