Download - 1.4 Modelo De Evaluacion Familiarmc
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Modelo de evaluación familiar. Mc Master. Epstein, Bishop y Levin (1983) Universidad Mc Master, Ontario, Canadá.
CLAUDIA PEREZ ISLAS
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MODELO DE MC MASTER DE FUNCIONAMIENTO FAMILIAR. Es su marco teórico estudia el funcionamiento
familiar: utiliza varias dimensiones para su comprensión, y considera a la familia como un sistema y un factor importante para determinar la salud emocional de los miembros de la familia como individuos.
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ANTECEDENTES
El modelo teórico: considera a la familia como un sistema interaccional, cuya estructura, organización y patrón transaccional determinan y modelan la conducta de sus miembros.
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MODELO MC MASTER: AREAS DE EVALUACION DEL FUNCIONAMIENTO FAMILIAR, MODELO TEORICO.
SOLUCION DE PROBLEMAS
COMUNICACION
ROLES
RESPUESTA AFECTIVA
INVOLUCRACION AFECTIVA
CONTROL DE LA CONDUCTA
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SOLUCION DE PROBLEMAS
La capacidad que tiene la familia para resolver sus problemas y mantener el equilibrio.
Los problemas los dividen en dos tipo: 1- Instrumentales 2- Afectivos
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CRITERIOS PARA EVALUAR: SOLUCION DE PROBLEMAS. a) identificación del problema b) comunicación del problema a la persona
adecuada c) implementar alternativas de solución d) elegir una alternativa e) llevar a cabo la acción
f) revisar que la acción se cumpla g) evaluar el éxito
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SOLUCION DE PROBLEMAS. SE POSTULA QUE ES: Mas efectivo: cuando se cumplen las 7
etapas
Menos efectivo: cuando las familias no son capaces de identificar el problema
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COMUNICACIÓN
Es el intercambio de información dentro de una familia y su función a parte de transmitir información, es definir las relaciones con respecto a los demás. La comunicación puede hacer referencia a aspectos instrumentales y afectivos.
TIPOS DE COMUNICACIÓN:
Clara y directa “ESTOY ENOJADA CONTIGO PORQUE NO ME HACES CASO”
Clara – indirecta “LOS HOMBRES QUE NO ME HACEN CASO ME SACAN DE QUICIO”
Obscura o enmascarada – directa “HOY TE VES FATAL”
Obscura o enmascarada – indirecta “FIJATE QUE CIERTOS HOMBRES ME PROVOCAN DOLOR DE CABEZA”
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COMUNICACIÓN. SE POSTULA QUE: Mas efectiva: clara y directa
Menos efectiva: oscura e indirecta
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EXPRESIÓN DE AFECTOS
Es la habilidad para responder a un determinado estimulo con el sentimiento apropiado en cantidad y calidad.
Categorías de afecto
1- bienestar: ternura, apoyo, amor, consuelo, felicidad y dicha.
2- emergencia o malestar: enojo, furia, tristeza, desesperanza y depresión.
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CRITERIOS PARA LA EVALUACION: EXPRESION DE AFECTOS Cantidad: habilidad de la familia para
responder con una amplia gama de emociones, dependiendo el tipo de estimulo.
Calidad: grado de respuesta afectiva, en un continuum, desde la ausencia hasta la respuesta exagerada.
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EXPRESION DE AFECTOS. SE POSTULA QUE: Mas afectivo: cuando existen amplio rango
de respuestas, apropiadas en cantidad y calidad en relación al estimulo.
Menos efectivo: cuando el rango de respuestas es muy estrecho 1 o 2 afectos y/o la cantidad y calidad es desproporcionada para cierto estimulo.
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ROLES
Son los patrones repetitivos de conducta, mediante los cuales los miembros llevan a cabo las funciones familiares:
Provisión de recursos Nutrición y manutención Gratificación sexual adulta Desarrollo personal
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CRITERIOS PARA EVALUAR: ROLES “Asignación” ¿es clara y explicita? ¿tiene
habilidad de cumplirlo? ¿se dan fácilmente las reasignaciones?
“Revisión” ¿se cumplen las funciones? ¿ la familia es capaz de realizar mecanismos correctivo y reajustes?
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ROLES. SE POSTULA QUE:
Mas efectivos: flexibilidad
Menos efectivos: rigidez
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CONTROL DE LA CONDUCTAForma que adopta la familia para imponer sus
propias reglas. el control de la conducta puede ser de 4
tipos: 1 CONTROL RIGIDO 2 CONTROL FLEXIBLE 3 DEJAR HACER 4 CONTROL CAOTICO
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CRITERIOS PARA LA EVALUACION DEL CONTROL DE LA CONDUCTA en situaciones que implican peligro físico.
situaciones que implican enfrentar y expresar necesidades psicológicas, biológicas e instintivas
situaciones que implican socialización.
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CONTROL DE LA CONDUCTA. SE POSTULA QUE:
Mas afectivo: control de la conducta flexible
Menos efectivo: control de la conducta caótica
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INVOLUCRAMIENTO AFECTIVOSe refiere al grado en que la familia, como un
todo, muestra interés y valora las actividades e intereses de cada miembro.
1 ausencia total de involucramiento 2 involucramiento narcisista 3 involucración empática 4 involucramiento excesivo 5 involucración simbiótica
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INVOLUCRAMIENTO AFECTIVO. SE POSTULA QUE:
Mas afectivo: involucramiento empático
Menos efectivo: simbiosis y ausencia de involucramiento
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FUNCIONAMIENTO GENERAL DE LA FAMILIA
¿cómo satisfacen sus necesidades? ¿cómo se organiza? ¿qué resultados obtienen? ¿permiten el desarrollo de sus integrantes y
de el sistema?