Download - 1-Niveles del lenguaje(fonetica)
![Page 1: 1-Niveles del lenguaje(fonetica)](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081718/5571fa384979599169919ea9/html5/thumbnails/1.jpg)
Lingüística
![Page 2: 1-Niveles del lenguaje(fonetica)](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081718/5571fa384979599169919ea9/html5/thumbnails/2.jpg)
Lingüística
• Ciencia que estudia el lenguaje como un sistema.
• Los lingüistas obtienen sus datos a partir de los sonidos emitidos por los hablantes nativos de una lengua.
• Su objetivo es formular proposiciones generales acerca de la estructura de esos datos
![Page 3: 1-Niveles del lenguaje(fonetica)](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081718/5571fa384979599169919ea9/html5/thumbnails/3.jpg)
Lenguaje
• Facultad exclusiva de los seres humanos para comunicarse a través de un sistema de signos arbitrarios.
• Corresponde a la habilidad humana por excelencia.
![Page 4: 1-Niveles del lenguaje(fonetica)](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081718/5571fa384979599169919ea9/html5/thumbnails/4.jpg)
Lenguaje
• Es la capacidad que tenemos todos los seres humanos de comunicarnos mediante signos orales y escritos.
• Se diferencia de cualquier otro medio de comunicación por su doble articulación.
• Esto quiere decir que el lenguaje tiene dos niveles fundamentales de combinación de sus componentes.
![Page 5: 1-Niveles del lenguaje(fonetica)](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081718/5571fa384979599169919ea9/html5/thumbnails/5.jpg)
Doble articulación
• En la primera articulación del lenguaje se analiza el enunciado en unidades significativas mínimas: palabras o signos lingüísticos.
• En la segunda articulación, se segmenta el enunciado en unidades mínimas no significativas (fonemas). Estas unidades no tiene el carácter de signo pero son necesarias para su configuración.
![Page 6: 1-Niveles del lenguaje(fonetica)](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081718/5571fa384979599169919ea9/html5/thumbnails/6.jpg)
Doble articulación
• Todas las lenguas humanas pueden ser descritas a través de la doble articulación.
• Con un número finito de elementos en la segunda articulación e infinitas unidades en la primera articulación el aprendizaje y producción de innumerables mensajes se realiza de manera económica en cualquier lengua.
![Page 7: 1-Niveles del lenguaje(fonetica)](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081718/5571fa384979599169919ea9/html5/thumbnails/7.jpg)
Lenguaje, lengua y habla.
• El lenguaje es el fenómeno humano que sirve para intercambiar ideas, emociones y deseos mediante un sistema de signos orales y escritos.
• La lengua es un sistema de signos orales y escritos, convencionales y arbitrarios, ligado a una comunidad cultural.
![Page 8: 1-Niveles del lenguaje(fonetica)](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081718/5571fa384979599169919ea9/html5/thumbnails/8.jpg)
• La lengua es un modelo general y constante que existe en la consciencia de todos los miembros de una comunidad lingüística. Es un sistema supraindividual, una abstracción que determina el proceso de comunicación humana.
Lenguaje, lengua y habla.
![Page 9: 1-Niveles del lenguaje(fonetica)](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081718/5571fa384979599169919ea9/html5/thumbnails/9.jpg)
• El habla es la realización concreta de la lengua en un momento y lugar determinados en cada uno de los miembros de esta comunidad lingüística.
• La lengua es un fenómeno social, mientras que el habla es individual.
Lenguaje, lengua y habla.
![Page 10: 1-Niveles del lenguaje(fonetica)](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081718/5571fa384979599169919ea9/html5/thumbnails/10.jpg)
• Aprendemos la lengua fundamentalmente escuchando como se utiliza, no es necesario que se nos enseñe cuales son los elementos y cómo se combinan.
• Esto solo sucede cuando aprendemos una segunda lengua.
• Dado que aprendemos la lengua sin darnos cuenta tenemos un conocimiento inconsciente de ella.
