download (439.3k)
TRANSCRIPT
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ZACATECAS
“Francisco García Salinas”
UNIDAD ACADÉMICA DE ODONTOLOGÍA
ESPECIALIDAD EN ODONTOPEDIATRÍA
CLÍNICA DE ODONTOPEDIATRÍA I PROGRAMA ACADÉMICO
Zacatecas, Zac julio 2010
2
CONTENIDO
DATOS DE LA UNIDAD CURRICULAR______________________________________________________________________________________ 3
OBJETIVO GENERAL __________________________________________________________________________________________________4
UNIDAD I PROCEDIMIENTOS DE SEMIOLOGÍA Y PROPEDÉUTICA CLÍNICA ______________________________________________________5
UNIDAD II CLÍNICA DEL BEBÉ__________________________________________________________________________________________6
UNIDAD III CARIOLOGÍA Y ODONTOLOGÍA RESTAURATIVA Y REHABILITADORA __________________________________________________7
UNIDAD IV BIOLOGÍA Y TERAPIA PULPAR ________________________________________________________________________________8
UNIDAD V TRAUMATISMOS DENTOFACIALES _____________________________________________________________________________9
UNIDAD VI PERIODONCIA EN EL NIÑO Y EL ADOLESCENTE _________________________________________________________________10
UNIDAD VII CIRUGÍA BUCAL EN ODONTOPEDIATRÍA _______________________________________________________________________11
UNIDAD VIII ORTODONCIA Y ORTOPEDIA FUNCIONAL DE LOS MAXILARES _____________________________________________________12
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN ____________________________________________________________________________________13-14
BIBLIOGRAFÍA __________________________________________________________________________________________________15-16
3
DATOS DE LA UNIDAD CURRICULAR
INSTITUCIÓN Universidad Autónoma de Zacatecas
SEDE Unidad Académica de Odontología
PROGRAMA Odontopediatría
NIVEL Especialidad
UNIDAD CURRICULAR Clínica de Odontopediatría I
UNIDAD CRÉDITO 2
UBICACIÓN 1 Semestre
DURACIÓN 16 semanas
TOTAL HORAS 32 horas
4
OBJETIVO GENERAL
Aplicar en el paciente pediátrico los principios de las ciencias básicas y las técnicas que posibiliten la prevención individual y colectiva,
el diagnóstico, la elaboración y ejecución del plan de tratamiento integral de las enfermedades bucales prevalentes bajo un enfoque
multidisciplinario.
5
UNIDAD I PROCEDIMIENTOS DE SEMIOLOGÍA Y PROPEDÉUTICA CLÍNICA
OBJETIVO
Elaborar historia clínica, realizar pruebas de inspección, palpación y diagnóstico, indicar e interpretar exámenes complementarios, y
presentación de casos clínicos para discusión.
Nivel
de competencia
Contenido
Evidencia
de
Aprendizaje
Recursos Instruccionales
Competente
Elementos estructurales de la historia clínica
Metodología del examen físico y bucal del paciente odontopediátrico.
Exámenes complementarios.
Diagnóstico.
Diseño de planes de tratamiento
Selección del plan de tratamiento
El alumno realiza la historia clínica, elabora diagnóstico y discute plan de tratamiento.
CLIO
Historia clínica
Material e instrumental odontológico
6
UNIDAD II CLÍNICA DEL BEBÉ
OBJETIVO
Diagnosticar las alteraciones buco-dento-faciales en la primera infancia, ejecutar acciones y protocolos de atención para la prevención,
control y tratamiento precoz de las enfermedades orales prevalentes en gestantes e infantes.
Nivel
de
Competencia
Contenido
Evidencia
de
Aprendizaje
Recursos
Instruccionales
Competente
Protocolo de atención odontológica para la gestante.
Evaluación de las funciones bucales del bebé.
Hábitos de higiene en el bebé.
Enfermedades bucales en niños de 0-3 años.
Caries en la primera infancia.
Protocolo de atención al niño de 0 a 3 años.
El alumno reconoce las condiciones normales y diagnostica alteraciones del sistema estomatognático de la gestante y del bebé, realizando acciones de prevención y tratamiento de las enfermedades bucales.
Orienta a los padres sobre los cuidados de salud bucal que debe tener en el bebé.
Hospital de la Mujer SSZ
CLIO
Material e instrumental requerido
7
UNIDAD III CARIOLOGÍA Y ODONTOLOGÍA RESTAURATIVA Y REHABILITADORA
OBJETIVO
Diagnosticar la enfermedad caries dental y ejecutar tratamientos preventivos, curativos y de rehabilitación en niños y adolescentes.
Nivel
de
Competencia
Contenido
Evidencia
de
Aprendizaje
Recursos
Instruccionales
Competente
Evaluación de riesgo.
