Download - Actividad Paso 2 Liderazjo
-
7/23/2019 Actividad Paso 2 Liderazjo
1/15
TRABAJO # 2
LIDERAZGO PENSAMIENTO CREATIVO E INNOVADOR
CODIGO
TUTOR:
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD
CEAD MEDELLIN
-
7/23/2019 Actividad Paso 2 Liderazjo
2/15
Lamina2. Concepto pe!"pectia $e %a nat&!a%e'a $e %o" tipo" $e %i$e!a'(o
con"i$e!a m+" a$ec&a$o pa!a %o(!a! &na (e!encia e,ito"a.
La base fundamena! de un buen "e#ene es !a med$da de !a ef$%$en%$a & !a(se en"a )a#a !*"#a# !as meas de !a *#"an$+a%$,n- Es !a %a)a%$dad 'ue $e
a! m.n$m* !*s #e%u#s*s usad*s )a#a a!%an+a# !*s *b/e$0*s de !a *#"an$+a%$
%*sas b$en3 & !a %a)a%$dad )a#a dee#m$na# !*s *b/e$0*s a)#*)$ad*s 12a%
debe 2a%e# En*n%es "e#en%$a# & !$de#a# s*n e!emen*s 'ue se deben %*m
!*"#* de su f$n %*m4n5 'ue )e#m$en e! a)#end$+a/e de d$fe#enes (%n$%as 'u
!a )e#s*na ene# su desa##*!!* )e#s*na! $nd$s)ensab!e )a#a 'ue *d*s en$e
de %**)e#a%$,n %*n ef$%a%$a & ef$%$en%$a )a#a *bene# e! !(6$%* %*m4n-
-
7/23/2019 Actividad Paso 2 Liderazjo
3/15
Ca#a%e#.s$%as de !a Ge#en%$a-La "e#en%$a )*see a!"unas %a#a%e#.s$%as5 !as %ua!es debe a)!$%a#!as un 0e#dade#* !.de# den#* Las a#eas- Las fun%$*nes- La #es)*nsab$!$dad- La a%$0$dad- La %*ndu%%$,n- La dadm$n$s#a%$,n- La %**#d$na%$,n-
E"t!ate(a"-Son %a" pe!"ona" enca!(a$a" $e% ,ito o /!aca"o $e &na emp!e"a.
E"t!ate(ia"-E" e% me$io *&e "e &"a pa!a %o(!a! $ie!"o" o01etio".
O01etio"-
E" e% !e"&%ta$o $e &na 0&ena o!(ani'acin *&e "e a"pi!a o0tene! a %a!(o p%a'o.
Meas:
S*n !as as)$#a%$*nes 'ue una em)#esa debe ene# %*n e! *b/e* de a!%a
!a#"* )!a+* 'ue e! *b/e$0*-
3o!ta%e'a" inte!na"-
Son %a" actii$a$e" inte!na" *&e "e !ea%i'an en &na emp!e"a $e0en %%ea!"e a ca0o a %a
pe!/eccin.
O)*#un$dades e6e#nas:
S*n !*s 2e%2*s s$"n$f$%a$0*s 'ue )*d#.an benef$%$a# a una em)#esa en u
P!incipio"-
Son !e(%a" o no!ma" *&e o!ientan %a accin $e &n "e! 4&mano.
8*!.$%as:
Es e! med$* )*# e! %ua! se 0an !*"#and* !as meas f$/adas-
3o!m&%acin $e Vi"in-De0e tene! a!io" p&nto" c%a!o" como %o "on- Lo" c%iente) e% p!o$&cto o "e!icio *&e o/!ece)
e% me!ca$o $on$e compite) "& /i%o"o/5a) e% concepto $e "5 mi"ma e% inte!" po! %o"
emp%ea$o" po! "& ima(en.
9*#mu!a%$,n de M$s$,n:Esa mues#a e! %am$n*- Da d$#e%%$,n5 & es !a es%a!a * !a+* 'ue une !a e
em)#esa de! fuu#*- S$#0e de "u.a en !a %*ns#u%%$,n de es#ae"$a- A !a 0
)#*),s$* a !a *#"an$+a%$,n-
De0i%i$a$e" Inte!na"-
A%&$e a %a" actii$a$e" *&e "e !ea%i'an $ent!o $e %a emp!e"a %a" c&a%e" %imitan o a0"tiene e%
,ito $e %a emp!e"a.
Amena+as E6e#nas:
C*ns$se en enden%$as e%*n,m$%as5 s*%$a!es5 )*!.$%as5 e%n*!,"$%as & %
2e%2*s 'ue s*n )*en%$a!mene da$n*s )a#a !a )*s$%$,n %*m)e$$0a )#e
em)#esa-
-
7/23/2019 Actividad Paso 2 Liderazjo
4/15
Lamina 6- Do" !ecomen$acione" e"encia%e" *&e &"te$ $e pa!a %o(!a! e% "i mi"ma como p&nto $e pa!ti$a.
