Download - ANALISIS DE LA PRACTICA EDUCATIVA
Francisco Sarabia zona 040Venustiano Carranza zona 04
Mariano Arista zona 126Benito Juárez zona 120Benito Juárez zona 138
Guadalupe Victoria zona 88Ignacio Zaragoza zona 107
GRUPO: “A”
DIANA DE LEON TOVAR
URICELY ALVARADO EGUIA
Internet En las 8 escuelas distintas de la practica de Observacion, pudimos darnos cuenta gracias a la encuesta realizada que de 8 escuelas solo 2 tienen acceso a este recurso y las otras 6 no cuentan con ello.
ACCESOSIN ACCESO
Sala de medios En cuanto a la sala de medios solo 2 escuelas si cuentan con sala de medios y las siguientes otras 2 están en proyecto o en construcción, y el resto que serian 4 no cuentan con ello.
Sala de computacion
si hay sala de medios en proyectono hay sala de medios
Clases de computacion
De las 8 escuelas que pudieran contar con clases de computación solo en 2 se imparten estas, y en las otras 6 están en proyecto o a punto de realizarlas.
Clases de com-putacion
se imparten clasesEn proyectoNo se imparten
Profesor de computación
Como se puede observar en la grafica ninguno de las 8 escuelas cuentan con un profesor de computación.
Profesor de computacion
Equipamiento tecnologico
En la grafica se puede observar las clases de equipos que tiene cada escuela como; las enciclomedias, cañon, impresora, copiadora y sonido; donde 1 escuela en este caso la de nosotros no cuenta con el y otras 2 no tienen cañon otras 2 tampoco cuentan con copiadoras.
si hay equipamento
auladireccion biblioteca
Francis
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venusti
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0.2
0.4
0.6
0.8
1
1.2
Cañon
enci-clome-diaimpresora
copeadora
sonido
Mantenimiento de equipo
En la mitad de las escuelas que serian 4 el docente, realiza la función del mantenimiento, en otras 3 nadie lo hace, y en una sola los alumnos se encargan de ello.
Mantenimiento
Profesortecnicono hayalumnos
Software 7 escuelas usan office por ser sin acceso a una red, 5 en las herramientas digitales y las plataformas que las usan todos solo uno lo hace en las escuelas y los demás en su casa.
Software
officeherramientas digitalesplataforma
Uso de la computadora
El uso de la computadora en este tiempo se podría decir que ya es obligatorio es por eso que se saco de la encuesta que 5 usan la computadora personal, 3 la de escritorio, y uno no la usa esto es falta de interés por el uso de la tecnología.
Uso de computadora
Laptopescritorioambas
Actualizacion del docente
En este caso es triste pero realmente en ninguna escuela los docentes se actualizan ya sea por que no tienen interés, o les hace falta tiempo, pero seria de mayor utilidad que los docentes se actualizaran para un mejor desempeño.
Docentes
CONCLUSION.
MEDIANTE las gráficas previamente analizadas podemos deducir que una problemática muy importante y que cabe destacar es que en 6 de cada 8 escuelas no cuentan con internet, no cuentan con instalaciones para su uso debido y apropiado y lo más importante ninguna escuelacuenta con computadoras y si cuentan estas se encuentran obsoletas o no se les da un correcto mantenimiento puesto que los profesores no están certificados ni para dar las clases de computación como para darles mantenimiento puesto que si usan solo es en su domicilio y con sus computadoras personales no las de la escuela, entonces deducimos que aunque será difícil para nosotros como próximamente practicantes llevar dinámicas estrategias de tecnología a los centros escolares tampoco será imposible y trataremos de que están sean motivantes e innovadoras.