Diagnóstico de la enfermedad caries.
Técnicas de anestesia.
Aislamiento del campo operatorio.
Prevención individual y colectiva.
Tratamiento no operatorio.
Tratamientos operatorios.
Rehabilitación.
El alumno realiza el diagnóstico de la enfermedad caries dental, y utiliza los diferentes materiales para prevención, restauración y rehabilitación.
CLIO
APAC
AMANC
Hospital SSZ
Instrumental y material odontológico
8
UNIDAD IV BIOLOGÍA Y TERAPIA PULPAR
OBJETIVO
Desarrollar destrezas y habilidades para el manejo del diagnostico, prevención y tratamiento de las enfermedades del complejo dentino-pulpar
de dientes primarios y permanentes jóvenes.
Nivel
de
competencia
Contenido
Evidencia
de
Aprendizaje
Recursos
Instruccionales
Competente
Diagnóstico pulpar.
Terapia pulpar en dientes primarios y permanentes jóvenes.
Materiales utilizados en la terapia pulpar.
Diagnostica y previene las patologías del complejo dentino-pulpar en dentición temporal y permanente joven.
Aplica las diferentes alternativas de tratamiento a patologías pulpares presentes en dentición temporal y permanente joven.
Control y seguimiento del paciente pediátrico con tratamiento pulpar.
CLIO
APAC
AMANC
Hospital SSZ
Material e instrumental clínico
9
UNIDAD V TRAUMATISMOS BUCO-DENTO-FACIALES
OBJETIVO
Desarrollar destrezas y habilidades en el manejo, diagnóstico, prevención y tratamiento de traumatismos buco-dento-faciales en niños y
adolescentes.
Nivel
de
Competencia
Contenido
Evidencia
de
Aprendizaje
Recursos
Instruccionales
Competente
Historia clínica, examen clínico y radiográfico, de los traumatismos bucales, dentales y faciales.
Tratamientos alternativos en niños y adolescentes con traumatismos buco-dento-faciales.
Ejecuta los exámenes clínico y radiográfico, diagnostica, pronostica y determina el tratamiento correcto de los diferentes tipos de traumatismos en dentición temporal y permanente joven.
Realiza control y seguimiento de los pacientes pediátricos traumatizados.
CLIO
APAC
AMANC
Hospital SSZ
Material e instrumental clínico
10
UNIDAD VI PERIODONCIA EN EL NIÑO Y ADOLESCENTE
OBJETIVO
Desarrollar destrezas y habilidades en el manejo, diagnóstico, prevención y tratamiento de la enfermedad periodontal del niño y adolescente.
Nivel
de
Competencia
Contenido
Evidencia
de
Aprendizaje
Recursos
Instruccionales
Competente
Diagnóstico de la enfermedad periodontal.
Tratamiento y prevención de la enfermedad periodontal en niños y adolescentes.
Identifica y diagnóstica las diferentes enfermedades periodontales que pueden presentarse en el paciente pediátrico.
Realiza plan de tratamiento de la enfermedad periodontal en el niño y adolescente.
Ejecuta planes de prevención para la enfermedad periodontal.
CLIO
APAC
AMANC
Hospital SSZ
Material e instrumental clínico
11
UNIDAD VI CIRUGÍA BUCAL EN NIÑOS
OBJETIVO
Desarrollar destrezas y habilidades en el manejo de los procedimientos quirúrgicos menores en pacientes pediátricos.
Nivel
de
Competencia
Contenido
Evidencia
de
Aprendizaje
Recursos
Instruccionales
Competente
Examen clínico y radiográfico.
Diagnóstico de lesiones y patologías buco-dento-faciales.
Tratamientos quirúrgicos menores en el paciente pediátrico.
Realiza diagnóstico mediante examen clínico y radiográfico, y ejecuta plan de tratamiento para la intervención quirúrgica del paciente pediátrico.
Realiza control y seguimiento de los pacientes pediátricos sometidos a cirugía bucal.
CLIO
APAC
AMANC
Hospital SSZ
Material e instrumental odontológico
12
UNIDAD VIII ORTODONCIA Y ORTOPEDIA FUNCIONAL DE LOS MAXILARES
OBJETIVO
Desarrollar destrezas y habilidades en el análisis funcional del sistema estomatognático, análisis céfalo-métrico y facial que permita el
diagnostico y tratamiento preventivo integral de las maloclusiones dento-esqueléticos.
Nivel
de
Competencia
Contenido
Evidencia
de
Aprendizaje
Recurso
Instruccionales
Competente
Análisis clínico facial, frontal y de perfil
Análisis funcional del sistema. estomatognático
Análisis de modelos de estudio.
Análisis cefalométricos en radiografías lateral de cráneo y panorámica.
Diagnostico de las maloclusiones dento-esqueléticas.