L*s adm$n$s#ad*#es * !$de#es deben $ne#esa#se en !as a%$udes de su)*#'ue esas s*n una ad0e#en%$a de )#*b!emas )*en%$a!es5 & )*#'ue $n%*m)*#am$en* )*# e/em)!*5 !*s em)!ead*s sa$sfe%2*s & %*m)#*memen*#es )*#%ena/es de #*a%$,n & ausen$sm*
Es )#*bab!e 'ue e! desem)e* & !a sa$sfa%%$,n de un em)!ead* sean ma
0a!*#es se a/usan a !*s de !a *#"an$+a%$,n-
-
7/23/2019 Actividad Paso 2 Liderazjo
5/15
Lamina 7- Do" tipo" $e 4a0i%i$a$ 0+"ica *&e $e0e $e"a!!o%%a! a%(&ien *
e1e!ce! &na (e!encia e,ito"a.
las caractersticas, rasgos o cualidades que un gerente debe poseer son siguientes:
Poseer un espritu emprendedor.
Gestin de cambio y desarrollo de la organizacin.
Habilidades cognitivas
Habilidades interpersonales.
Habilidades comunicativas.
Liderazgo.
otivacin y direccin del personal.
!spritu competitivo
"ntegridad moral y #tica
$apacidad crtica y auto correctiva.
-
7/23/2019 Actividad Paso 2 Liderazjo
6/15
Lamina 8- Do" con$&cta" e"encia%e" *&e $e0e e,4i0i! &n %5$e! (e!e
Esab!e%e *b/e$0*s5 fa%$!$a e! us* de !*s #e%u#s*s5 *#"an$+a !as a%%$*nes & ade!e"a fun%$*nes %*n#*!a !a #ea!$+a%$,n de !as a%$0$dades5 su)e#0$sa !as a%%de%$s$*nes )eda","$%as & #esue!0e * a)*&a !a #es*!u%$,n de )#*b!emas * d$f
Af#*na e! %amb$*5 #ansm$e %*n em*%$,n !a 0$s$,n de fuu#*5 %#ea es#ae"$a%*m)#*m$s* & es$mu!a f#ene a !as d$f$%u!ades-
-
7/23/2019 Actividad Paso 2 Liderazjo
7/15
Lamina 9- Do" con$&cta" *&e nece"a!iamente "e $e0e eita! o e%imina! pa!a %%e(a! a "e! &n % 5$e! (e!encia%.
L.de#
N* es e! 'ue 0en%e s$n* e! 'ue %*n0en%e-
E! !.de#
N* #e)#$me s$n* 'ue enam*#a-
E! !.de#
Se 0en%e a s. m$sm* )e#* n* 0en%e a !*s su&*s-
E! !.de#
N* $m)*ne sus $deas s$n* 'ue 2a%e su&as !as $deas de !*s dem7s-
L.de#
Es a'ue! 'ue sabe da# e/em)!* %*n sus a%*s-
Un !.de#
N* es e! 'ue d$%e 0*&5 s$n* e! 'ue d$%e 0am*s-
Un !.de#
-
7/23/2019 Actividad Paso 2 Liderazjo
8/15
Lamina :- Do" mane!a" e/ectia" *&e p&e$e tene! e% %5$e! (e!encia% pa
in/%&encia.
Se# !.de# es ene# e! d*m$n$* de s. m$sm*-
;Se# !.de# es a0an+a# se"u#* de m$s )as*s-
;Se# !.de# es #ea!$+a# m$s *b/e$0*s-
;Se# !.de# es $n0ena# & #e$n0ena# m$ 2$s*#$a-
;Se# !.de# es n* ne"a# 'ue en"* e##*#es & 'ue en"* !a %a)a%$dad de su)
;Se# !.de# es a0an+a# %*n )$es se"u#*s & )*de# #ea!$+a# *d*s m$s sue
;Se# !.de# es 0$0$# !a e6%e!en%$a %*n 0a!*#5 )a#a da# sen$d* a m$ 0$da
;Se# !.de# es %a)a+ de da# e! )#$me# )as*5 asum$# 'ue se es "u.a-
;Es da#!e #ea!$dad a !as $deas & ene# e! %*#a/e de %*n0e#$# en 2e%2*s !*s a
;;Se# !.de# es )#*%u#a# e! b$en %*m4n & se#0$# %*n 2*n*# & !ea!ad-
;Se# !.de# es en#e"a#n*s s$n !.m$e de $em)*-
;Se# !.de# es n* *!0$da# a nad$e
-
7/23/2019 Actividad Paso 2 Liderazjo
9/15
Lamina ;- Do" con"i$e!acione" $e ca!+cte! tico *&e nece"a!iamente $e
%5$e! (e!encia%.
