Download - Actividad de Aprendizaje
INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TCNOLOGICO PBLICONUEVO OCCOROResolucin Ministerial N 0218-2007-ED
Sesin de Aprendizaje de Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 01ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL:Crear conciencia ambiental en el estudiante para mantener, proteger y utilizar adecuadamente los recursos naturales de su medio ambiente, ampliando su percepcin como parte integrante de la sociedad y el logro del Desarrollo Sostenible
LUGARHORAS PEDAGGICAS
LABORATORIO ( X)TALLER ( )CAMPO ( )
AULA ( X )3 horas
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOSCONCEPTOSACTITUDES
Conoce y entiende la ecologa -Definicin-Caractersticas-RamasMantiene el orden en clasesDemuestran participacin en el aula.Es creativo al realizan los trabajos.
SECUENCIA METODOLGICA
MOMENTOSESTRATEGIASMTODOS/TCNICASRECURSOSDURACIN
MOTIVACINQu entendemos por ecologa?
ObservacinMultimediaComputador
20
PROPORCIONAR INFORMACINEl docente proporciona informacin sobre el tema
Expositivo MultimediaComputador
40
DESARROLLAR PRCTICA DIRIGIDAEl docente desarrolla el tema
observaciny apuntesGuas prcticas
Separatas40
RESOLUCIN DE PROBLEMAS Y TRANSFERENCIALos alumnos analiza y comprenden
Participacin activa MultimediaComputadorPizarra40
EVALUACINSe observa la participacin activa de los estudiantes Se aplica un cuestionario
Prueba objetiva Papel bond A4 Cuestionarios de preguntas20
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
CRITERIO(S) DE EVALUACIN: conoce la importancia de la ecologa
INDICADORESTCNICASNSTRUMENTOS
conoce los conceptos de ecologa Observacin Ejercicios prcticos
Cuestionario Ficha de seguimiento de actitudes
Sesin de Aprendizaje de Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 02ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL:Crear conciencia ambiental en el estudiante para mantener, proteger y utilizar adecuadamente los recursos naturales de su medio ambiente, ampliando su percepcin como parte integrante de la sociedad y el logro del Desarrollo Sostenible
LUGARHORAS PEDAGGICAS
LABORATORIO ( X)TALLER ( )CAMPO ( )
AULA ( X )3 horas
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOSCONCEPTOSACTITUDES
Conoce y entiende la ecologa -Definicin- Clases-Componentes-CaractersticasMantiene el orden en clasesDemuestran participacin en el aula.Es creativo al realizan los trabajos.
SECUENCIA METODOLGICA
MOMENTOSESTRATEGIASMTODOS/TCNICASRECURSOSDURACIN
MOTIVACINQu entendemos por ecosistema?
ObservacinMultimediaComputador
20
PROPORCIONAR INFORMACINEl docente proporciona informacin sobre el tema
Expositivo MultimediaComputador
40
DESARROLLAR PRCTICA DIRIGIDAEl docente desarrolla el tema
observaciny apuntesGuas prcticas
Separatas40
RESOLUCIN DE PROBLEMAS Y TRANSFERENCIALos alumnos analiza y comprenden
Participacin activa MultimediaComputadorPizarra40
EVALUACINSe observa la participacin activa de los estudiantes Se aplica un cuestionario
Prueba objetiva Papel bond A4 Cuestionarios de preguntas20
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
CRITERIO(S) DE EVALUACIN: conoce el ecosistema y la importancia
INDICADORESTCNICASNSTRUMENTOS
Conoce los conceptos de ecologa Observacin Ejercicios prcticos
Cuestionario Ficha de seguimiento de actitudes
Sesin de Aprendizaje de Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 03ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL:Crear conciencia ambiental en el estudiante para mantener, proteger y utilizar adecuadamente los recursos naturales de su medio ambiente, ampliando su percepcin como parte integrante de la sociedad y el logro del Desarrollo Sostenible
LUGARHORAS PEDAGGICAS
LABORATORIO ( X)TALLER ( )CAMPO ( )
AULA ( X )3 horas
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOSCONCEPTOSACTITUDES
Conoce y entiende la ecologa Relacin biotopo y biocenosis
Mantiene el orden en clasesDemuestran participacin en el aula.Es creativo al realizan los trabajos.
