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LENGUA TEMA 11
Lectura
La peste negra
El gato grande, negro y gordo, tomaba el sol en el balcón panza arriba,
con las cuatro patas encogidas y el rabo estirado.
En el momento en que giraba el cuerpo para que el sol le calentara el
lomo , escuchó el zumbido de algo que se acercaba volando a
gran velocidad. Dio un salto, se paró sobre las cuatro patas y
se agachó para esquivar a la gaviota que cayó en el balcón.
La gaviota era un ave muy
sucia. Tenía todo el cuerpo
impregnado de una sustancia
oscura y maloliente.
Zorbas - así se llamaba el
gato- se acercó mientras
la gaviota intentaba
levantarse arrastrando sus alas.
- No ha sido un aterrizaje muy elegante- maulló el gato.
- Lo siento. No pude evitarlo- contestó la gaviota.
- Oye, estás fatal. ¿Qué es eso que tienes en el cuerpo? ¡Y cómo apestas! -
maulló Zorbas.
- Me ha alcanzado una marea negra. la peste negra. Voy a morir - se quejó
la gaviota.
- ¿Morir? No digas eso. Estás cansada y sucia. Eso es todo. ¿Por qué no
vuelas hasta el zoo? Allí podrán ayudarte. - maulló Zorbas.
- No puedo. Ha sido mi vuelo final - graznó la gaviota, y cerró los ojos.
Un gato está cómodamente descansando al sol cuando un gato
interrumpe su descanso y le pide un favor muy especial.
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- ¡No te mueras! Descansa un poco y verás cómo te recuperas.
¿Tienes hambre? Te traeré un poco de mi comida, pero no te mueras -
pidió Zorbas acercándose a la gaviota.
El gato le lamió la cabeza. Aquella sustancia que cubría a la gaviota
sabía horrible. Al pasar la lengua por el cuello Zorbas notó que su
respiración era muy débil.
- Escucha, amiga, quiero ayudarte pero no sé cómo. Procura
descansar mientras voy a preguntar qué se hace con una gaviota
enferma- maulló Zorbas .
Zorbas trepó al tejado, y mientras se alejaba, escuchó que la gaviota
lo llamaba.
- Voy a poner un huevo. Con las últimas fuerzas que me quedan voy a
poner un huevo. Amigo gato, veo que eres un animal bueno. Por eso
voy a pedirte que me hagas tres promesas - graznó la gaviota.
- Te prometo lo que quieras. Pero ahora descansa - maulló Zorbas.
- No tengo tiempo de descansar.
Prométeme que NO TE COMERÁS EL HUEVO.
Prométeme que LO CUIDARÁS HASTA QUE NAZCA EL POLLITO.
Prométeme que LE ENSEÑARÁS A VOLAR - dijo la gaviota.
- Prometo las tres cosas. Y ahora descansa, que voy en busca de
ayuda- contestó Zorbas.
La gaviota miró al cielo , agradeció todo lo bueno que había vivido y,
justo cuando iba a morir, un huevito blanco con pintitas azules rodó
junto a su cuerpo manchado de petróleo.
Luis Sepúlveda. Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar.
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Lomo: parte superior del cuerpo de un animal.
Impregnar: mojar mucho, empapar con una sustancia.
Maullar: hacer sonidos el gato.
Graznar: hacer sonidos algunas aves; por ejemplo, la gaviota.
¡Cómo apestas!: ¡qué mal hueles!.
Promesa: pacto que hace una persona con otra que se debe cumplir.
1- ¿Quiénes son los protagonistas de la historia?
2- ¿Qué le ha pasado a la gaviota?
3- ¿Qué tres cosas le pide la gaviota al gato?
4- ¿Se ha portado bien el gato con la gaviota? ¿Qué ha hecho para ayudarla?
5- ¿Qué ha hecho la gaviota antes de morir ?
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Vocabulario
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Ejemplos
Vocabulario: Frases hechas
Hablar por los codos Estar en las nubes signifca hablar mucho significa estar distraído
Dar gato por liebre Haber gato encerrado
signifca engañar a alguien al comprar signifca esconder un secreto
LLevarse al gato al agua Arrimar el hombro
signifca conseguir lo que se quiere signifca ayudar en una tarea
Ser pan comido Estar
signifca ser muy fácil entre la espada y la pared
significa no saber qué hacer
cuando tenemos un problema
Muchas veces al hablar utilizamos FRASES HECHAS. Son frases cuyo significado es imaginado.
