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Primera clase A2-‐B1
Pilar CARILLA 1
Tus cosas favoritas del verano (en general)
¿Quién de la clase coincide?
Habla con un compañero sobre qué habéis hecho este verano: ¿en qué coincidís?
Primera clase A2-‐B1
Pilar CARILLA 2
1)Antes de ver el video: anota palabras que crees que vas a escuchar en el video 2) Actividad de audición: anota palabras que te permitiran contar lo que ves en el video 3) Después de ver el video: -‐ compara tus dos listas -‐ compara tu lista con un compañero y sumad las palabras de los dos -‐ ¿qué palabras aparecen en la transcripción?
TRANSCRIPCION http://www.youtube.com/watch?v=_Ko0OBoVRac
Primera clase A2-‐B1
Pilar CARILLA 3
Elige un compañero de la clase que no conozcas mucho. Vas a investigar sobre su veraneo real haciéndole preguntas. Ayúdate del diagrama de la pagina 1.
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Primera clase A2-‐B1
Pilar CARILLA 4
OBJETOS QUE NUNCA DEBEN FALTAR EN TUS
VIAJES
OBJETOS QUE NUNCA
DEBEN FALTAR EN EL VIAJE de tu compañero
Primera clase A2-‐B1
Pilar CARILLA 5
Graciela nos cuenta acerca de sus vacaciones. Conjuga los verbos del texto con el Pretérito indefinido para enterarte de lo sucedido. (Actividad de la red, he perdido la autoría)
8
7
2 6 9 17
5
11 12 13 16
4 10 15
1 3 14 18
"El año pasado nosotros (viajar) 1 a un país del hemisferio sur en enero, por lo que, (llevar) 2 solamente ropa de verano. Pero, nosotros (tener) 7 mucho frío durante toda nuestra estancia puesto que hizo mal tiempo casi todos los días. El avión (partir) 4 con ocho horas de retraso. Luego del despegue, nos sirvieron la cena. La azafata (derramar) 17 café en mi falda, con lo que me quedé sucia y pegajosa el resto del viaje. Luego del aterrizaje, tomamos un taxi para ir al hotel. Desgraciadamente, el taxista nos (conducir) 11 a un hotel que no era el nuestro y yo me (enfadar) 13 mucho con él. Al día siguiente, luego del desayuno, mi marido (alquilar) 14 un coche, con tal mala suerte, que se averió dos días después. En una tienda de recuerdos, a mi marido le (robar, ellos) 8 la cámara digital y mi hija (perder) 6 un poco de dinero. En un centro comercial, yo me (caer) 3, me (fracturar) 5 la pierna derecha y (extraviar) 16 mi pasaporte. Por la noche, mis dos hijos (comer) 9 frutas en mal estado y (estar) 10 enfermos con diarrea durante tres días. En el hotel, una empleada, al planchar una camisa de mi marido la (quemar) 12. En un restaurante gastronómico, el responsable nos (estafar) 15 cuando nos entregó la cuenta. Además de todos estos sinsabores, los cuatro (sufrir) 18 mucho con el desfase horario. A pesar de todo, pensamos que es un país muy bonito, que la gente es muy acogedora, que su cultura es muy interesante y que nos gustaría volver. ¡Hay que ser optimistas!"
Primera clase A2-‐B1
Pilar CARILLA 6
Haz memoria y piensa en una situación que has vivido este verano en la que te hayas sentido enfadado, asustado, avergonzado, frustrado etc. Escribe una palabra o dibuja un símbolo que represente la experiencia vivida en cada una de las cajas. Intercambia tu hoja con un compañero. Haz hipótesis, pregúntale aquello que te resulte mas curioso y compartid vuestras historias. Al final, le contaréis a la clase lo que os ha sorprendido mas.
(actividad de Ricardo Torres en http://laclasedeele.blogspot.com)
Ahora, con un compañero, vais a inventar unas vacaciones horrorosas que habéis pasado juntos y escribirlas. Nos las pasaremos todas para leerlas: ¿Cuáles han sido la mas horrorosas y divertidas?
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Pilar CARILLA 7
Seguro que hay alumnos nuevos este año… ¡es hora de presentarnos!
Escucha como se presentan en el programa “Carta Blanca” algunos famosos hispanos
http://www.youtube.com/watch?v=_mMnuKbwsa4
Primera clase A2-‐B1
Pilar CARILLA 8
¡RECUERDA que todos estos verbos de sentimiento funcionan como GUSTAR!
Mira qué poster tan bonito… Su autor es http://jramonele.blogspot.fr/ Lo vais a completar desde el punto de vista del alumno (dinamica: en grupos de 3)
El profe….
El alumno…
Podéis utilizar : -‐ el Imperativo (¿recordáis como se forma?)
-‐ las perifrasis de obligacion : hay que + Infinitivo , tener que + Infinitivo