E! %a#$sma es en #ea!$dad una fue#+a $##es$s$b!e 'ue *d* 0e#dade#* !.de"#$e"*s !a !!amaban s$m)a.a * a#a%%$,n =d$0$na=5 es f7%$! de ad'u$#$#
manene# e! %a#$sma de f*#ma )e#manene-
8a#a ad'u$#$# %a#$sma5 basa %*n $ne#esa#se )*# !a "ene & dem*s#a
$ne#(s en e!!a< en #ea!$dad5 en e! %a#$sma es7 !a e6%e!en%$a- Se a
e6%e!en%$a5 )*#'ue es !* m7s a!e/ad* 'ue 2a& de! e"*.sm*- Cuand* u
*da su aen%$,n en )#a%$%a# !*s 27b$*s de !a e6%e!en%$a5 e! %a#$sma !
una a0a!an%2a %ae un *##ene s*b#e e! !.de#-
E6$sen *#as f*#mas de %a#$sma 'ue n* su#"en de !a e6%e!en%$a & %au
%a#$sma de e6%e!en%$a a#ae & da %*nf$an+a e! de! )*de#5 $ns)$#a em*#-
E! %a#$sma se )uede ad'u$#$# %uand* se )#a%$%a !a e6%e!en%$a & se )$e#d
se de/a de se# e6%e!ene
-
7/23/2019 Actividad Paso 2 Liderazjo
10/15
Lamina 'u( se#.am*s s$n )as$,n & s$n
E! )*de# de !a em*%$,n es e! 'ue $ene %a)a%$dad de m*0e# e! $em)*& 2asa !a 0*!unad de !as )e#s*nas-
L*s !.de#es saben 'ue !a m*$0a%$,n es !a esen%$a de *da *#"an$+a%
debe se# due* & se*# de sus esad*s de 7n$m*-
-
7/23/2019 Actividad Paso 2 Liderazjo
11/15
Lamina ?@- >na conc%&"in *&e !ep!e"ente %a me1o! !ecomen$acin *&e
4ace!%e a &na pe!"ona *&e *&ie!e e1e!ce! &n %i$e!a'(o (e!encia% e,
G*be#na#se a un* m$sm* es se# un !.de#5 d*m$na#se )a#a )*de# a%*n
maes#* de !a 0$da & maes#* de un* m$sm* )a#a esa# %e#%a de !*s
a%e)ad* )*# *d*s %*m* e! me/*# "u.a & e! me/*# %*nse/e#*5 es "ana#se un
0$da & en e! %*#a+,n de %ada un* de !*s 'ue !e #*dean-
La b4s'ueda de !a e6%e!en%$a es bus%a# m*$0*s en !a )as$,n & da#!e em*
2a%em*s5 %*n#*!and* nues#*s esad* de 7n$m* a #a0(s de una 0$s$,n5 u
un*s 0a!*#es 'ue dan sen$d* & )e#enen%$a a !* 'ue 2a%em*s-
-
7/23/2019 Actividad Paso 2 Liderazjo
12/15
Re"o%e! P!e(&nta"
@u( es L$de#a+"*5 @u( %!ase de L$de#a+"* e/e#%e Edu#ne & B*s%*
8#*b!ema-
La 0$s$,n 'ue $enen en "ene#a! !*s #aba/ad*#es de su /efe es 'ue *#den
de%$den5 d$%en !* 'ue se debe 2a%e#5 $m)*nen %#$e#$*s5 d$s#$bu&en e! #aba/*
su)e#0$san !as a#eas-
La )#e*%u)a%$,n de !*s d$#e%$0*s & mand* debe#.a %en#a#se en %#ea# una $msus sub*#d$nad*s !* %aa!*"a#an %*m* un %*!ab*#ad*# m7s5 *#$enad*#5 "
%*nf$an+a< a%e)ad* nau#a!mene )*# e! "#u)*5 buen %*mun$%ad*# )e#s*na
a&ude5 'ue #ansm$e se"u#$dad-
-
7/23/2019 Actividad Paso 2 Liderazjo
13/15
Cmo $e"a!!o%%a! &n "enti$o $e e*&ipo ent!e %o" a(ente" $e De"a!!o%%o Loc
ab*#da# e! ema de! desa##*!!* !*%a!5 'u( es !* 'ue s$"n$f$%a e! desa##*!!* !*%a!5 de d,n
%*ne6ua!$+a# & en*n%es enem*s 'ue )a#$#5 s*b#e *d*5 de! %*n%e)* de desa##*!!*5 d
a& una %*##$ene e%*n*m$%$sa5 'ue es e! desa##*!!$sm*5 'ue #aa de 0$n%u!a# *d
%#e%$m$en* a !a )#*du%%$,n & en esa base u0* su m*men* m7s fue#e5 esa e*#.a5 en !*a*s 2ab.a una es#ae"$a de )*!*s de desa##*!!* 'ue se e6end$, )*# *da La$n*am
