16-03-2016
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Teorías de la evolución
DEPARTAMENTO DE CIENCIASALIZABATCH VON DER FECHT
Objetivos
Conocer teorías evolucionistas y sus precursores
Para recordar….
• Existen distintas teorías que explican el origen de la vida, pero…
¿La vida sigue igual?
EVOLUCIÓN
• Proceso que involucra cambio a nivel demoléculas y a nivel morfológicos.
• Los cambios evolutivos se caracterizan porheredarse
Es la acumulación de cambios hereditarios a través de las generaciones en los organismos que forman las poblaciones.
EVOLUCIÓN v/s COMPLEJIDAD
EVIDENCIAS DEL PROCESO EVOLUTIVO
DESARROLLO DE UNA TEORÍA EVOLUCIONISTA
Griegos
Seres vivos unión de = partes
No somos el centro del universo
Célula
Teorías de la evolución
• FIXISMO O FIJISMO
Linneo y Filósofos
• TRANSFORMISMO
…Lamarck, Wallace y Darwin
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Catastrofismo
• Georges Cuvier, dijo que los cambios
geológicos y biológicos eran repentinos y
violentos.
ARCA DE NOÉ
S. XIXIMPULSOR DE LA ANATOMÍA COMPARADA Y LA PALEONTOLOGÍA
JAMES HUTTON
“los más carentes de las cualidades necesarias, serían los más sujetos a
perecer”
Variación heredable
Variación no heredable
Teoría de Lamarck
Principio de uso y desuso
Principio de la variación heredable
Experimento opositor a Lamarck
• Weissman:
Cortó cola a los ratones por varias generaciones
Alfred Russell Wallace
• Naturalista británico que realizó
expediciones por América del Sur
• Selección natural
S XIX
Teoría de Darwin
Principio de la lucha por la existencia
La selección natural
Thomas MalthusAritméticageométrica
Mendel
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Lamarck v/s Darwin
• El cambio ambiental provocaba la aparición de
nuevos rasgos que permitían al organismo
adaptarse al cambio
• El modificación corporal existía antes del cambio
ambiental, y si era favorable el organismo
era seleccionado
Darwin-Wallace se basa en tres principios:
• La elevada capacidad reproductora de los seres vivos. Nace muchos, sobreviven pocos….
• La variabilidad de la descendencia. Los descendientes de una pareja no son idénticos. Se produce al azar.
• La actuación del proceso llamado selección natural. Solo los mejores adaptados consiguen sobrevivir y reproducirse, y, por tanto, transmiten sus caracteres a la descendencia.
Teoría sintética de la Evolución
Revisión realizada por varios biólogos de la teoría de Darwin
Neodarwinismo.
De acuerdo con la tesis neodarwinista,los fenómenos evolutivos se explicanpor la acción conjunta de: pequeñasmutaciones fortuitas, recombinación degenes, selección natural y aislamiento.
Evolución hoy
Cambio en la frecuencia de los alelos enel acervo genético* de una población,atribuible a la reproducción desigual delos individuos.
*grupo completo de alelos únicos de una población
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Permanecerán constantes si se cumplen las siguientescondiciones:
•Sin mutación.
•Sin inmigración o emigración diferencial de
individuos.
•Población suficientemente grande.
•Todos los cruzamientos se realicen al azar.
•Genotipos con capacidad de reproducción semejante.
Frecuencias alélicas de una población Motores de la evolución:
•Las mutaciones•Las migraciones•La reproducción desigual•El tamaño de la población•La supervivencia desigual
Evolución
¿Cambios lentos e imperceptibles, peroconstantes, o rápidos y apreciables, perodiscontinuos?
?
Evidencias que apoyan la Teoría de la evolución
• La paleontología
• Anatomía comparada
• Embriología comparada
• Biología molecular
AHORA A TRABAJAR…
1.-Confecciona un cuadro resumen con las semejanzas y diferencias entre las teorías de Lamarck y Darwin sobre el origen de las especies
2.- Relaciona cada definición con un concepto
• Selección
natural
• Fósil
• Abiogénesis
• Fijismo
• Evolución
Biológica
• Transformismo
• Adaptación
Teoría que explica el origen de la vida, en las condiciones de la tierra primitiva
Característica de un individuo que lo hace mas apto para vivir
Teoría biológica que sostiene que las especies experimentan cambios a lo largo del tiempo
Cambios lentos y graduales que se producen en las características hereditarias de las poblaciones en un determinado ambiente
Cualquier huella o resto que haya dejado un organismo que vivió en épocas pasadas y que se encuentra extinto
Teoría que sostiene que las especies no cambian a lo largo del tiempo
Mecanismo por el cual el ambiente elimina a los organismos menos adaptados favorece a los mas aptos
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3.- ¿Cuáles son los aportes relevantes que entregaron las siguientes disciplinas?
PALEONTOLOGÍA
EMBRIOLOGÍA
ANATOMÍA COMPARADA
BIOLOGÍA MOLECULAR
EVIDENCIAS DE LA EVOLUCIÓNEVIDENCIAS DE LA EVOLUCIÓN
Paleontología
Embriología comparada
Anatomía comparada
Biología molecular
Objetivos
Conocer las principales ciencias y disciplinas que entregan evidencias de la evolución.
Evidencias de la evoluciónEvidencias de la evolución
• Paleontología
• Embriología comparada
• Anatomía comparada
• Biología molecular
Paleontología Fósil: Lo que se extrae de la Tierra.
Ciencia que estudia e
interpreta el pasado de la vida sobre la Tierra a
través de los fósiles
GRIEGO
Palaios = antiguo
Onto = ser
Logos = ciencia
TIPOS DE FÓSILTIPOS DE FÓSIL
INCLUSIONES EN ÁMBAR: Insectos atrapados en resina.resina.
IMPRONTAS: Huellas o moldes Huellas o moldes de organismos atrapados en piedras.
MOMIFICACIONES: RestosRestos de organismos que se han conservado a través del tiempo.
PETRIFICACIONES: Restos de organismos reemplazados por sales mineralessales minerales
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Embriología comparada
Rama de la biología que se encarga de estudiar la
morfogénesis, el desarrollo embrionario y nervioso desde la gametogénesis
Anatomía comparada
Disciplina encargada del estudio de las
similitudes y diferencias en la anatomía de los
organismos.
ANALOGÍA Y HOMOLOGÍAANÁLOGOS: Cumplen funciones semejantes, no tienen el mismo origen evolutivo. (Convergente)
HOMÓLOGOS: Sus funciones son diferentes pero tienen el mismo origen evolutivo. (Divergente)
Biología molecular
Disciplina científica que tiene como objetivo el
estudio de los procesos que se desarrollan en los seres vivos desde un punto de
vista molecular. ÁCIDOSNUCLEICOS