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HerramientaEl comal y las tortillas
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Para poder saber quien es quien en la comunidad, contamos con una herramienta llamada “El comal y las tortillas”, la cual nos ayuda a identificar y conocer sobre las organizaciones y grupos activos en las comunidades y a entender las relaciones que existen entre ellos.
El comal y las tortillas es un dibujo que elaboramos para plasmar las diferentes instituciones, organizaciones, grupos que existen en una comunidad , así como entender las funciones que desempeñan cada uno de estos en la localidad.
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La Herramienta de “El Comal y las Tortilla” nos ayuda a:
Identificar y describir a las instituciones, organizaciones, grupos o personas importantes que están presentes en la comunidad.
Visualizar los intereses e interacciones entre estos diferentes grupos y ver quienes participan en cada uno de ellos.
Comprender cómo se relacionan entre sí las diferentes organizaciones, grupos y personas en términos de contactos y cooperación.
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Pasos para elaborar la Herramienta El Comal y las Tortillas
Paso 1. Recuerda a todas las organizaciones, instituciones o grupos que están presentes en la vida de tu comunidad.
Paso 2. En una hoja de rotafolio escribe los nombres de estos grupos, organizaciones o instituciones en círculos (1 por circulo), los grupos o instituciones de mayor importancia enmárcalas en círculos más grandes.
Comité PESA
Comité de
Padres de
Familia
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Paso 3. Dentro de estos círculos debemos marcar con símbolos si estos grupos están integrados por mujeres, hombres o por integrantes de ambos sexos.
Podemos utilizar los siguientes símbolos:
Hombres
Mujeres
Ambos casos
Paso 4.Ahora marca: Con muchos puntos negros, si estos son grupos tienen varios integrantes (.......) Con pocos puntos, si estos grupos tienen pocos integrantes (…)
Comité PESA
Comité Desayun
os Escolare
s
Comité PESA
Comité Desayun
os Escolare
s
……….
….
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Paso 4. Une con fechas ( ) a los grupos, organizaciones o instituciones que trabajan conjuntamente o esta relacionados entre sí, como se muestra en el ejemplo.
Paso 5 . Ahora, de los grupos identificados en la comunidad, marca con un
asterisco ( * ) aquellos grupos que consideres están relacionados con el tema de la Seguridad Alimentaria, o que consideres quien trabaja para lograrla.
*
**
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Paso 6. En una hoja de libreta reflexiona y escribe, cuáles son los intereses de cada uno de los grupos de la comunidad, cómo y porqué trabajan juntos con otros grupos u organizaciones, como se benefician los unos a los otros.
Por ejemplo, el servicio de salud trabaja con el club de madres de familia, pues este capacita a las madres para cuidar la higiene y salud de los niños en los hogares y escuelas, les ayuda a las madres a tener el control de pesa y estatura de los niños y cuidar que estos crezcan sanos.
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Recuerda que como Agente de Cambio, es importante que tengas claro quién es quién en la comunidad e identifiques aquellos grupos de la comunidad que ya estén trabajando o quieran trabajar para promover entre ellos lazos de colaboración, logrando una mayor organización comunitaria para obtener un bien común llamado Seguridad Alimentaria.