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2013 U.S. Soccer CONFIDENCIAL: No debe compartirse si !a aprobaci" de !a U.S. Soccer
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CURSO D DE LA U.S. SOCCERMTODOS II: PLANIFICAR UN MICROCICLO
* Todo el contenido, l! "oto! # lo! $%&"ico! !on
'%o'iedd de l U.S. Socce% Fede%tion.* Todo! lo! contenido! !on '% (!% )nicente en lo!c(%!o! de l U.S. Socce% Fede%tion. No d('lic% nit%n!"e%i% '% ot%o! (!o!.
* Al$(no! contenido! $%&"ico! !on '%o'o%ciondo! 'o%
NOTAS IMPORTANTES PARA LOSINSTRUCTORES:
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LICENCIA D
GUA DEL CURSO IEDUCACIN DE ENTRENADORES DE LA U.S. SOCCER 2013
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2013 U.S. Soccer CONFIDENCIAL: No debe com!r"#r$e $#% &! !rob!c#'% de &! U.S. Soccer
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CURSO D DE LA U.S. SOCCERPAUTAS DEL INSTRUCTOR
DU.S. SOCCER
CURSO D NACIONAL
Contenidos por la United States Soccer Federation
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CURSO D DE LA U.S. SOCCER
Los contenidos del manual del Curso D son propiedad de la
United States Soccer Federation. Cualquier reproduccin u otrapropa!acin del Cuaderno de e"ercicios del instructor de entrenadores sin
el consentimiento por escrito de la United States Soccer Federation se
encuentran estrictamente pro#i$idas.
% &''()&'(& United States Soccer Federation Re*isado en '&+(&
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CURSO D DE LA U.S. SOCCER
,-or qu es importante ense/ar a los
"u!adores
a respetar el "ue!o0-ara que puedan entender que el "ue!o es el me"or maestro.
-ara que aprendan a respetar al 1r$itro2 a los oponentes2
entrenadores2 a3icionados2 a su equipo 4 la nutricin. 5 para
!aranti6ar que los 3uturos "u!adores contin7en "u!ando2
aprendiendo 4 amando este "ue!o.
8 United States Soccer Federation
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CURSO D DE LA U.S. SOCCER
FIFA9 or!anismorector del 37t$ol mundialFundada en (:'; para lo!rar la unin de las asociaciones de
37t$ol de todo el mundo2 la Federacin Internacional de F7t$ol
Asociado
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CURSO D DE LA U.S. SOCCER
@iles de entrenadores #an asistido a las escuelas de entrenadores de la U.S. Soccer Federation desde su desarrollo inicial en (:>'.
odos #emos participado de la creciente popularidad del 37t$ol a ni*el "u*enil2 amateur 4 pro3esional en los Estados Unidos. Lo ideal
es que el desarrollo de los entrenadores !uBe 4 preceda el crecimiento de nuestro deporte. Estamos tomando un rum$o am$icioso
destinado a acelerar el desarrollo de nuestra comunidad de entrenadores. Es l!ico que esta iniciati*a de desarrollo de entrenadores
est centrada en lle*ar la teorBa a la pr1ctica2 es decir2 el desarrollo de los "u!adores en todos los ni*eles.
Los lBderes tcnicos de la 3ederacin #an estudiado2 o$ser*ado 4 tam$in participado del "ue!o a ni*el mundial. En este sentido2
reconocemos que #a4 muc#as 3ormas de ense/ar el "ue!o del 37t$ol. Al educar a los entrenadores2 de$emos transmitir a la
comunidad de la U.S. Soccer un mensa"e co#erente 4 de contenido rele*ante a ni*el mundial mediante una moderna metodolo!Ba de
ense/an6a. odas estas *aria$les de$en ser representati*as de nuestra marca... los Estados Unidos.
Al a*an6ar en el desarrollo de los entrenadores de la U.S. Soccer2 los impulsamos a incorporar estos mensa"es importantes acerca de
nuestra 3uncin como entrenadores9
+ INS-IRAR9 ser el lBder emocional de los "*enes deportistas con los que tra$a"a. Inspirar el "ue!o en los "u!adores.+ UIAR9 aplicar las pautas del pro!rama de estudios de la U.S. Soccer al entorno especB3ico de entrenamiento.+ FO@ENAR9 mantener la pasin por el "ue!o. Esto si!ni3ica lo!rar el equili$rio entre el "ue!o estructurado 4 no estructurado.+ INCOR-ORAR9 las me"ores pr1cticas 4 los mtodos adecuados se!7n la edad de desarrollo de los "u!adores.+ ENRENAR9 con*ertirse en un entrenador e?perto
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CONTENIDO
Secci+n :-UA DEL CURSO D/ P%inci'le! !'ecto! del c(%!o / Re!(ltdo! e!'e%do!