Aparatología: pistas Planas simples y compuestas.
Diagnóstica las maloclusiones dento-esqueletales de niños y adolescentes.
Indica y ejecuta tratamientos ortopédicos: tallado selectivo y aparatología tipo pistas Planas clase I, II (simple y compuesta), III, para la resolución de los problemas dento-esqueléticos en la dentición primaria y mixta.
Seguimiento y control del paciente pediátrico con tratamiento ortopédico y ortodóncico.
CLIO
Instrumental y material clínico
13
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
El Reglamento General Escolar de La Universidad Autónoma de Zacatecas, establece en el Titulo II, capítulo VII los lineamientos que
rigen el Proceso de Evaluación del aprendizaje logrado en los estudiantes. En atención a estos lineamientos; las estrategias de
evaluación para la asignatura Clínica de Odontopediatría I son las descritas a continuación:
Para la ponderación total de la Unidad Didáctica Integradora se realizara una evaluación diaria de cada práctica profesional,
registrada por el docente, en un formato que considerará:
Evaluación apreciativa del comportamiento del alumno (20%).
Evaluación de conocimientos de los procedimientos a realizar durante la práctica profesional (20%)
Evaluación de las habilidades y destrezas (60%)
Para la calificación se utiliza la escala de 0 a 10 puntos. Se considera aprobado todo participante que logra acumular un mínimo de
ocho (8) puntos.
Para la evaluación final el alumno deberá cumplir con al menos 15 pacientes dados de alta; con las características descritas a
continuación.
Edad (años)
Procedimientos a realizar
Número de pacientes
terminados
Menores de 3
Diagnostico Prevención Operatoria Rehabilitación Terapia Pulpar Traumatismos Dentofaciales Periodoncia Exodoncia y/o cirugía menor
5
14
3 a 6
Diagnostico Prevención Operatoria Rehabilitación Terapia Pulpar Traumatismos Dentofaciales Periodoncia Exodoncia y/o cirugía menor
5
7 a 9
Diagnostico Prevención Operatoria Rehabilitación Terapia Pulpar de dientes permanentes jóvenes Traumatismos Dentofaciales Periodoncia Exodoncia y/o cirugía menor
3
10 o Mas
Diagnostico Prevención Operatoria Rehabilitación Terapia Pulpar de dientes permanentes jóvenes Traumatismos Dentofaciales Periodoncia Exodoncia y/o cirugía menor
2
15
BIBLIOGRAFÍA
1. ANDLAW, R.J; Rock, W.P. Manual de Odontopediatría. Editorial Interamericana, 3a. Ed. México, 1994 2. ANDREASEN , J. O; Andreasen, F. M-; Andersson, L. Texto y atlas a color de lesiones traumáticas a las estructuras dentales. Editorial
AMOLCA, 4ta Ed., Venezuela, 2010. 3. APARICIO J., Artigas J., Campistol J., Campos J., Casas C., Castro M., Colomer J., Fernández E., Herranz J., López J., Mateos F. Neurología
Pediátrica. Editoria ERGON. Madrid, 2000. 4. AXELSSON P. Diagnosis and risk prediction of dental caries. Editorial Quintessence Books. USA, 2000. 5. BANFIL, Antonio; Ledermann, Walter; Cofré, José; Cohen, Jacob; Santolaya, María Elena. Enfermedades Infecciosas en Pediatría.
Editorial Mediterráneo. 3ª Ed. Chile, 2004. 6. BARBERÍA L., Boj J., Catalá M., García C., Mendoza A. Odontopediatría. Editorial MASSON, 2da. Ed., España, 2002. 7. BARBEÍA E. Lesiones traumáticas en Odontopediatría. Dientes temporales y permanentes jóvenes. Editorial Masson, Barcelona, 1997 8. BARCELÓ, Enna. Odontología para Bebés. Estrategia de prevención. Editorial TRILLAS. 1ª Ed., México 2010. 9. BASRANI, Enrique; di Nallo, Renée; Ritacco, Elisabet,D. Traumatología dentaria en niños y adolescentes. Editorial AMOLCA, 1a. Ed.
Venezuela, 2001. 10. BEAS F. Endocrinología del niño y el adolescente. Editorial Mediterráneo, 2da. Ed., Chile, 1997. 11. BERENGUER, Berenguer, Juan; López, Bernaldo de Quirós, Juan; Clemente, Ricote, Gerardo. Hepatitis C en pacientes infectados por el
virus de la inmunodeficiencia humana. Editorial ERGON. Madrid, 2002. 12. BEZERRA da Silva, Léa Assed. Tratado de Odontopediatría. Tomo 1 y 2. Editorial AMOLCA. 1ª. Ed., Venezuela , 2008. 13. BOJ, J.R.; Catalá, M.; Garcá-Ballesta, C.; Mendoza, A. Odontopediatría. Editorial Masson. 1ª ed. Barcelona, 2004 14. BORDONI; Escobar, Rojas; Catillo, Mercado. Odontología Pediátrica. La salud bucal del niño y el adolescente en el mundo actual.
