![Page 1: академик РАН и РАМН А.А. БАРАНОВ член-корреспондент РАМН КУЧМА В.Р](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062222/56814967550346895db6bb62/html5/thumbnails/1.jpg)
1
СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА – ВАЖНЕЙШИЙ
КРИТЕРИЙ УСПЕШНОСТИ ИННОВАЦИЙ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
академик РАН и РАМНА.А. БАРАНОВ
член-корреспондент РАМНКУЧМА В.Р.
ФГБУ «НАУЧНЫЙ ЦЕНТР ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ» РАМН30 сентября 2013 г.
![Page 2: академик РАН и РАМН А.А. БАРАНОВ член-корреспондент РАМН КУЧМА В.Р](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062222/56814967550346895db6bb62/html5/thumbnails/2.jpg)
2
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ ПО ГРУППАМ ЗДОРОВЬЯ (данные официальной статистики)
17,3
29,4
52,8
5
0
10
20
30
40
50
60
%
I группа II группа III группа IY группа
данные официальной статистики данные НИИГиОЗДиП
НЦЗД РАМН
5,2
41,7
52,5
0,50
10
20
30
40
50
60
%
I группа II группа III группа IY группа
![Page 3: академик РАН и РАМН А.А. БАРАНОВ член-корреспондент РАМН КУЧМА В.Р](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062222/56814967550346895db6bb62/html5/thumbnails/3.jpg)
3
РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ ВЕДУЩИХ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ОТКЛОНЕНИЙУ СОВРЕМЕННЫХ ДОШКОЛЬНИКОВ
(‰) (первые 3 ранговых места)
598
228
164,5
0
100
200
300
400
500
600
КМС ЛОР ПР
![Page 4: академик РАН и РАМН А.А. БАРАНОВ член-корреспондент РАМН КУЧМА В.Р](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062222/56814967550346895db6bb62/html5/thumbnails/4.jpg)
4
ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ СОВРЕМЕННЫХ ДОШКОЛЬНИКОВ
И ИХ СВЕРСТНИКОВ 90-х годов ХХ века
7,9
17,3
8,2
1,3
02468
1012141618
%
ДМТ ИМТ
современные дети дети 90-х годов ХХ в.
![Page 5: академик РАН и РАМН А.А. БАРАНОВ член-корреспондент РАМН КУЧМА В.Р](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062222/56814967550346895db6bb62/html5/thumbnails/5.jpg)
5
ДИНАМИКА ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДИНАМОМЕТРИИ У МАЛЬЧИКОВ И ДЕВОЧЕК 5 ЛЕТ
В ТЕЧЕНИЕ 1975-2005 гг.
8,6 8,37,43
5,87
4,64,1
0
2
4
6
8
10
МАЛЬЧИКИ ДЕВОЧКИ
КГ
1975 1990 2005
![Page 6: академик РАН и РАМН А.А. БАРАНОВ член-корреспондент РАМН КУЧМА В.Р](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062222/56814967550346895db6bb62/html5/thumbnails/6.jpg)
6
ОСОБЕННОСТИ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ, ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И
ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ОРГАНИЗМА
ДОШКОЛЬНИКОВ 5-7 ЛЕТ высокая степень распространенности
функциональных отклонений и хронических заболеваний у современных дошкольников,
негативная динамика показателей здоровья с преобладанием хронических заболеваний (хронизация заболеваний),
изменение характера нарушений физического развития – преобладание детей с дефицитом массы тела, характерное ранее, сменилось преобладанием детей с избытком массы тела,
ярко выраженная многолетняя отрицательная динамика функциональных возможностей организма детей 5-7 лет.
![Page 7: академик РАН и РАМН А.А. БАРАНОВ член-корреспондент РАМН КУЧМА В.Р](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062222/56814967550346895db6bb62/html5/thumbnails/7.jpg)
7
Динамика заболеваемости инфекционными болезнями детей,
посещающих и непосещающих ДОУ (%о)
![Page 8: академик РАН и РАМН А.А. БАРАНОВ член-корреспондент РАМН КУЧМА В.Р](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062222/56814967550346895db6bb62/html5/thumbnails/8.jpg)
8
Структура заболеваемости инфекционными болезнями (без группа и ОРЗ) детей 3-6 лет, посещающих и не
посещающих ДОУ
![Page 9: академик РАН и РАМН А.А. БАРАНОВ член-корреспондент РАМН КУЧМА В.Р](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062222/56814967550346895db6bb62/html5/thumbnails/9.jpg)
9
Количество вспышек групповой заболеваемости инфекционными болезнями
детей, посещающих образовательные учреждения г. Москвы
(число вспышек)
![Page 10: академик РАН и РАМН А.А. БАРАНОВ член-корреспондент РАМН КУЧМА В.Р](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062222/56814967550346895db6bb62/html5/thumbnails/10.jpg)
10
Количество очагов ОКИ в образовательных учреждениях г.
Москвы и пострадавших в них
![Page 11: академик РАН и РАМН А.А. БАРАНОВ член-корреспондент РАМН КУЧМА В.Р](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062222/56814967550346895db6bb62/html5/thumbnails/11.jpg)
11
Информированность и сформированность личной и общественной профилактики
инфекционных болезней
Опрос учителей показал их низкую активность в сфере личной
и общественной профилактики инфекционных болезней
(только 44% опрошенных в случае заболевания ОРЗ обращается к врачу, 72% не вакцинируется против гриппа,
36% во время эпидемии гриппа не пользуется масками)
и ….
