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Doctorado Personalizado � FCPyS - UNCuyo Seminario Epistemología y Metodología en Pierre Bourdieu (2006) - Dictado por Dr. Denis Baranger
Amelia Barreda 1
La perspectiva relacional de Bourdieu y los estudios políticos.
Consideraciones epistemológicas/metodológicas Amelia Barreda1
Justificación.
Este trabajo pretende revisar el modo predominante de acercamiento a la
realidad social de la ciencia política y su eficacia interpretativa. Para ello es
necesario adentrarse en cuestiones epistemológicas y metodológicas, pero
también en la historia social de esta ciencia. Este objetivo es solidario con las
propuestas que, en las últimas décadas, se han desarrollado para �suturar� la
brecha entre las dos culturas (como afirma Wallerstein), entre la ciencia y la
filosofía, pero también, y en la misma línea, para superar los abordajes parciales o
fragmentarios de lo social. En este sentido se discute (más bien desde el origen de
las ciencias sociales) la vinculación entre estructura / agencia, lo macro / micro,
lo objetivo / lo subjetivo, etc. y se configuran enfoques integradores, donde lo
relacional, lo complejo y la recuperación de la noción de totalidad (�como
escándalo, al decir de Jameson) encuentran su centro. Sin embargo, la ciencia
política dominante (en el caso de mi experiencia como docente e investigadora)
parece poco permeable a estos debates; en todo caso hay un acercamiento a
la perspectiva de Giddens (subjetivante) o a la teoría sistémica luhmaniana
(donde la capacidad autopoiética de los sistemas disuelve al sujeto).
Partimos del supuesto que el paradigma2 dominante en esta disciplina desde su
consolidación como ciencia en el siglo XX, el empírico-analítico, se sostiene en
una contradicción: casi toda la tradición de pensamiento que está por detrás de
esta matriz y las teorías regionales o de mediano alcance que se desarrollan en su
interior, intentan reducir la política a un resultado de las acciones individuales, a
un mero instrumento de gestión y coordinación de las actividades de los
individuos y de los grupos que organizan, por tanto disuelven prácticamente el
objeto de estudio. Desde una perspectiva opuesta, es evidente que no se la
puede entender como mero resultado de la agregación de los comportamientos 1 Docente e Investigadora Facultad de Ciencias Políticas y Sociales /Universidad Nacional de Cuyo 2 La noción de paradigma se utiliza en un sentido laxo, aunque el predominio de la perspectiva empírico-analítica es estructural a la constitución de la ciencia política contemporánea en su vertiente anglosajona y que influye, casi excluyentemente, sobre la academia latinoamericana.