1 от 2
СОФИЙСКИ УНИВЕРСИТЕТ „СВ. КЛИМЕНТ ОХРИДСКИ”
ФАКУЛТЕТ ПО НАЧАЛНА И ПРЕДУЧИЛИЩНА ПЕДАГОГИКА
У Ч Е Б Е Н П Л А Н
Утвърждавам: ..................................
Утвърден от Академически съвет с протокол № ............. / ...............
Професионално направление: 1.2. Педагогика ОКС „Магистър”
Специалност: ПРЕДУЧИЛИЩНА И НАЧАЛНА УЧИЛИЩНА ПЕДАГОГИКА МАГИСТЪРСКА ПРОГРАМА „ПРЕДУЧИЛИЩНА ПЕДАГОГИКА (ЗА ЗАВЪРШИЛИ ПЕДАГОГИЧЕСКИ СПЕЦИАЛНОСТИ И СПЕЦИАЛНОСТИ С УЧИТЕЛСКА ПРАВОСПОСОБНОСТ)“
Н П У 2 4 0 2 1 7
Форма на обучение: Задочно Продължителност на обучението (брой семестри): 2 семестъра
Професионална квалификация: Педагог, детски учител
2 от 2
Квалификационна характеристика
Специалност: Предучилищна и начална училищна педагогика Магистърска програма „Предучилищна педагогика (за завършили педагогически специалности и специалности с учителска
правоспособност)“
1. Насоченост, образователни цели. Програмата има за цел подготовката на висококвалифицирани педагогически кадри за реализиране на образователен процес в групите
на детската градина. Чрез включените в нея учебни дисциплини се осигурява необходимата педагогическа и методическа подготовка на завършили специалности ОКС „Бакалавър“ или „Магистър“ с учителска правоспособност.
А. Образователни цели: Осигуряване на перманентна теоретична и практическа подготовка в областта на предучилищната педагогика. Б. Професионални цели: Подготовка на високо квалифицирани специалисти за системата на предучилищното образование в
съответствие с държавните изисквания и световните стандарти. 2. Обучение (знания и умения, необходими за успешна професионална дейност; общо теоретична и специална подготовка и др.) Обучението в специалността се осъществява в съответствие с „Наредба №12 от 01.09.2016 г. за статута и професионалното развитие на
учителите, директорите и другите педагогически специалисти“ и „Наредба за единните държавни изисквания за придобиване на професионална квалификация „учител“, приета с ПМС №289 от 07.11.2016 г.
Продължителността на обучението е два семестъра и включва задължителни, задължително-избираеми и факултативни дисциплини, които се провеждат под формата на лекции, упражнения и извънаудиторна заетост. Дисциплините завършват с различни форми на контрол – теоретични и практически изпити, текущо оценяване на базата на проведени тестове, реферати, задачи с теоретико-приложен характер, разработени курсови работи, проекти, изследвания и презентации.
А: Общи изисквания – знания и умения. Общо теоретични познания по предучилищна педагогика. Б: Специални изисквания – знания и умения. Практико-приложни умения за апробация на педагогически технологии в предучилищното образование.
3. Професионални компетенции Знания и умения за възпитателно-образователно взаимодействие с деца, базирани на позитивна комуникация, интерактивност,
индивидуален подход и сътрудничество, компетенции за научноизследователска и преподавателска работа.. 4. Професионална реализация
Магистърът по Предучилищна педагогика има право да провежда учебно-възпитателна, научно-методическа, организационно-управленска, експертна, консултативна, диагностично-прогностична и културно-просветна дейност в системата на предучилищното образование, в други управленски и културно-просветни структури, обществени и спортни организации, както и да продължи обучението си в други магистърски програми.
А. Професионална квалификация: Детски учител. Б. Специализирани видове професионална дейност: Преподавател в центрове за работа с деца и детски школи; педагогически
съветник в детска градина; конкурсна административно-управленска длъжност; конкурсна научна длъжност; работа в институциите за медийна и художествена комуникация; работа в домове за деца, лишени от родителски грижи.
