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FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALESEmisión AS: Feb-15
ESPECIALIZACIÓN EN DOCENCIA UNIVERSITARIA COHORTE 51 Versión: 01
Acta de Sesión
ACTA DE SESIÓN # 007 FECHA DE LA SESIÓN: Domingo 08 de febrero de 2015 (p.m)TEMA DESARROLLADO: CICLO CIBERNETICO DE LA TRANSFORMACION TIEMPO PROGRAMADO: 1h 30 min TIEMPO EMPLEADO: 1h 30 minHORA INICIAL: 1:00 P.M. HORA FINAL: 2: 45 P.M.
AGENDA
INSTALACIÓN: 5 minutos SINTESIS: 10 minutosLIDERAZGOS: 10 minutos CREATIVIDAD: 15 minutosSENSIBILIZACION: 10 minutos COMPROMISO : 5 minutosUBICACIÓN: 20 minutos CIERRE: 5 minutosRECREACION: 5 minutos
LIDERAZGO:
AGENDA: Leonardo Reyes RECREADOR:COORDINADOR:SÍNTESIS: Isabel MerchánRECEPCIONISTA:EVALUACIÓN: Lina García
DOCENTE: CRISANTO VELANDIA MORA
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS :
Karl Popper.(1991). La lógica de la investigación científica. México, Reí.
METODOLOGÍA: MICEA
Sensibilización
Con la proyección de un video de imágenes alusivas que hacían referencia a niños y niñas en estado de tranquilidad, generando como pregunta:
Estuvo una vez así de cansado?Globalidad: que hace referencia el ver más allá de…
Fundamentación TeóricaSe retoma la importancia que Carl Popper, establece sobre los tres mundos. De manera que este sirve para apoyar la realización, del proyecto de grado.
"Creo, sin embargo, que al menos existe un problema filosófico, por el que se interesan todos los hombres que reflexionan: es el de la cosmología, el problema de entender el mundo... incluidos nosotros y nuestro conocimiento como parte de él. Creo que toda ciencia es cosmología, y, en mi caso, el único interés de la filosofía, no menos que el de la ciencia, reside en los aportes que ha hecho a aquella; en todo caso, tanto la filosofía como la ciencia perderían todo su atractivo para mí si se abordasen de tal manera”. (POPPER, 1991)
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CICLO CIBERNETICO DE LA TRANSFORMACION
NOTA: La acción permanente produce una realidad cambiante , por eso el ciclo se repite siempre. Cada paso, al profundizarse, implica el recorrido de todos los pasos del pensar cibernético, Ciclo cibernético de Transformación.
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IDEAS 2 MUNDO
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PROCESO SISTÉMICO
“TODO LO QUE EXISTE ES UN SISTEMA”
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EL EDUCAD
OR
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COMPROMISO: Se establece la importancia de ir conformando equipo para el proyecto de grado.
EVALUACIÓN:
El modelo empleado, para el enseñaje fue de gran importancia, aplicando la metodologia MICEA, dado que permite entender, comprender y ejercer los componentes y caracterizticas que se deben abordar para el Diseño, Planteamiento y Sustentación del Trabajo de grado.
CIERRE: Se retroalimentó la metodología para generar proyeccion en la investigacion,dado que este debe tener proyeccion social..
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