)a#ad$"ma d*m$nane5 d*nde e! Esad* %um)!.a un #*! %en#a!5 e! Esad* e#a )!an$f$%ad*#
desa##*!!* & esa basad* fundamena!mene en !a $ndus#$a!$+a%$,n sus$u$0a de $m)*
m*de!* n* es un m*de!* au,%*n*5 es un m*de!* $m)*#ad* de a!"un*s )a.ses eu#*)e
*mad* ese s$sema des)u(s de !a )*s;"ue##a- En ese sen$d*5 ese m*de!*5
%a#a%e#.s$%as: )#$me#* !a %*n%en#a%$,n e##$*#$a! de !as $n0e#s$*nes fundamena!mene )
un es'uema de $n0e#s$,n5 )a#a "ene#a# %*nd$%$*nes a n$0e! #e"$*na! & es* se daba en
%$udades 'ue "a#an$+aban e! a%%es* a a!"un*s #e%u#s*s * %*nd$%$*nes ne%esa#$as- Y a!*s m*d*s 'ue se u$!$+* fue#*n benef$%$*s )a#a !a $n0e#s$,n en !a )e#$fe#$a & en ese sen
)a.s en !a d(%ada de! se %*ns#u&e#*n5 )*# e/em)!*5 en !as "#andes %$udades de! $n
)*!*s de desa##*!!*< & se %*ns#u&e#*n "#andes $nf#aes#u%u#as- La $n0e#s$,n en !a *b#a )
%*ns$de#ab!emene )a#a "a#an$+a# un desa##*!!* 'ue e#a )!an$f$%ad* desde e! Esad*5 )*
en$a 'ue d$#$m$# %u7! e#a e! $)* de es#ae"$a 'ue se $ba a u$!$+a# )a#a e! %#e%$m$en* de e
-
7/23/2019 Actividad Paso 2 Liderazjo
14/15
=& i$ea p&e$e $e"a!!o%%a! emp%eo
no 0a"ta en &n p%an $e %i$e!a'(o /i1a! %a" meta" e" nece"a!io /i1a! e% tie
$ic4a" meta" "e an a !ea%i'a!. Lo" p%a'o" e" a %a /i1acin $e meta" %o *
e" a% !i/%e. E" &na mecani"mo e"encia% $e actiacin. S5 a%(&ien "e /i1a &
%o(!a! &na meta) e"e p%a'o acta "o0!e % &!(ien$o. E% p%a'o c!ea &!(en
%a pe!"ona a contin&a" !ei"ione". No e" %o mi"mo %o(!a! &na co"a) te!mina$a maana. >n p%a'o c!ea &n !eto en e% inte!io!. >n p%a'o c!ea
menta% po"itia) p&e" a&$a en/oca! %a atencin a concent!a!"e en
e%iminan$o $i"t!accione". C&an$o no 4a p%a'o") %o" $5a" pa"an
"en"acin $e *&e no "e 4ace na$a. Sin em0a!(o) %o" p%a'o" "e $e0en
ma$&!a comp!en"in. E%%o" "on %o" e"c%ao") no %o" amo". E% *&e /i1
p&e$e cam0ia!%o") no po! como$i$a$ o /!aca"o) "ino po! nece"i$a$. P
a1&"te" en 0a"e a cam0io $e opinione" $e0i$a" a ci!c&n"tancia" $i/e!ep%a'o" o /ec4a" no $e0e 4ace!"e po! "imp%e con$e"cen$encia en
t!a0a1o e%%o e" !e%atiamente /+ci%. a *&e 4ace!%o "a0ien$o *&e e%%o
%o(!a!%o c&an$o me %o 4e p!op&e"to
-
7/23/2019 Actividad Paso 2 Liderazjo
15/15
Conc%&"ione"
Por medio de esta actividad se logra reconocer la estructura dlas &erramientas que nos presentan para el desarrollo de las ac
E! !.de# 'ue en %$e#* m*men* desa$ende !as e6$"en%$as de su "#u)* )a#a
#e'ue#$m$en*s de su %*n%$en%$a5 )*d#7 se# /u+"ad* )*# su "#u)* * )a#$d* %*m* un
"#u)* * )a#$d* a!%an+a * %*n$n4a en e! )*de#5 & d*m$na med$*s ef$%a%es de )#
se"u#* 'ue a! /u$%$* ne"a$0* se d$funda & se %*ns*!$de en !a *)$n$,n-
!n el desarrollo de esta actividad tuve la oportunidad de estructura% permiti#ndome conocer los conocimientos previoadquirir.