У 2 4 0 2
Всичко
Лекц
ии
Сем
инарни
заняти
я
практ
ически
упр. /
хоспети
ране
1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1 З 1 0 1 Предучилищна педагогика З І 3 90 30 0 0 30+0+0 и
2 З 1 0 2Педагогика на ранното детство -
образователни модели и иновацииЗ І 4 120 30 0 0 30+0+0 и
3 З 1 0 3Интерактивни игрово-образователни
технологии и средства в детската градина З І 4 120 30 0 0 30+0+0 и
4 З 1 0 4Педагогика на взаимодействието "дете-
среда" - образователни модели и иновацииЗ І 4 120 30 0 0 30+0+0 и
5 З 1 0 5Педагогика на математическата култура –
образователни модели и иновации. З І 2 60 15 0 0 15+0+0 и
6 З 1 0 6Изследователски технологии в
предучилищното образование. З І 2 60 15 0 0 15+0+0 и
7 З 1 0 7Медийна педагогика – образователни
модели и иновации. З I 3 90 30 0 0 30+0+0 и
8 З 1 0 8Педагогика на конструирането –
образователни модели и иновации.З I 4 120 30 0 0 30+0+0 и
Магистърска програма "Предучилищна педагогика" (за завършили педагогически специалностиСпециалност "Предучилищна и начална училищна педагогика"
2
Задочна форма на обучение Срок на обучение: 2 семестъракод на спец.
за випуска, започнал през 2017/2018 уч.година
и специалности с учителска правоспособност)"
Се
дм
ична
зае
тост
Вид
– З
, И
, Ф
Задължителни дисциплини
ECTS
креди
ти
код на
дисципли
ната
Форм
а н
а
оц
еняване*
- и,
то, ки
, прод
Наименование на учебната дисциплината
Часове - общ брой
№
сем
естъ
р
9 3 1 0 9
Информационни и комуникационни
технологии в обучението и работа в
дигитална среда
З І 2 60 15 0 0 15+0+0 т. о.
10 З 2 1 0
Педагогика на овладяване на езика и
развитие на речта – образователни модели
и иновации.
З II 3 60 30 0 0 30+0+0 и
11 З 2 1 1
Теория и методика на изобразителното
изкуство в предучилищна възраст –
образователни модели и иновации.
З II 3 90 30 0 0 30+0+0 и
12 З 2 1 2Интерактивни образователни технологии за
родители. З II 2 60 30 0 0 30+0+0 и
13 З 2 1 3Педагогика на двигателната култура –
образователни модели и иновацииЗ II 1 30 15 0 0 15+0+0 и
14 З 2 1 4 Приобщаващо образование З II 1 30 15 0 0 15+0+0 и
1 И 0 0 1Администрация и политика на
предучилищното образованиеИ I-II 2 60 15 0 0 15+0+0 т.о.
2 И 0 0 2 Чуждият език в социо-културната среда И I-II 2 60 15 0 0 15+0+0 т.о.
3 И 0 0 3Приемственост между образователните
структури в периода на детствотоИ I-II 2 60 15 0 0 15+0+0 т.о.
4 И 0 0 4Емпатия и комуникация в езиковото
обучениеИ I-II 2 60 15 0 0 15+0+0 т.о.
5 И 0 0 5Социализация на личността в
информационното обществоИ I-II 2 60 15 0 0 15+0+0 т.о.
6 И 0 0 6 Детски игрови атракционни средства И I-II 2 60 15 0 0 15+0+0 т.о.
7 И 0 0 7 Качество в образователните институции И I-II 2 60 15 0 0 15+0+0 т.о.
Първа група: Педагогически, психологически и частно-дидактически дисциплини
Избираеми дисциплини – избраните дисциплини носят по 2 кредита за I-II семестър
Втора група: Интердисциплинарни и приложно-експериментални дисциплини
8 И 0 0 8Детската градина и началното училище-
единна социално педагогическа системаИ I-II 2 60 15 0 0 15+0+0 т.о.
9 И 0 0 9Медийна и комуникативна компетентност в
предучилищна възрастИ I-II 2 60 15 0 0 15+0+0 т.о.
10 И 0 1 0 Проблемно поведение и агресия в детството И I-II 2 60 15 0 0 15+0+0 т.о.
11 И 0 1 1Интегриране на деца с проблеми (социални,
емоционални, здравословни)И I-II 2 60 15 0 0 15+0+0 т.о.
12 И 0 1 2 Конфликтни ситуации и групова динамика И I-II 2 60 15 0 0 15+0+0 т.о.
13 И 0 1 3Детето в света на пословиците и
поговоркитеИ I-II 2 60 15 0 0 15+0+0 т.о.
14 И 0 1 4Педагогическо взаимодействие с български
деца, живеещи в чужбинаИ I-II 2 60 15 0 0 15+0+0 т.о.
15 И 0 1 5 Проективни техники и детско развитие И I-II 2 60 15 0 0 15+0+0 т.о.
16 И 0 1 6Децата и изкуството: изследване на детската
публика И I-II 2 60 15 0 0 15+0+0 т.о.