Secci+n 0:MTODOS DE ENTRENAMIENTO 1PARTE I2/ Modelo de de!%%ollo de de'o%ti!t! / L et' INTERMEDIA 13 4 5o!2
Secci+n 3:MTODOS DE ENTRENAMIENTO 1PARTE II2/ P%inci'io! del ent%eniento / Di!e5o # 'lni"icci+n del ent%eniento
Secci+n 4:PRINCIPIOS DEL 6UE-O/ P%inci'io! de l de"en! / P%inci'io! del t7(e
Secci+n 8: EDUCACI9N SORE CONMOCIONES CERERALES PARTE II1en de!%%ollo2/ El %ol de lo! ent%endo%e! en l '%e;enci+n / Ed(cci+n del
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-UA DELCURSO D
N(nc en!e5o i! l(no!,!olo intento e!t?lece% l! condicione!
en l! 7(e '(edn '%ende%.
Al?e%t Ein!tein
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O6ETI@OS DE APRENDIA6E DEL CANDIDATO:CURSO D DE LA U.S. SOCCER
,u es el Curso D0
/ De!%%oll%&!$ come"e%c#!$ de e%"re%!m#e%"o m$
#mor"!%"e$ !r! e%$e/!r co% e#c!c#! l e7(i'o # lo!de'o%ti!t! de 3 4 5o! de edd./ Conoce%c&e$ $o% &!$ c!r!c"er$"#c!$ &!$ %ece$#d!de$ de% deor"#$"! e% &! et' inte%edide %e$"ro 4ode&o dede$!rro&&o de deor"#$"!$.
/ Con!t%(i% !o?%e l?!ede& co%oc#m#e%"o &! e5er#e%c#!!r! co%"#%!r co% &! $ece%c#! de cr$o$ de de$!rro&&o !r!e& e%"re%!m#e%"o
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O6ETI@OS DE APRENDIA6E DEL CANDIDATO:CURSO D DE LA U.S. SOCCER
,Cu1les son los resultados especB3icos
que se esperan del curso0
E%$e/!r &o$ r#%c##o$ de& 6e7o e% % e%"or%o de e%"re%!m#e%"o. 8, co%"r! , ! - co%"r! -9
Ac!r &o$ r#%c##o$ de& 6e7o ! ro&e$ 7r!&e$ %c#o%!&e$ e% % $#$"em! de e#o com&e"o.
;&!%##c!r %! $ece%c#! de e%"re%!m#e%"o c#c&o$ $em!%!&e$ !r! com&e"!r e& &!% de &! "emor!d!
ENSEBAR
APLICAR
PLANIFICAR
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ENFOUE 6UE-O -RUPAL DENTRO DE UN EUIPO
CURSO D DE LA U.S. SOCCERRESULTADOS DEL CURSO D
QUIN?QU?DNDE?CUNDO?
POR QU?
0
= 4
G
H
8
3
8
4
3
0
=
H
G
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PRO-RAMA DEL CURSO D 1(e!t%2F!e de in!t%(ccione! 1"in de !en n. 2
VIERNES SBADO DOMINGO
9:00 a. m. Neg!: "#a$aVe%e: "am&! M'(!%!) II:P*+"*&*!) %e $a&$a+*,"a"*-+
EOR/A SOBRE AAAR
10 P*+"*&*!) %e$ 23eg! PRCICA DE AAAR
11 DE4ENDER CON UNADE4ENSA DE 5
UEGO 6AERA6
MEDI
OD/A1:00 &. m.
P*+"*&*!) %e$ a(a73e ENRENAMIENO DECANDIDAOS
8 RANSICIN ENRENAMIENO DECANDIDAOS
Re*)*-+ %e $a) )e)*!+e) %e$*+)(3"(!
ENRENAMIENO DECANDIDAOS
5 Re*)*-+ %e $a ;a)e %e&e&aa"*-+ Re*)*-+ %e $a ;a)e %e&e&aa"*-+
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PRO-RAMA DEL CURSO D 1(e!t%2RE@ISI9N DEL DESEMPEBO 1"in de !en n. 02
VIERNES SBADO DOMINGO
9:00 a. m.
Neg!: "#a$aVe%e: "am&!
10 REVISIN DE 6A PRCICAINENCIONADA m*+3(!)=
REVISIN PRCICA DE6INSRUCOR
11 REVISIN DE 6A PRCICAINENCIONADA a a $!) 1> m*+3(!)=
RESUMEN DE6 CURSO
MEDIOD/A
1:00 &. m.
DEMOSRACIN DOB6E DE6INSRUCORE(a&a) III IV