ANEXO II

PLANTILLA PARA LA PROGRAMACIÓN DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA A PARTIR DE UNA SITUACIÓN PROBLEMA

Materia:

Tema:

Nivel:

Sesiones:

Justificación de la propuesta:

Situación problema:

A. Contexto:

B. Problema:

C. Finalidad:

Tarea:

Competencias básicas:

A. Transversales:

B. Disciplinares:

Objetivos didácticos:

Contenidos:

Secuencia de actividades:

A. Fase inicial:

B. Fase de desarrollo:

C. Fase de aplicación y comunicación:

D. Generalización y transferencia:

Evaluación

A. Indicadores:

B. Herramientas: