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Edad: 4 Años. Cursa sala de cuatro en una escuela pública, es el primer año de escolaridad.
Contexto: los padres trabajan, tiene una hermana mayor que cursa 1° año de secundaria.
Los padres posee estudios terciarios.
Es una niña contenida.
Desde la primera entrevista se destaca la hipótesis de nombre, se ve el avance hacia las seudografías .
No posee hipótesis de la cantidad ni variedad.
En comparación con la primera entrevista se modifico la orientación espacial, escribe de izquierda a derecha.
También se modifica la calidad del trazado, pasa de líneas quebradizas a líneas onduladas.
Análisis de las tarjetasSe puede visualizar que está
en un período no icónico.Reconoce las letras, pero no
sabe su nombre convencional.