SECUENCIA METODOLGICA
MOMENTOSESTRATEGIASMTODOS/TCNICASRECURSOSDURACIN
MOTIVACINAverigua quienes componen los Biotipos y biocenosisObservacinMultimediaComputador
20
PROPORCIONAR INFORMACINEl docente proporciona informacin sobre el tema
Expositivo MultimediaComputador
40
DESARROLLAR PRCTICA DIRIGIDAEl docente desarrolla el tema
observaciny apuntesGuas prcticas
Separatas40
RESOLUCIN DE PROBLEMAS Y TRANSFERENCIALos alumnos analiza y comprenden
Participacin activa MultimediaComputadorPizarra40
EVALUACINSe observa la participacin activa de los estudiantes Se aplica un cuestionario
Prueba objetiva Papel bond A4 Cuestionarios de preguntas20
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
CRITERIO(S) DE EVALUACIN: conoce componen los Biotipos y biocenosis
INDICADORESTCNICASNSTRUMENTOS
Comprende quienes componen los Biotipos y biocenosis Observacin Ejercicios prcticos
Cuestionario Ficha de seguimiento de actitudes
Sesin de Aprendizaje de Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 04ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL:Crear conciencia ambiental en el estudiante para mantener, proteger y utilizar adecuadamente los recursos naturales de su medio ambiente, ampliando su percepcin como parte integrante de la sociedad y el logro del Desarrollo Sostenible
LUGARHORAS PEDAGGICAS
LABORATORIO ( X)TALLER ( )CAMPO ( )
AULA ( X )3 horas
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOSCONCEPTOSACTITUDES
Conoce los Intercambio de energa y materia en un ecosistema Intercambio de energa y materia en un ecosistemaMantiene el orden en clasesDemuestran participacin en el aula.Es creativo al realizan los trabajos.
SECUENCIA METODOLGICA
MOMENTOSESTRATEGIASMTODOS/TCNICASRECURSOSDURACIN
MOTIVACINQu es Intercambio de energa y materia en un ecosistema?ObservacinMultimediaComputador
20
PROPORCIONAR INFORMACINEl docente proporciona informacin sobre el tema
Expositivo MultimediaComputador
40
DESARROLLAR PRCTICA DIRIGIDAEl docente desarrolla el tema
observaciny apuntesGuas prcticas
Separatas40
RESOLUCIN DE PROBLEMAS Y TRANSFERENCIALos alumnos analiza y comprenden
Participacin activa MultimediaComputadorPizarra40
EVALUACINSe observa la participacin activa de los estudiantes Se aplica un cuestionario
Prueba objetiva Papel bond A4 Cuestionarios de preguntas20
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
CRITERIO(S) DE EVALUACIN: conoce los Intercambio de energa y materia en un ecosistema
INDICADORESTCNICASNSTRUMENTOS
Comprende los Intercambio de energa y materia en un ecosistema Observacin Ejercicios prcticos
Cuestionario Ficha de seguimiento de actitudes
Sesin de Aprendizaje de Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 05ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL:Crear conciencia ambiental en el estudiante para mantener, proteger y utilizar adecuadamente los recursos naturales de su medio ambiente, ampliando su percepcin como parte integrante de la sociedad y el logro del Desarrollo Sostenible
LUGARHORAS PEDAGGICAS
LABORATORIO ( X)TALLER ( )CAMPO ( )
AULA ( X )3 horas
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOSCONCEPTOSACTITUDES
Conoce las Cadenas trficas Cadenas trficas
Mantiene el orden en clasesDemuestran participacin en el aula.Es creativo al realizan los trabajos.
SECUENCIA METODOLGICA
MOMENTOSESTRATEGIASMTODOS/TCNICASRECURSOSDURACIN
MOTIVACINQu es Cadenas trficas?ObservacinMultimediaComputador
20
PROPORCIONAR INFORMACINEl docente proporciona informacin sobre el tema
Expositivo MultimediaComputador
40
DESARROLLAR PRCTICA DIRIGIDAEl docente desarrolla el tema
observaciny apuntesGuas prcticas
Separatas40
RESOLUCIN DE PROBLEMAS Y TRANSFERENCIALos alumnos analiza y comprenden
Participacin activa MultimediaComputadorPizarra40
EVALUACINSe observa la participacin activa de los estudiantes Se aplica un cuestionario
Prueba objetiva Papel bond A4 Cuestionarios de preguntas20
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
CRITERIO(S) DE EVALUACIN: conoce la Cadenas trficas
INDICADORESTCNICASNSTRUMENTOS
Comprende las Cadenas trficas Observacin Ejercicios prcticos
Cuestionario Ficha de seguimiento de actitudes
Sesin de Aprendizaje de Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 07ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL:Crear conciencia ambiental en el estudiante para mantener, proteger y utilizar adecuadamente los recursos naturales de su medio ambiente, ampliando su percepcin como parte integrante de la sociedad y el logro del Desarrollo Sostenible
LUGARHORAS PEDAGGICAS
LABORATORIO ( X)TALLER ( )CAMPO ( )
AULA ( X )3 horas
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOSCONCEPTOSACTITUDES
Conoce las Cadenas trficas La biodiversidad Mantiene el orden en clasesDemuestran participacin en el aula.Es creativo al realizan los trabajos.