1 Ф 0 0 1 Спорт Ф I-II 1 30 0 0 15 0+0+1 т.о.
2 Ф 0 0 2 Интеркултурно образование Ф I-II 1 30 0 0 15 0+0+1 т.о.
3 Ф 0 0 3 Портфолиото в детската градина Ф I-II 1 30 0 0 15 0+0+1 т.о.
4 Ф 0 0 4Оптимизация на взаимодействието
"образователни институции-семейство"Ф I-II 1 30 0 0 15 0+0+1 т.о.
5 Ф 0 0 5 Проучване на готовността за училище Ф I-II 1 30 0 0 15 0+0+1 т.о.
6 Ф 0 0 6Гражданско, здравословно и екологично
образование Ф I-II 1 30 0 0 15 0+0+1 т.о.
7 Ф 1 0 7Стандарти за ранно детско развитие и
образованиеФ I-II 1 30 0 0 15 0+0+1 т.о.
Факултативни дисциплини
Учебно-производствена практика
№ Наименование на практиката
Вид
– З
, И
, Ф
Сем
естъ
р
EC
TS
- к
ред
ити
Сед
миц
и
Часове
Форм
а н
а к
онтр
ол
*
- и
, то
, ки
ауд
ито
рна з
аето
ст
1 П 2 0 1 Стажантска практика З II 3 2 120 т.о. 45
EC
TS
-
кр
ед
ити
Обяснителни бележки:
2. Всеки студент взима задължително една факултативна дисциплина през срока на обучението си.
Дипломиране
в първи и втори семестър. От избираемите дисциплини една трябва да е от група А и една от група Б.
Втора
държавна
сесия
Държавен практико-приложен изпит
Първа
държавна
сесия
1. Общо за целия срок на обучение всеки студент взима 2 (две) задължително избираеми дисциплини, които се разпределят по една
Начин на дипломиране
Писмен държавен изпит
15 юни октомври
код
Учебни практики и курсови работи
Учебният план е приет на заседание на Факултетен съвет с протокол № ............... от ....................................................
ДЕКАН: …………………………………………..
3. Обучението завършва с Писмен държавен изпит и Държавен практико-приложен изпит, които носят общо 15 кредита.
нато
варе-н
ост
(ч.)
EC
TS
– к
ред
ити
бр.о
ценки
нато
варе-н
ост
(ч.)
EC
TS
– к
ред
ити
бр.о
ценки
нато
варе-н
ост
(ч.)
EC
TS
– к
ред
ити
бр.о
ценки
нато
варе-н
ост
(ч.)
EC
TS
– к
ред
ити
бр.о
ценки
нато
варе-н
ост
(ч.)
EC
TS
– к
ред
ити
бр.о
ценки
нато
варе-н
ост
(ч.)
EC
TS
– к
ред
ити
бр.о
ценки
нато
варе-н
ост
(ч.)
EC
TS
– к
ред
ити
бр.о
ценки
нато
варе-н
ост
(ч.)
EC
TS
– к
ред
ити
бр.о
ценки
нато
варе-н
ост
(ч.)
EC
TS
– к
ред
ити
бр.о
ценки
Задължителни дисциплини 840 28,0 9 270 10,0 5 1110 38 14
Мин. избираеми дисциплини 60 2,0 1 60 2,0 1 120 4 2
Учебни практики 0 0 0 120 3 1 120 3 1
Общо: 900 30 10 450 15 7 1350 45 17
Аудиторна заетост: 240 135
ОБЩА АУДИТОРНА ЗАЕТОСТ: 375
Натовареност, ECTS-кредити и оценки по семестри
Първа
държавна
сесия
Вид заетост
Писмен държавен изпит
Софийски университет "Св. Климент Охридски"
Справка - извлечение от учебен план
ІV
семестър
IІ семестър
EC
TS
- к
ре
ди
ти
Общо
Магистърска програма "Предучилищна педагогика (за завършили педагогически специалности
Начин на дипломиране
бр
ой
ча
со
ве з
а
по
дго
то
вка
VIII
семестър
450
IІІ
семестър
VII
семестър
Придобита професионална квалификация: Педагог, детски учител
I семестър
Държавен практико-приложен изпит
и специалности с учителска правоспособност)"
юни
V
семестър
Специалност " Предучилищна и начална училищна педагогика"
Втора държавна
сесия
Форма на обучение "задочно" Срок на обучение: 2 семестъра
15
VI
семестър
октомври
№ на решението на ФС:
Декан:…………………………..