![Page 12: академик РАН и РАМН А.А. БАРАНОВ член-корреспондент РАМН КУЧМА В.Р](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062222/56814967550346895db6bb62/html5/thumbnails/12.jpg)
12
Информированность и сформированность личной и общественной профилактики
инфекционных болезнейОпрос учителей показал их
низкий уровень медицинской культуры (71% респондентов считают возможным принять учащегося после болезни без справки врача, допустить к занятиям ребенка, имеющего дома контакт с
больным человеком, только 41% опрошенных считают
вакцинацию эффективным средством профилактики гриппа, 52% опрошенных считают, что вакцинацию проводить не
надо, 23% не знают пути передачи острых кишечных инфекций).
![Page 13: академик РАН и РАМН А.А. БАРАНОВ член-корреспондент РАМН КУЧМА В.Р](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062222/56814967550346895db6bb62/html5/thumbnails/13.jpg)
13
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ПРОСМОТРА ТЕЛЕПЕРЕДАЧ ДЕТЬМИ 5-7 ЛЕТ В БУДНИЕ И
ВЫХОДНЫЕ ДНИ
26,6
7,1
40,5
22,420,2
38,6
12,7
31,9
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
будние дни выходные дни
%
меньше 30 мин 30 мин - 1 ч 1-2 ч более 2 ч
![Page 14: академик РАН и РАМН А.А. БАРАНОВ член-корреспондент РАМН КУЧМА В.Р](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062222/56814967550346895db6bb62/html5/thumbnails/14.jpg)
14
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ИГРЫ ЗА КОМПЬЮТЕРОМ ДЕТЬМИ 5-7 ЛЕТ В БУДНИЕ И
ВЫХОДНЫЕ ДНИ
70,2
50,9
14,9 17,612,5
18,5
2,4
13
0
10
20
30
40
50
60
70
80
будние дни выходные дни
%
не играют до 30 мин 30 мин - 1 ч более 1 ч
![Page 15: академик РАН и РАМН А.А. БАРАНОВ член-корреспондент РАМН КУЧМА В.Р](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062222/56814967550346895db6bb62/html5/thumbnails/15.jpg)
15
Известный педиатр А.А.Кисель
(1859-1938)
«День, проведенный без прогулки – потерян для здоровья малыша».
![Page 16: академик РАН и РАМН А.А. БАРАНОВ член-корреспондент РАМН КУЧМА В.Р](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062222/56814967550346895db6bb62/html5/thumbnails/16.jpg)
16
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ СНА У ДЕТЕЙ 5-7 ЛЕТ В БУДНИЕ И ВЫХОДНЫЕ ДНИ
55,6
16,5
44,4
83,5
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
будние дни выходные дни
%
менее 10 ч 10 ч и более
![Page 17: академик РАН и РАМН А.А. БАРАНОВ член-корреспондент РАМН КУЧМА В.Р](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062222/56814967550346895db6bb62/html5/thumbnails/17.jpg)
17
ПОСЕЩАЕМОСТЬ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ СТАТИЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА
ДЕТЬМИ В ДЕТСКОМ САДУ И ВНЕ ЕГО
44,1
55,755,9
44,3
0
10
20
30
40
50
60
В ДЕТСКОМ САДУ ВНЕ ДЕТСКОГО САДА
%
не посещают посещают
![Page 18: академик РАН и РАМН А.А. БАРАНОВ член-корреспондент РАМН КУЧМА В.Р](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062222/56814967550346895db6bb62/html5/thumbnails/18.jpg)
18
Гигиенические требования к условиям реализации дошкольных
образовательных стандартов –
совокупность норм и регламентов тех факторов, которые формируют развивающую предметно-пространственную:
материальные ресурсы, организация образовательного
процесса, организация питания, медицинское обеспечение.
![Page 19: академик РАН и РАМН А.А. БАРАНОВ член-корреспондент РАМН КУЧМА В.Р](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062222/56814967550346895db6bb62/html5/thumbnails/19.jpg)
19
Условия в ДОО должны обеспечивать
Возможность гармоничного развития и полноценную реализацию биологических потребностей ребенка в:
двигательной активности (9-15 тыс. локомоций/сутки),
полноценном питании, достаточной
продолжительности сна и прогулки на воздухе.
![Page 20: академик РАН и РАМН А.А. БАРАНОВ член-корреспондент РАМН КУЧМА В.Р](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062222/56814967550346895db6bb62/html5/thumbnails/20.jpg)
20
Нормирование в гигиене детей
Научно-обоснованное определение параметров или интенсивности воздействующих на организм факторов, которые оказывают благоприятное или безвредное влияние.
Гигиеническая норма – интенсивность и длительность воздействия фактора, которые обеспечивают сохранение здоровья детей, своевременное и гармоничное их развитие.
![Page 21: академик РАН и РАМН А.А. БАРАНОВ член-корреспондент РАМН КУЧМА В.Р](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062222/56814967550346895db6bb62/html5/thumbnails/21.jpg)
БЛАГОДАРИМ ЗА ВНИМАНИЕ !ОТКРЫТЫ К СОТРУДНИЧЕСТВУ
ФГБУ «Научный центр здоровья детей» РАМН
Адрес: 105064 Москва, М. Казенный пер., д. 5
Телефон/факс (495) 917-48-31E-mail: [email protected]
Internet: http://www.niigd.ru