SECUENCIA METODOLGICA
MOMENTOSESTRATEGIASMTODOS/TCNICASRECURSOSDURACIN
MOTIVACINQu es biodiversidad?ObservacinMultimediaComputador
20
PROPORCIONAR INFORMACINEl docente proporciona informacin sobre el tema
Expositivo MultimediaComputador
40
DESARROLLAR PRCTICA DIRIGIDAEl docente desarrolla el tema
observaciny apuntesGuas prcticas
Separatas40
RESOLUCIN DE PROBLEMAS Y TRANSFERENCIALos alumnos analiza y comprenden
Participacin activa MultimediaComputadorPizarra40
EVALUACINSe observa la participacin activa de los estudiantes Se aplica un cuestionario
Prueba objetiva Papel bond A4 Cuestionarios de preguntas20
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
CRITERIO(S) DE EVALUACIN: comprende la biodiversidad
INDICADORESTCNICASNSTRUMENTOS
Conoce y comprende la biodiversidad Observacin Ejercicios prcticos
Cuestionario Ficha de seguimiento de actitudes
Sesin de Aprendizaje de Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 08ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL:Crear conciencia ambiental en el estudiante para mantener, proteger y utilizar adecuadamente los recursos naturales de su medio ambiente, ampliando su percepcin como parte integrante de la sociedad y el logro del Desarrollo Sostenible
LUGARHORAS PEDAGGICAS
LABORATORIO ( X)TALLER ( )CAMPO ( )
AULA ( X )3 horas
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOSCONCEPTOSACTITUDES
Define la flora y fauna Flora y faunaMantiene el orden en clasesDemuestran participacin en el aula.Es creativo al realizan los trabajos.
SECUENCIA METODOLGICA
MOMENTOSESTRATEGIASMTODOS/TCNICASRECURSOSDURACIN
MOTIVACINQu es flora? Qu es fauna?ObservacinMultimediaComputador
20
PROPORCIONAR INFORMACINEl docente proporciona informacin sobre el tema
Expositivo MultimediaComputador
40
DESARROLLAR PRCTICA DIRIGIDAEl docente desarrolla el tema
observaciny apuntesGuas prcticas
Separatas40
RESOLUCIN DE PROBLEMAS Y TRANSFERENCIALos alumnos analiza y comprenden
Participacin activa MultimediaComputadorPizarra40
EVALUACINSe observa la participacin activa de los estudiantes Se aplica un cuestionario
Prueba objetiva Papel bond A4 Cuestionarios de preguntas20
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
CRITERIO(S) DE EVALUACIN: comprende la flora y fauna
INDICADORESTCNICASNSTRUMENTOS
Define la flora y fauna Observacin Ejercicios prcticos
Cuestionario Ficha de seguimiento de actitudes
Sesin de Aprendizaje de Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 09, 10ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL:Crear conciencia ambiental en el estudiante para mantener, proteger y utilizar adecuadamente los recursos naturales de su medio ambiente, ampliando su percepcin como parte integrante de la sociedad y el logro del Desarrollo Sostenible
LUGARHORAS PEDAGGICAS
LABORATORIO ( X)TALLER ( )CAMPO ( )
AULA ( X )3 horas
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOSCONCEPTOSACTITUDES
-Intervencin del estado-Sistema nacional de reas protegidas reas protegidas Mantiene el orden en clasesDemuestran participacin en el aula.Es creativo al realizan los trabajos.