Editorial Medica Panamericana, Argentina 2010. 15. CAMERON, A.; Widmer, R. Manual de Odontología Pediátrica. Editorial Harcourt, Madrid, 1999. 16. CASTELLANO Suarez, José Luis; Díaz Guzmán, Laura María; Gay Zárate, Oscar. Medicina en odontología. Manejo dental de pacientes con
enfermedades sistémicas. Editorial Manual Moderno, 2da Ed., México, 2002. 17. CASTILLO, Mercado, Ramón. Manual de Odontología Pediátrica. Editorial AMOLCA, 1era. Ed., Venezuela, 2003 18. CRUZ M., Bosch J. Atlas de Síndromes pediátricos. Vol. 1,2 y 3. Edición especial para Nestlé México S.A., México, 2003.
16
19. COVA N., José Luis. Biomateriales Dentales. Editorial AMOLCA, 1ª Ed. Venezuela, 2004 20. De Andrade Moreira, Machado, María, A. ; Bonifacio da Silva, Salete Moura; Camargo Abdo; Ruy César. Odontología em bebes.
Protocolos clínicos, preventivos e restauradores. Editora SANTOS, Brasil 2005. 21. ELIAS, Roberto. Odontología para pacientes con necesidades especiales. Una visión clínica. RIPANO Editorial Médica, Madrid, 2008. 22. ESOBAr F. Odontología Pediátrica. Editorial AMOLCA, 2da. Ed., Venezuela, 2004. 23. FAJARDO A. Cáncer en el niño. Epidemiología Descriptiva. Ediciones Cuéllar, México, 2002. 24. FIGUEREIDO L., Ferelle A., Issao M. Odontología para el Bebé. Editorial AMOLCA, 1era. Ed., Brasil, 2000. 25. GARCÍA C., Mendoza A. Traumatología oral en Odontopediatría, Diagnóstico y Tratamiento integral. Editorial ERGON, España, 2003. 26. GONZÁLEZ Saldaña, Napoleón; Torales, Torales, Andrés Noé; Gómez, Barreto, Demóstenes. Infectología Clínica Pediátrica. Editorial
McGrawHill Interamericana. 7ª Ed. México, 2004. 27. GUEDES-PINTO, Antonio Carlos. Rehabilitación bucal en Odontopediatría. Atención integral. Editorial AMOLCA, 1ª. Ed., Venezuela, 2003. 28. HARRIS N., García-Godoy F. Odontología preventiva primaria. Editorial El Manual Moderno, México, 2001. 29. KIMURA, Fujikami, Takao. Atlas de Cirugía Ortognática Maxilofacial Pediátrica. Editorial AMOLCA, 1ª. Ed. Colombia, 1995 30. MALAMED, Stanley F. Medical Emergencies in the Dental Office. Editorial Mosby Inc. 5ta. Ed. 2000. 31. MALAGÓN-LONDOÑO; Malagón Baquero. Urgencias odontológicas. Editorial Médica Panamericana. 3ª. Ed., Colombia, 2003. 32. MCDONALD / AVERY. Odontología Pediátrica y del adolescente. Editorial Panamericana, 5ta. Ed., Argentina, 1995 33. NAHÁS,P. Correa, María , Salete. Odontopediatría en la primera infancia. Editora SANTOS, Brasil 2009. 34. SANDER, M, Olaf. Accidentes en la práctica odontológica. Diagnóstico, tratamiento y profilaxis. Editorial AMOLCA, Venezuela, 2002 35. SEGOVIA, María Luisa- Interrelaciones entre la Odontoestomatología y la fonoaudiología. La deglución atípica. Editorial Médica
Panamericana. 2a Ed. España, 2000. 36. SCULLY C., Welbury R., Flaitz., Paes O. A color atlas of Orofacial health & disease in children and adolescents. Editorial MARTIN DUNITZ.
Second Edition. United Kingdom, 2002 37. SNAWDER, Kenneth D. Manual de Odontopediatría Clínica. Editorial Manual Moderno, 2da. Ed., México 1989 38. TSUKIBOSHI Mitsuhiro. Plan de tratamiento para dientes traumatizados. Editorial AMOLCA, 1era. Ed., Venezuela 2002. 39. VAN Waes H., Stockli P. Atlas de Odontología Pediátrica. Editorial MASSON, España, 2002. 40. WORLD Health Organization Classification of Tumours. Pathology and Genetic. Head and Neck Tumours. IARC Press. Lyon, France, 2005