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Buenas prácticas en gestión escolar
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Liceo 1 en 3 palabras:
TRAYECTORIA: Educando desde 1894.
CALIDAD: Buenas Prácticas en Gestión Escolar.
PRESTIGIO: Más de 3.000 alumnas en 72 cursos.
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MISIÓN
“Formar mujeres íntegras, capaces de ingresar a la Educación Superior enfrentando una sociedad
en constante cambio”.
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Indicadores
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Leng. Mat. Hist. Cien. Prom.
320
335
328
317
326
316
323 321
326
335
331
Evolución SIMCE
2008 (2°) 2009 (8°) 2010 (2°)
2008 (2°) 2009 (8°) 2010 (2°)
Leng. 320 317 326
Mat. 335 326 335
Hist. 316
Cien. 323
Prom. 328 321 331
Evolución SIMCE
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Evolución del Puntaje PSU
615
620
625
630
635
640
645
650
655
660
Prom Leng-Mat. Lenguaje Matemática Historia Ciencias
Evolución del Puntaje P.A.A. Y PSU
2009
2010
2011
2009 2010 2011
Prom Leng-Mat. 643 633 628
Lenguaje 638 635 631
Matemática 630 616 617
Historia 661 655 644
Ciencias 643 624 618
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IVE-SINAE Índice de vulnerabilidad escolar-Sistema Nacional de Asignación con
Equidad
2010-11 2011-12
42,02
44,5
39,95
40,9
E. Basica E. Media2010-11 42,02 (E. Básica)
39,95 (E. Media)
2011-2012 44,50 (E. Básica)
40,90 (E. Media)
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Comparativo
2008 N°
alumnos %
Reprobados 35 1,17% Retirados 38 1,25% Aprobados 2.965 98,83%
Matrícula Final 3.000 100%
2009 N°
alumnos %
Retirados 36 1,16% Reprobados 60 1,93% Aprobados 3.035 98,06%
Matrícula Final 3.095 100%
2010 N°
alumnos %
Retirados 23 0,73% Reprobados 50 1,59% Aprobados 3.089 98,41%
Matrícula Final 3.139 100%
2011 N°
alumnos %
Retirados 39 1,21% Reprobados 912 28,31% Aprobados 2.271 70,48%
Matrícula Final 3.222 100%
Matrícula - Aprobados - Reprobados - Retirados
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Gestión dirigida por personas, y para personas.
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Gestión directiva Pone énfasis a los Principios de Calidad de la Educación, Equidad y Participación.
• Gestión descentralizada y participativa.
• Promueve el trabajo en equipo y el liderazgo compartido.
• Una organización en que todos estén en permanente actitud y actividad de aprendizaje.
Gestión de calidad
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Inn
ova
ció
n
Introducción de nuevos instrumentos y procedimientos estratégicos.
Ob
jeti
vo
Producir los cambios requeridas por la institución.
Pro
pie
dad
Administración de recursos financieros.
Facultad delegada en Decreto alcaldicio N° 75-1 de julio 1998
Proceso de gestión alineado a la innovación
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Facilitadores • PEI
• Manual de convivencia
• Reglamento de Evaluación
• PADEM – PADEI
• PME-Ley SEP
Con participación de toda la comunidad liceana.
• Actividades complementarias al Currículum Escolar (ACCE)
• Centro de Recursos de Aprendizaje (CRA)
• Taller de Chino Mandarín • Red Enlaces • Página web • SINEDUC-NAPSIS • Centro de Prácticas (CENPRA) • Coordinaciones pedagógicas-redes • Centro recreacional Refugio de
Quintero
del camino institucional
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Definición del objetivo
• Lograr movilidad social de las alumnas a través del ingreso a la educación superior.
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Alineación
• Consejo escolar
• EGA
• EVA
• CC.PP.
• CC.AA.
• Jefes departamentos
• Consejos Gral. y Técnico
Liderazgo
•UTP
•CRA
•Docentes
•Orientación
•ACCE
Currículo • Inspectoría
general
•Orientación
Convivencia
•Capital Humano
•Financieros
•Tecnológicos
Recursos
Estamentos internos conocen el objetivo y se coordinan para cumplirlo.
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¿Cómo se puede avanzar hacia el objetivo sin tener información confiable y actualizada?
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Equipo cuya meta es facilitar la toma de decisiones estratégicas a la dirección, entregando para ello información confiable y oportuna.
Departamento de Informática
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Análisis de información
Detección oportuna de alumnas con materias y procesos pedagógicos deficitarios.
Objetivo: Lograr la equidad del aprendizaje.
Si un 80% de la calificación es deficitaria el instrumento pierde validez y, es UTP quien toma la decisión.
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Cruce de información
Creación de plantilla de análisis del área de resultados académicos con prácticas de convivencia. Objetivo: Organizar acciones remediales efectivas en los procesos académicos y de convivencia de la alumna, acorde con los principios de equidad, transparencia y coherencia de la institución.
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Facilitar tareas administrativas
Equipo de informática se encarga de la generación de actas, certificados, informes de notas, entre otros, liberando a los docentes de estas labores para que puedan enfocarse en las tareas que les son propias.
Objetivo: Mejorar la planificación de cada clase.
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Puente de comunicación
Los apoderados realizan el seguimiento académico de su pupila a través de la plataforma.
Objetivo: Lograr que los apoderados participen proactivamente del proceso de su alumna.
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“¡OH, HUMANOS, LA GLORIA
CULMINA EN EL CORAZÓN DE LA
MUJER!”
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¡Gracias!