SECUENCIA METODOLGICA
MOMENTOSESTRATEGIASMTODOS/TCNICASRECURSOSDURACIN
MOTIVACINQu son reas protegidas?ObservacinMultimediaComputador
20
PROPORCIONAR INFORMACINEl docente proporciona informacin sobre el tema
Expositivo MultimediaComputador
40
DESARROLLAR PRCTICA DIRIGIDAEl docente desarrolla el tema
observaciny apuntesGuas prcticas
Separatas40
RESOLUCIN DE PROBLEMAS Y TRANSFERENCIALos alumnos analiza y comprenden
Participacin activa MultimediaComputadorPizarra40
EVALUACINSe observa la participacin activa de los estudiantes Se aplica un cuestionario
Prueba objetiva Papel bond A4 Cuestionarios de preguntas20
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
CRITERIO(S) DE EVALUACIN: comprende y analiza la importancia de las reas protegidas
INDICADORESTCNICASNSTRUMENTOS
Investiga sobre reas protegidas Observacin Ejercicios prcticos
Cuestionario Ficha de seguimiento de actitudes
Sesin de Aprendizaje de Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 11ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL:Crear conciencia ambiental en el estudiante para mantener, proteger y utilizar adecuadamente los recursos naturales de su medio ambiente, ampliando su percepcin como parte integrante de la sociedad y el logro del Desarrollo Sostenible
LUGARHORAS PEDAGGICAS
LABORATORIO ( X)TALLER ( )CAMPO ( )
AULA ( X )3 horas
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOSCONCEPTOSACTITUDES
Las plantas y su ambiente- Importancia de la fotosntesis.- Plantas medicinales Diversidad del reino planta Mantiene el orden en clasesDemuestran participacin en el aula.Es creativo al realizan los trabajos.
SECUENCIA METODOLGICA
MOMENTOSESTRATEGIASMTODOS/TCNICASRECURSOSDURACIN
MOTIVACINQu es el reino planta?ObservacinMultimediaComputador
20
PROPORCIONAR INFORMACINEl docente proporciona informacin sobre el tema
Expositivo MultimediaComputador
40
DESARROLLAR PRCTICA DIRIGIDAEl docente desarrolla el tema
observaciny apuntesGuas prcticas
Separatas40
RESOLUCIN DE PROBLEMAS Y TRANSFERENCIALos alumnos analiza y comprenden
Participacin activa MultimediaComputadorPizarra40
EVALUACINSe observa la participacin activa de los estudiantes Se aplica un cuestionario
Prueba objetiva Papel bond A4 Cuestionarios de preguntas20
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
CRITERIO(S) DE EVALUACIN: comprende y analiza el reino planta
INDICADORESTCNICASNSTRUMENTOS
Investigan sobre el reino planta Observacin Ejercicios prcticos
Cuestionario Ficha de seguimiento de actitudes
Sesin de Aprendizaje de Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 13ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL:Crear conciencia ambiental en el estudiante para mantener, proteger y utilizar adecuadamente los recursos naturales de su medio ambiente, ampliando su percepcin como parte integrante de la sociedad y el logro del Desarrollo Sostenible
LUGARHORAS PEDAGGICAS
LABORATORIO ( X)TALLER ( )CAMPO ( )
AULA ( X )3 horas
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOSCONCEPTOSACTITUDES
Investiga sobre la calidad de aire El aire Calidad del aire Mantiene el orden en clasesDemuestran participacin en el aula.Es creativo al realizan los trabajos.
SECUENCIA METODOLGICA
MOMENTOSESTRATEGIASMTODOS/TCNICASRECURSOSDURACIN
MOTIVACINQu es calidad de aire?ObservacinMultimediaComputador
20
PROPORCIONAR INFORMACINEl docente proporciona informacin sobre el tema
Expositivo MultimediaComputador
40
DESARROLLAR PRCTICA DIRIGIDAEl docente desarrolla el tema
observaciny apuntesGuas prcticas
Separatas40
RESOLUCIN DE PROBLEMAS Y TRANSFERENCIALos alumnos analiza y comprenden
Participacin activa MultimediaComputadorPizarra40
EVALUACINSe observa la participacin activa de los estudiantes Se aplica un cuestionario
Prueba objetiva Papel bond A4 Cuestionarios de preguntas20
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
CRITERIO(S) DE EVALUACIN: comprende y analiza sobre calidad de aire
INDICADORESTCNICASNSTRUMENTOS
Investigan sobre calidad del aire Observacin Ejercicios prcticos
Cuestionario Ficha de seguimiento de actitudes
Sesin de Aprendizaje de Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 14ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL:Crear conciencia ambiental en el estudiante para mantener, proteger y utilizar adecuadamente los recursos naturales de su medio ambiente, ampliando su percepcin como parte integrante de la sociedad y el logro del Desarrollo Sostenible
LUGARHORAS PEDAGGICAS
LABORATORIO ( X)TALLER ( )CAMPO ( )
AULA ( X )3 horas
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOSCONCEPTOSACTITUDES
Compren la contaminacin Efectos de contaminacin Mantiene el orden en clasesDemuestran participacin en el aula.Es creativo al realizan los trabajos.