Lenguaje, lengua y habla.
![Page 11: 1-Niveles del lenguaje(fonetica)](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081718/5571fa384979599169919ea9/html5/thumbnails/11.jpg)
• No por ser un conocimiento inconsciente quiere decir que los hablantes no conozcan la gramática de la lengua.
• Todo hablante normal tiene en su cerebro una gramática perfecta que aplica cuando se comunica lingüísticamente.
Lenguaje, lengua y habla.
![Page 12: 1-Niveles del lenguaje(fonetica)](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081718/5571fa384979599169919ea9/html5/thumbnails/12.jpg)
• Cuando dos individuos hablan es por que existe algo común a ellos que está en un plano superior a ellos mismos.
• El plano de la lengua y el plano del habla se suponen recíprocamente: sin actos concretos de habla, la lengua no existiría, y los actos de habla no servirían para la comunicación si no existiese la lengua.
Lenguaje, lengua y habla.
![Page 13: 1-Niveles del lenguaje(fonetica)](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081718/5571fa384979599169919ea9/html5/thumbnails/13.jpg)
Niveles del lenguaje
• La lingüística ha propuesto cuatro niveles de análisis, tomando como referencia para definir cada nivel las unidades en que la lengua puede descomponerse.
![Page 14: 1-Niveles del lenguaje(fonetica)](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081718/5571fa384979599169919ea9/html5/thumbnails/14.jpg)
Niveles del lenguaje
Unidad de análisis Nivel de análisis Disciplina lingüística
• Sonidos• Fonemas
Fonético y fonológico
Fonética y fonología
• Morfemas• Palabras• Frases• Oraciones
Morfosintáctico Morfología y sintaxis
• Palabras y su significado Léxico - semántico Semántica y
lexicología• Textos • discursos Pragmático Ling. Del texto y
ling. Del discurso
![Page 15: 1-Niveles del lenguaje(fonetica)](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081718/5571fa384979599169919ea9/html5/thumbnails/15.jpg)
NIVEL FONÉTICO FONOLÓGICOFonético: Sonidos como realidad física o sonidos concretos producidos por OFA.
Se estudia a nivel de
fonema o sonido aislado.
/TO/ /MA/ /TE/
[T] [O] [M] [A] [T] [E]
Fonológico: Imagen mental del sonido físico. Se estudia a nivel de sílaba.
HABLA LENGUAJE
![Page 16: 1-Niveles del lenguaje(fonetica)](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081718/5571fa384979599169919ea9/html5/thumbnails/16.jpg)
NIVEL MORFOSINTÁCTICO
Morfológico
Constituido por los morfemas que son las
unidades mínimas portadoras de significado.
Cas – itaLexema- sufijo
Sintáctico
Relacionado con el orden de los elementos dentro del
enunciado.
La niña come arrozS V O
![Page 17: 1-Niveles del lenguaje(fonetica)](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081718/5571fa384979599169919ea9/html5/thumbnails/17.jpg)
NIVEL LÉXICO SEMÁNTICOLéxico:
Palabras para expresar los significados
Semántico:Significado, nos
permite comprender más
allá de las palabras.
manzana
![Page 18: 1-Niveles del lenguaje(fonetica)](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081718/5571fa384979599169919ea9/html5/thumbnails/18.jpg)
LÉXICO
• Se habla de léxico activo y pasivo.• Activo: es el vocabulario que la persona
expresa en su discurso.• Pasivo: es el vocabulario que la persona
reconoce independiente del uso. Éste puede ser inducido por un tercero.
![Page 19: 1-Niveles del lenguaje(fonetica)](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081718/5571fa384979599169919ea9/html5/thumbnails/19.jpg)
NIVEL PRAGMÁTICO
• Estudia el funcionamiento del lenguaje en contextos sociales, situacionales y comunicativos.
• Analiza las reglas que explican y regulan el uso intencional del lenguaje.
• Por ende, la pragmática se relaciona con las habilidades sociales.