Aunque parecen disparates siempre nos quieren decir algo.
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1- Relaciona.
habla por los codos ayuda a poner la mesa
está en las nubes no escucha a la profesora
es pan comido es muy fácil
arrima el hombro habla mucho, no calla. 2- Completa las frases con estas palabras.
El ordenador nuevo que compré la semana pasada ya no funciona.
¡Me han dado gato por !
Cuando trabajamos en grupo es importante que todos arrimemos el
para hacerlo bien.
Algunos niños en el comedor hablan por los
Yo no, yo me siento y empiezo a comer.
Me gusta escribir textos a ordenador. Para mí es
comido.
Cuando el profesor explica intento estar atento y no estar en las
3- Ahora escribe lo que ves en las imágenes. Utiliza una frase hecha.
hombro nubes pan liebre codos
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1- Completa los cuadros con las siguientes palabras.
lenguaje - reciclaje - aterrizaje - trajeron - ajedrez -
extranjero - sonajero - viajero - dijiste - dijeron - ajeno -
condujeron - mensaje - garaje - ajetreo - relojería - ajetes
Empiezan
por -AJE
Terminan en
-AJE, -JERO, -JERÍA
Son
VERBOS
Ortografía: Uso de la j.
Se escriben con j:
las palabras que
empiezan por AJE-
Ejemplo: ajedrez
EXCEPTO
agente, agenda, agencia...
las palabras que
acaban en -AJE, -JERO, -JERÍA
Ejemplo: mensaje , sonajero, relojería
EXCEPTO
ligero...
algunas formas de los verbos
TRAER DECIR CONDUCIR
Ejemplo: Ejemplo: Ejemplo:
traje,trajeron... dije,dijeron... conduje,condujeron...
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2- Completa estas palabras con g o j.
a......encia via......e olea......e
a......enda ur ......nte cerra......ería
conser ......ería gara ......e a ...... ente
e......ercicio a ......ente a ...... etes
3- Escribe las palabras que corresponden a estas imágenes. Todas llevan j..
Elige dos de las palabras anteriores. Después escribe una oración con cada una.
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4- Lee con atención los siguientes refranes. Los dos llevan la letra j
5- Adivina adivinanza
Jugar y no perder, no puede ser.
Jamás en el mismo plato,
comen el ratón y el gato.
En el suelo de baldosas,
unas blancas y otras negras,
luchas reyes y peones,
caballos, torres y reinas.
( )
Una verdurita
con su cola verde
y su vestido morado.
( )
Tengo cabeza redonda
sin nariz, ojos ni frente
y mi cuerpo se compone
de blancos dientes.
( )
Lana sube, lana baja.
¿Qué es?
( )
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l
1- Completa las siguientes oraciones con formas del verbo hablar.
Hemos del problema esta mañana.
Mi madre con el médico ayer.
¿Quién mañana por la radio?
Cuando tú todos te escuchan.
2- Corrige las siguientes oraciones. Tacha lo incorrecto y escríbelo correctamente.
Planté varias flor en el jardín.
Los ciclistas subía la montaña a toda velocidad.
-AR -ER -IR
1ª CONJUGACIÓN
cantar
pasear
hablar
2ª CONJUGACIÓN
comer
ver
beber
3ª CONJUGACIÓN
pedir
dormir
escribir
PASADO PRESENTE FUTURO
antes
canté
comía
ahora
canto
comemos
después
cantaré
comerán
Gramática: El verbo (I)
Los VERBOS son palabras que indican ACCIONES.
Los verbos se nombran en INFINITIVO
Estos son los TIEMPOS de los verbos
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El pescador capturaron un atún de gran tamaño.
3- Clasifica los verbos según su conjugación.
4- Completa el cuadro.
1ª CONJUGACIÓN 2ª CONJUGACIÓN 3ª CONJUGACIÓN
CONJUGACIÓN TIEMPO PERSONA NÚMERO
tengo AR - 2ª presente 1ª singular
vivías
buscará
dormían
tienes
correrán
bebemos
hablabais
comeremos bebieron abriré cogió vimos escribo
vuelan debían hacemos será cantábais veo
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