SECUENCIA METODOLGICA
MOMENTOSESTRATEGIASMTODOS/TCNICASRECURSOSDURACIN
MOTIVACINQu es contaminacin? Qu importancia cumple la atmosfera frente al planeta tierra?ObservacinMultimediaComputador
20
PROPORCIONAR INFORMACINEl docente proporciona informacin sobre el tema
Expositivo MultimediaComputador
40
DESARROLLAR PRCTICA DIRIGIDAEl docente desarrolla el tema
observaciny apuntesGuas prcticas
Separatas40
RESOLUCIN DE PROBLEMAS Y TRANSFERENCIALos alumnos analiza y comprenden
Participacin activa MultimediaComputadorPizarra40
EVALUACINSe observa la participacin activa de los estudiantes Se aplica un cuestionario
Prueba objetiva Papel bond A4 Cuestionarios de preguntas20
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
CRITERIO(S) DE EVALUACIN: comprende y analiza sobre contaminacin de la atmosfera
INDICADORESTCNICASNSTRUMENTOS
Investigan contaminacin de la atmosfera Observacin Ejercicios prcticos
Cuestionario Ficha de seguimiento de actitudes
Sesin de Aprendizaje de Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 15ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL:Crear conciencia ambiental en el estudiante para mantener, proteger y utilizar adecuadamente los recursos naturales de su medio ambiente, ampliando su percepcin como parte integrante de la sociedad y el logro del Desarrollo Sostenible
LUGARHORAS PEDAGGICAS
LABORATORIO ( X)TALLER ( )CAMPO ( )
AULA ( X )3 horas
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOSCONCEPTOSACTITUDES
Analiza y define la contaminacin del agua -Contaminantes de agua-Efectos de la contaminacin -Criterios para conservar y protegerMantiene el orden en clasesDemuestran participacin en el aula.Es creativo al realizan los trabajos.
SECUENCIA METODOLGICA
MOMENTOSESTRATEGIASMTODOS/TCNICASRECURSOSDURACIN
MOTIVACINQu es conservacin? Cmo proteger el agua?ObservacinMultimediaComputador
20
PROPORCIONAR INFORMACINEl docente proporciona informacin sobre el tema
Expositivo MultimediaComputador
40
DESARROLLAR PRCTICA DIRIGIDAEl docente desarrolla el tema
observaciny apuntesGuas prcticas
Separatas40
RESOLUCIN DE PROBLEMAS Y TRANSFERENCIALos alumnos analiza y comprenden
Participacin activa MultimediaComputadorPizarra40
EVALUACINSe observa la participacin activa de los estudiantes Se aplica un cuestionario
Prueba objetiva Papel bond A4 Cuestionarios de preguntas20
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
CRITERIO(S) DE EVALUACIN: comprende y analiza sobre la contaminacin del agua
INDICADORESTCNICASNSTRUMENTOS
Comprende la importancia del cuidado del agua Observacin Ejercicios prcticos
Cuestionario Ficha de seguimiento de actitudes
Sesin de Aprendizaje de Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 16 Y 17ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL:Crear conciencia ambiental en el estudiante para mantener, proteger y utilizar adecuadamente los recursos naturales de su medio ambiente, ampliando su percepcin como parte integrante de la sociedad y el logro del Desarrollo Sostenible
LUGARHORAS PEDAGGICAS
LABORATORIO ( X)TALLER ( )CAMPO ( )
AULA ( X )3 horas
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOSCONCEPTOSACTITUDES
Analiza gestin ambiental y desarrollo sostenible -Contaminantes de agua-Efectos de la contaminacin -Criterios para conservar y protegerMantiene el orden en clasesDemuestran participacin en el aula.Es creativo al realizan los trabajos.
SECUENCIA METODOLGICA
MOMENTOSESTRATEGIASMTODOS/TCNICASRECURSOSDURACIN
MOTIVACINQu es gestin ambiental? Qu es desarrollo sostenible?ObservacinMultimediaComputador
20
PROPORCIONAR INFORMACINEl docente proporciona informacin sobre el tema
Expositivo MultimediaComputador
40
DESARROLLAR PRCTICA DIRIGIDAEl docente desarrolla el tema
observaciny apuntesGuas prcticas
Separatas40
RESOLUCIN DE PROBLEMAS Y TRANSFERENCIALos alumnos analiza y comprenden
Participacin activa MultimediaComputadorPizarra40
EVALUACINSe observa la participacin activa de los estudiantes Se aplica un cuestionario
Prueba objetiva Papel bond A4 Cuestionarios de preguntas20
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
CRITERIO(S) DE EVALUACIN: comprende y analiza sobre gestin ambiente y desarrollo sostenible
INDICADORESTCNICASNSTRUMENTOS
Comprende la importancia de gestin ambiental y desarrollo sostenible Observacin Ejercicios prcticos
Cuestionario Ficha de seguimiento de actitudes